[精品]二年級日記10篇

　　一天將要結束了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的二年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級日記 篇1

　　10月19日星期四陰轉晴

　　今天老師讓我們練習24頁的看圖寫話，讓我們先在家說一說，明天就開始寫啦。

　　里頭是這么講的'，有一個小朋友，看到一只老鼠鉆到洞里去了，就拿來一根管子堵住了老鼠洞，可是老鼠卻順著管子逃走了，哈哈哈哈……

　　我覺得那個小孩應該拿一個里頭是實的柱子擋住洞口，這樣老鼠就逃不走了。

二年級日記 篇2

　　那是我上幼兒園的大班的一天下午，老師說：“明天我們大家?guī)е鴩�裙、搟面杖，學習包餃子�！痹捯魟偮洌�我們就七嘴八舌的在下面說話的說話，討論的討論。

　　晚上我向媽媽借足了東西后，我想著第二天想著想著就入睡了。夜里我夢見我和伙伴包餃子，形狀滑稽，餡有的很多有的'很少……第二天，我們夢寐以求的日子來到了，老師先給我們分了組，一個組有四個人。我和一個我的伙伴和兩個女生。我和我的伙伴包，兩個女生搟皮。

　　開始包了，從我們教室傳來了一陣搭、搭、搭……的聲音。搟面杖在那兩個女生手上好像跟她們作對似的，而我把餡放在餃子皮里，然后用手捏好就包好了一個。一開始它們好像跟我作對，后來亂滾。我把餃子大多包成了扁的，最后幾個才能“站”的住。還有幾個是用好幾個皮才包成的——開始包破了，用別的皮再包一次。

　　包完后，老師檢查了一下成果，就送去廚房，下鍋了。后來上來一碗碗餃子，個個滑稽，我們看了看我們的杰作，大口大口的吃餃子，可能是餓了。

　　我第一次包餃子，也是我第一次做家務活。這次包餃子的場面，我終生難忘。

二年級日記 篇3

　　地球母親就像是生命的搖籃，人類就像是地球驕子。她，給予我們生活所需要的一切離開她，我們就一無所獲。美好的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎，可是現(xiàn)在，我們保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄了。雖然，大家都知道保護環(huán)境，但卻不自覺的掠奪地球的財產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境;其實，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。

　　在我們周圍的那些餐館中隨處可以看到，老板為了達到“衛(wèi)生”的標準，而不自覺的大量使用那些用樹木做出的木質筷子;為此付出的代價是巨大的，一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥兒被迫離開，一群又一群可愛的動物無家可歸，可他們卻當作沒有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒有了，而動物也是不放過。最近，一些廣東人竟然把機靈可愛的小猴子活活的把頭打開把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛的小猴子無辜的死去，卻還是無動于衷，這是多么令人發(fā)指的事呀!

　　我們身為地球的主人，如果不珍惜現(xiàn)在的一切，那這美好的`環(huán)境一定會早早的離開我們。到時候，我們會面臨災難，地球也會傷痕累累，而受到傷害;所以我們應該做到主人應該做的事，好好的保護我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記住：保護壞境，就是保護將來的人類。

二年級日記 篇4

　　今天，春光明媚，正是郊游的好天氣。我們?nèi)�家約了幾個朋友一起去太湖邊踏春燒烤。

　　我們找了一個開放的公園。那里樹木茂盛，小草探出他們嫩綠的頭來，一些知名不知名的花兒在春風春雨的滋潤下，競相開放。更妙的是，這個地方正好靠著碧波蕩漾的太湖，走幾步就能到湖邊戲水，這也為我們的燒烤帶來了不好便利。

　　我們找了一塊湖邊的.空地，大家支起燒烤爐，點好火也，架起旅行桌，鋪好桌布，拿出精心準備好的事物和燒烤用的工具材料。

　　一切準備就緒，大人們就忙乎開了。平時不干活的爸爸，這回也大顯身手了一把，你看他站在烤爐前和舅舅、馬叔叔一起，一會兒加炭，一會兒給食物翻身，一會兒刷油，一會兒加調(diào)料……忙得不亦樂乎。媽媽準備的小黃魚烤過之后新鮮又美味，每個人都很愛吃。當然，羊肉串、土豆片、香腸、秋刀魚啥的也都很好吃，大家個個都吃得津津有味的。我們幾個小孩子一邊吃著美味佳肴，一邊在旁邊追逐嬉戲，伴著明媚的春光，興奮極了!

二年級日記 篇5

　　20xx年9月30日 星期日 晴

　　今天，我們?nèi)ヌ┡d老家。在路上的時候，我老看著爸爸的手機，我想看看什么時候才能到太太家。因為爸爸手機上有導航儀，大概過了五個小時才到太太家。

　　到太太家的時候已經(jīng)中午了,太太說的話我都聽不懂 。太太說一句，我就問媽媽,太太說的什么意思? 太太說，到了太太這，先到屋里休息會，我們休息之后吃完飯。

　　下午的時候，媽媽對爸爸說你去休息會吧，爸爸就去休息了。

　　媽媽拿來一個長長的板子，小姨又拿來兩把有靠背的大凳子，然后我心里很奇怪，她們這是干什么呢?我就問媽媽：“你們這是干什么?”你猜猜她們這是干什么?猜著了嗎?噢。。。原來她們在撿花生啊。兩大袋花生倒出來，我一看有好多發(fā)芽的`還有好多壞的。于是我們就把好的一個一個撿出來。

　　我們沒撿多少爸爸就醒了，我們都覺得很奇怪，爸爸怎么那么快就醒了呢，難道睡不著?媽媽就問：“你睡著了嗎?怎么這么快就醒了。”

　　爸爸說：“睡著了。”過了一會，我累了，不想撿了，爸爸就帶我給車加油去了。今天雖然有點累，但是我還是很開心!因為我看到太太開心啊!希望太太一直都那么開心……

二年級日記 篇6

　　早上，我還在床上做夢，就聽到了媽媽的叫喊聲。媽媽說："寶貝，快起來，下雪了!下雪了!這可是春天里的.第一場雪!”我睜開眼睛，穿好衣服，向著窗邊走去。

　　雪真美啊!像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。雪花是白色的，落在屋頂上，像柔軟的白云。落在地上的雪像一個個調(diào)皮的小精靈，一碰到大地就不見了。落在車子上的雪沒有融化，像是給車子蓋上了一層厚厚的棉被。

　　我多么希望這場雪下得更大一些，這樣我就可以和小伙伴一起來打雪仗、堆雪人，快快樂樂地一起玩耍。

　　雪啊雪，請你別落到游泳池，因為那里有水，你更加容易融化。我不希望你化成水，我希望你在人間待得更久一些。

　　小朋友們，你們喜歡春天里的第一場雪嗎?

二年級日記 篇7

　　今天下午，科學課在上時，我的同桌江至云捅了我一下，用很輕的.聲音對我說：“你能把我的空飲料瓶子丟在垃圾桶里嗎？我給你玩我的吹風機和棋。”我答應了，她還說一定要蹲下再走，以免被老師發(fā)現(xiàn)，我說不會的。說完，我就大步大步的朝垃圾桶走去（在老師視線內(nèi)），我回到我的座位時，江至云說：“你太牛了!”又把那些東西給我玩：吹風機1三，棋10天。外加三張貼畫（給我），我興奮極了。

　　回家后我讓奶奶打我一下，真疼，看來不是做白日夢。

二年級日記 篇8

　　早上，我一睜開眼就看到了陰霾的天氣。陰霾就是空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。這種天氣下要是伴隨著三四級以上的風，就會形成沙塵暴。

　　之所以會出現(xiàn)這種天氣，是因為人類對環(huán)境的破壞。

　　汽車的尾氣污染了環(huán)境；人類對樹木的`亂砍濫伐，造成裸露的土地不斷擴大，使大樹無法抵擋風沙；人類對水資源的浪費，造成河流干枯……

　　看到這種天氣，我的心情很沉重，始終無法高興起來。我在想：我們只有一個地球，如果不好好的保護環(huán)境，那么終有一天，人類會嘗到自己肆意妄為的苦果。

　　我是多么渴望人類可以還大自然碧綠的草坪、各色鮮艷的花、清澈見底的湖水、活潑機靈的小動物自由的玩耍、秀麗的山脈、蔚藍的天空、雪白的云朵和明媚的陽光……那時在字典里再也找不到“陰霾”這個詞語，再也不會因天氣而影響我們的心情了。

二年級日記 篇9

　　今天，老師布置了一項作業(yè)，是：做一個手工，我就在網(wǎng)上查，我看了許多，都是不滿意，我查著查著，發(fā)現(xiàn)了一個，既漂亮又簡單的手工。

　　我開始制作了，先準備好卡紙、雙面膠，剪刀，開始了，先準備一張紫色的紙，然后剪七個不同顏色的小花，再剪七個綠色的'小葉子，和一個花盆，我的小制作就完成了，可漂亮了！我喜歡他。

二年級日記 篇10

　　今天我讀了《快樂兒童的7個習慣》的.第四個故事，叫《莉莉想要個小菜園》。

　　臭鼬莉莉一直都很想要有一個小菜園，但是媽媽卻不同意，因為媽媽認為收拾菜園非常麻煩，莉莉一定堅持不下來。莉莉沒有放棄，她給媽媽寫了一封信，保證自己一定能堅持照顧好菜園，不讓爸爸媽媽操一點心，還能幫媽媽照顧弟弟，可以帶著弟弟一起干活，最后，爸爸媽媽還能吃到新鮮的蔬菜和水果。媽媽被莉莉說服了，幫助她開了一塊菜園。從此，麗麗每天澆水施肥，帶著弟弟給菜苗捉蟲子。等到了收獲的季節(jié)，一家人吃上了莉莉種的新鮮蔬菜和草莓，真是美味極了。

　　莉莉打動媽媽的辦法就是，她沒有只說自己的愿望，而是告訴媽媽她可以從菜園得到哪些好處。也就是說，要想做成一件事情，必須在考慮自己利益的同時考慮對方的利益，讓大家都得到好處，這樣才更容易成功。這就是快樂兒童的第四個習慣：雙贏思維。

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