【薦】實(shí)用的四年級(jí)日記4篇
一天又結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的四年?jí)日記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和小伙伴來(lái)到公園里。偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小蝸牛,我們決定來(lái)好好觀察這個(gè)可愛(ài)的小家伙。
我興奮地大喊起來(lái):“快來(lái)呀!我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛。”伙伴們都聞聲趕來(lái),看見(jiàn)了一只小蝸牛。我們決定用科學(xué)老師教的方法來(lái)研究一下這個(gè)小家伙,我往它跟前放了一塊大石頭,一下子就擋了它的`去路。我們以為它會(huì)害怕,這個(gè)龐然大物要繞道而行。我信心滿滿地想著,可是誰(shuí)知,他竟然背著它的小房子爬了過(guò)去,我們一個(gè)個(gè)都驚訝萬(wàn)分。
我又捉了幾只蝸牛,要帶回家仔細(xì)觀察一下。我在它面前放了一片菜葉,一只蝸牛用觸角碰樹(shù)葉吃了起來(lái),他為什么喜歡用觸角碰呢?我仔細(xì)觀察了一下,原來(lái)觸角上面有兩個(gè)黑色小點(diǎn),我查查找找才知道那是它的眼睛。
大自然真是奧妙無(wú)窮,只要我們仔細(xì)觀察,不斷發(fā)現(xiàn)就會(huì)有所收獲。
四年級(jí)日記 篇2
一天,符號(hào)姑娘們?cè)诜?hào)王國(guó)吵鬧著。
書(shū):我給你們出1道題,你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的:
3 3 3 3=6
符號(hào)們都站好了,而且也沒(méi)有站錯(cuò)!
( ):幸好,沒(méi)有那個(gè)難看的'東西÷號(hào),不然我們整齊的隊(duì)列,被÷號(hào)一亂,就都變成丑小鴨了。
÷號(hào)聽(tīng)了( )的話,低下了頭。
÷:難道我的兩個(gè)黑球就這么討厭嗎?
書(shū):+你怎么可以這樣說(shuō)÷呢,大家都是好朋友,一定要相互幫助!
符號(hào)們很慚愧,又重新讓÷加入了他們的行列,小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎?
四年級(jí)日記 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師先叫我們坐在地上,過(guò)了一會(huì),第一個(gè)項(xiàng)目是胯下傳球,老師先念了參加胯下傳球的同學(xué)的名字,然后,老師叫他們下去練習(xí),到了比賽的時(shí)候,老師叫家長(zhǎng)去當(dāng)拉拉隊(duì),比賽開(kāi)始了,我們坐在地上等著成績(jī),比賽結(jié)束了,老師告訴了我們一個(gè)好消息,我們班得了第一名!第二個(gè)項(xiàng)目是移動(dòng)藍(lán)筐,這個(gè)項(xiàng)目要好久才能比完,老師還是想剛才那樣念參加移動(dòng)藍(lán)筐的同學(xué)的名字,過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于比完了,我們班又得了第一名!第三個(gè)項(xiàng)目是定點(diǎn)射門(mén),也就是我參加的項(xiàng)目,而且,我還是定點(diǎn)射門(mén)的隊(duì)長(zhǎng),老師先叫我們下去練習(xí),到我踢的時(shí)候,我非常緊張,我一踢,踢歪了,第二次我就沒(méi)有這么緊張了,我大力一踢,剛好進(jìn)去,快到比賽的'時(shí)候,我不小心摔了一跤,我的手流血了,雖然我的手受傷了,但是我還是參加了比賽,過(guò)了一會(huì),我們班又得了第一名,到了最后一個(gè)是三十米障礙跑,我們班小宇宙爆發(fā)了,到最后,我們本來(lái)是輸?shù),但是,我們還是沒(méi)有放棄,最后一個(gè)叔叔用風(fēng)速超過(guò)了二四班。
最后,我們得到的成績(jī)是第一名,我們班是二年級(jí)最厲害的一個(gè)班級(jí)。
四年級(jí)日記 篇4
今天,我看完了《埃米爾擒賊記》,這本書(shū)還真的挺好看的呢!
這本書(shū)主要講的是一個(gè)小男孩的故事。埃米爾是一個(gè)居住在德國(guó)新城的小男孩,他五歲時(shí)失去了爸爸,和媽媽相依為命,過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。有一天,住在柏林的姨媽寫(xiě)信讓埃米爾去度假,媽媽把辛苦攢下來(lái)的'140馬克別在埃米爾上衣的口袋里,讓他捎給外婆。可是,火車(chē)上一個(gè)可惡的小偷偷走了這筆錢(qián)。埃米爾在追逐小偷的過(guò)程中結(jié)識(shí)了柏林的一大幫孩子,他們迅速成為了好朋友,上演了一出追捕大戲。沒(méi)想到,在那些好朋友們的幫助下,埃米爾不僅抓住了賊,找回了母親給他的140馬克,還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)1000馬克。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得埃米爾和他的朋友都很聰明機(jī)智勇敢,不怕困難,勇往直前,這一點(diǎn)我要向他們學(xué)習(xí)。平時(shí)媽媽對(duì)我有些嬌慣,太溺愛(ài)我,真想讓她知道我們小孩子只有經(jīng)歷風(fēng)雨、多吃苦,才能健康成長(zhǎng)。當(dāng)然,如果沒(méi)有友情,埃米爾可能流落在街頭,所以我們每個(gè)人都要珍惜自己身邊的朋友,在他們遇到困難時(shí),一定要伸出幫助之手,幫助別人也就是幫助自己,別人快樂(lè)了自己也一樣是快樂(lè)的。
在這本書(shū)中我學(xué)到了不少東西,我會(huì)將學(xué)到的用在自己的生活中。