實用的四年級日記10篇(精)

　　一天就要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的四年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

　　我今天非常高興，你知道么？今天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。

　　端午節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，據(jù)說是為了紀(jì)念古代楚國大忠臣屈原的。他是投江而死的，當(dāng)?shù)鼐用褛s來營救，撈了半天也沒撈到，大家就將粽子投下去喂魚。漸漸就成了風(fēng)俗，端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟的.習(xí)俗。聽爸爸說，我們這里的習(xí)俗是端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門口掛了艾草和菖蒲劍，聽說是驅(qū)邪的。

　　奶奶要做粽子了，我連忙跑去觀看。奶奶做的是蜜棗棕，她先準(zhǔn)備好箬葉，接著再將糯米放進裹成錐形的箬葉里，再在糯米中間放顆蜜棗，最后把葉子包起來，緊緊地扎上線就可以了。將裹好的粽子放進鍋里煮，我就開始耐心等待了。

　　粽子煮好了。我接過粽子就是一口，��！又甜又軟，真好吃！我吃了好幾個，肚子都快撐破了！

四年級日記 篇2

　　觀察黃豆芽

　　大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。

　　首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

　　接著，我們拿了一個透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因為純凈水沒有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。

　　過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。

　　第二天，黃豆皺巴巴的`表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍！全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸干了！黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。

　　第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了！

　　到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學(xué)們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

　　第五天，黃豆芽的莖白白的，……

　　到了后來，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們?nèi)�班同學(xué)一個信息：原來我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽，因為我們忘記施肥了。

四年級日記 篇3

　　今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f。

　　于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤�！蔽以谙耄�7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤元一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽矣窒霚p10等于6.5元。我就把16.5元中的`10元遞給了那個叔叔。

　　當(dāng)我從菜場出來的時候，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學(xué)會買菜了！”

　　通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。

四年級日記 篇4

　　今天，我看完了《埃米爾擒賊記》，這本書還真的挺好看的呢！

　　這本書主要講的是一個小男孩的故事。埃米爾是一個居住在德國新城的小男孩，他五歲時失去了爸爸，和媽媽相依為命，過著十分簡樸的生活。有一天，住在柏林的姨媽寫信讓埃米爾去度假，媽媽把辛苦攢下來的`140馬克別在埃米爾上衣的口袋里，讓他捎給外婆�？墒�，火車上一個可惡的小偷偷走了這筆錢。埃米爾在追逐小偷的過程中結(jié)識了柏林的一大幫孩子，他們迅速成為了好朋友，上演了一出追捕大戲。沒想到，在那些好朋友們的幫助下，埃米爾不僅抓住了賊，找回了母親給他的140馬克，還獲得了獎勵1000馬克。

　　讀了這個故事，我覺得埃米爾和他的朋友都很聰明機智勇敢，不怕困難，勇往直前，這一點我要向他們學(xué)習(xí)。平時媽媽對我有些嬌慣，太溺愛我，真想讓她知道我們小孩子只有經(jīng)歷風(fēng)雨、多吃苦，才能健康成長。當(dāng)然，如果沒有友情，埃米爾可能流落在街頭，所以我們每個人都要珍惜自己身邊的朋友，在他們遇到困難時，一定要伸出幫助之手，幫助別人也就是幫助自己，別人快樂了自己也一樣是快樂的。

　　在這本書中我學(xué)到了不少東西，我會將學(xué)到的用在自己的生活中。

四年級日記 篇5

　　今晚，我想起了一件事：前幾天我們學(xué)校去大興縣的一塊地，建了一個基地，是"紅領(lǐng)巾綠色基地"，植樹。我也植了一棵樹。樹植好了，其實沒什么。我把我自己的樹牌子掛上，再看那棵樹，就不一樣了。那棵樹是我的'了，怎么看都與眾不同，在基地中，就我的樹最好的。當(dāng)我們該走了的時候，我真不舍得離開我的小樹，但我還是走了。

　　事情，已經(jīng)過去好幾天了，我依然想著那棵小樹，它現(xiàn)在如何呢?這種想法使我想起了去年的一天，我的一只小鳥飛走了，它一直是在籠子里生活的，不會捕食，但愿會出現(xiàn)什么奇跡：小鳥被別人捉到還有可吃的東西。現(xiàn)在，不知它怎樣?小樹和小鳥，我真希望它們能順利生活下去，愿它們永遠快樂，幸福！

四年級日記 篇6

　　今天，我們班科學(xué)老師布置了一個作業(yè)：觀察螞蟻搬東西的過程并寫下來。我回到家里拿了一點面包屑，然后下樓把面包屑丟到了草叢里，便期盼著螞蟻的到來。過了一會兒，我看見有兩只螞蟻走過來在面包屑周圍走了一圈，仔細(xì)地聞了聞，好像在看這個東西有沒有毒�？赐�，它們兩個試著攜手把面包屑搬起來，但搬不起來，另一只螞蟻回到了洞里找?guī)褪帧?/p>

　　不一會兒，那只螞蟻就帶來一群螞蟻，好像一只百足蟲一樣浩浩蕩蕩地走了過來，走到面包屑面前，只見帶路的那只螞蟻說了一些話，后面的螞蟻就開始分隊，小的跟小的一組，大的跟大的一組，小螞蟻搬小的，大螞蟻搬大的'。它們分工明確，很團結(jié)。沒用多久面包屑就被搬得干干凈凈了，俗話說“團結(jié)就是力量”，這句話就體現(xiàn)在螞蟻的身上。

　　是啊，“團結(jié)就是力量”這句話對我們?nèi)祟悂碚f也是很重要的，在集體中我們可以學(xué)習(xí)螞蟻的團隊精神，互幫互助，快速有序地完成事情。

四年級日記 篇7

　　一個陽光明媚的星期六，爸爸帶我去東山采枇杷。一大早，我一改往日睡懶覺的習(xí)慣，早早起床。一路上一直急不可待地追問爸爸什么時候才到。

　　到了目的地，爸爸和他的同事喝茶聊天，兩個阿姨帶我上山采枇杷。才走到半山腰，就看見許多枇杷樹在列隊歡迎我們，茂盛的樹枝向四周展開，像撐起了一個個綠色的涼棚，樹上掛滿了像燈籠似的枇杷，有的淡黃色，有的深黃色，有的金黃色。阿姨告訴我，顏色越黃的枇杷越甜。我迫不及待地摘下一個又黃又大的枇杷，剝開果皮，果肉是那樣的.黃嫩，輕輕地送進嘴里，又輕輕地用牙齒一咬，頓時感到甜蜜噴香的果汁在唇齒間流淌，果肉格外嫩滑，差點連舌頭也一起吞下去。那香甜的氣味實在令人難舍，我一連吃了好幾顆，真過癮。我們就著旁邊涓涓流淌著山泉水洗手，冰涼冰涼的，好舒服。

　　繼續(xù)往上走，那些枇杷樹把樹枝壓得很低，想留住我們。我們只能低著頭，貓著腰直奔山頂，太湖美景一覽無余。

　　傍晚時分，我們迎著落日的余暉，帶著主人早已準(zhǔn)備好的十幾簍枇杷高高興興地踏上了歸程。

四年級日記 篇8

　　有人喜歡百花盛開的春天中的校園，有人喜歡炎熱的夏天中的校園，有人喜歡寒冷的冬天中的校園，而我卻喜歡涼爽的秋天中的校園。

　　進入校園，首先歡迎你的是寬闊的大操場。在學(xué)校中非常耀眼的是花，有些花耐不住秋天的考驗了，只有月季花和菊花還在競相開放，有的紅的像火，粉的像霞，紫的像瑪瑙，黃的似金，白的像雪，綠的像翡翠，它們有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的小巧玲籠，有的嫵媚動人，這些月季花在微風(fēng)的吹動下，擺動著枝葉，活像一個個小姑娘的風(fēng)中翩然起舞，這個花壇為學(xué)校注入了活力。

　　還有操場四周的楊樹和梧桐樹，那古老粗壯、高大挺拔的白楊樹，帶著老傷疤、老傷痕守衛(wèi)在校園里，好大的樹冠形成了綠絨絨的大傘，長短不齊、丑陋不堪的帶有腫瘤的肢條好像老爺爺?shù)氖直酆褪种干煜蜻h方，微風(fēng)吹來，樹葉在枝上嘩嘩作響，慢慢的落在地上，歡快的在舞蹈。這時候，我們在樹下?lián)炱鸬粝聛淼娜~子，這時候拉耕子三個字便成了我們最喜歡的游戲了。

　　非常醒目的是座落在南北方白紫相間的教學(xué)樓，相互輝映，建造的十分巧妙，上面寫著：“成樸勵志、博學(xué)上心”，中間寫著“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)造”這幾個大字，為我校增添了色彩，體現(xiàn)了我校的`辦學(xué)特點和特色，說明我們的學(xué)校是人才的搖籃，優(yōu)美的音樂聲和朗朗的讀書聲不斷地在校園的上空回蕩著，一遍又一遍，給人一種神清氣爽、心曠神怡的感覺。還有許多美麗的蝴蝶和小鳥在校園里飛來飛去，好像在說：“歌聲真優(yōu)美，讀書聲真好聽!”

　　我們的校園可真美，我愛我的校園。

四年級日記 篇9

　　寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。

　　哇！中央公園可真大，寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。

　　準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，可還沒把線放長，風(fēng)箏落了下來，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點！讓我來給你示范一下�！卑职职扬L(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，要用手把線勾一勾……”我真是沒想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。

　　爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風(fēng)箏不聽指揮，一會往右，一會兒往左，在這時，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑，司機連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。

　　接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這時，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來像真的一樣，我和爸爸走進仔細(xì)一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動翅膀呢？如果是假的話，怎么會在空中翻滾呢？原來，這只“鷹”的.主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個風(fēng)箏，那是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。

　　風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個個風(fēng)箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。

四年級日記 篇10

　　近年來，我們生活的地球莫名其妙地穿上了一件“外衣”，這就是“垃圾外衣”。

　　去爬岳麓山，在我印象中是件很快樂的事，可不知從什么時候開始原本干凈整潔的大道上突然出現(xiàn)了不計其數(shù)的塑料瓶、塑料袋、鐵盒、玻璃瓶……，這些花花綠綠的有食物殘渣的垃圾，引來了無數(shù)的蒼蠅、蚊子，弄得大街上臭臭的.，路過的行人都捏著鼻子，皺著眉頭。

　　看到岳麓山如此臟，我不禁想起前幾天聽到的一則新聞：“近年來，太平洋海岸不斷漂來成噸的垃圾，造成大量魚蝦死亡……”這是為什么呢?原來這都是我們隨手扔在地上的垃圾全都沖到了海里。一個不經(jīng)意間的動作就會帶來這么大的后果!這令我不寒而栗，如果你我她在這么破壞環(huán)境，那我們也就難以生存。

　　如果你不想讓這樣的悲劇發(fā)生，想再看見河水在歡笑、柳樹在跳舞、魚蝦在歌唱，那就請垃圾分類吧!這也是保護我們自己呀!

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