四年級(jí)日記
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
盼了一冬天的雪終于在新年的第五天下了起來(lái)，別提我有多高興了！
哇！下雪了！鵝毛般的大雪從天而降，一片又一片的雪花漫天飛舞，把大地媽媽都變白了。光禿禿的樹枝上、高高低低的屋頂上都鋪上了厚厚的積雪。
中午一吃完飯，我就迫不及待的跑出去，可以玩雪嘍！一個(gè)洪亮的聲音在我耳邊響起，原來(lái)是楊楠和張子陽(yáng)哥哥，我們一起玩雪吧！我連蹦帶跳的加入了他們，我們一起來(lái)到東區(qū)花園，哇！花園里早就聚集了好多小朋友，我們的情緒高漲、天越來(lái)越冷、雪越下越大。但是抵擋不了我們對(duì)雪的熱情，最讓我高興的`是我的好朋友高天羽不知從那蹦了出來(lái)。我們的隊(duì)伍擴(kuò)大了好多好多，我們大家一起打雪仗、堆雪人、還和我們的大部隊(duì)一起滾了一個(gè)大雪球。我們玩的不亦樂乎、花園里到處都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都在這場(chǎng)大雪中變成了好哥們！真好！真高興！
我喜歡下雪、更喜歡玩雪，俗話說(shuō)得好；瑞雪兆豐年，媽媽說(shuō)：“明年一定是個(gè)豐收的好年頭�！�
四年級(jí)日記 篇2
9月28日 星期天 晴
今天一大早，我便向媽媽要了一小把綠豆，找到一個(gè)裝滿土的小花盆，用鏟子松了松土，再澆上水。我望著一盆充滿愛心的泥土，心里高興極了：綠豆芽?jī)簜�，快快長(zhǎng)大吧！
10月1日 星期三 晴
第三天，我很早起床去看綠豆芽了。�。⌒《棺咏K于探出頭來(lái)了，像一個(gè)個(gè)的小逗號(hào)，它們努力地向上鉆，迎接美好的未來(lái)�？吹竭@里，我心里樂滋滋的。為了豆芽?jī)簜冮L(zhǎng)得更快一些，我拿起小鏟子松了松土，撒了一些花肥，再澆上一點(diǎn)水。
10月4日 星期六 晴
傍晚，我連飯都顧不上吃，便跑去陽(yáng)臺(tái)了。只見太陽(yáng)光芒四射，像一個(gè)巨大的火球，透射著一束束金色的'亮光。就連我們的小苗兒也低垂著臉，仿佛在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”我連忙給饑渴的小苗兒澆了幾口清涼的水。它們好像微笑著對(duì)我招手。芽?jī)喉敹藘善埸S的葉子，像一把剪刀，在“剪刀”下面，有兩瓣被一分為二的豆子。我仔細(xì)一看，綠豆芽?jī)簭潖澋模褚粋�(gè)形態(tài)各異的音符，合成了一曲美妙的交響曲。
看來(lái)，有耕耘就有收獲��！
四年級(jí)日記 篇3
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持。來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想，來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現(xiàn)出活力。
春的大地上，色彩開始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白;春的林子里，聲音開始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的.資本，而是一次開始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。
因此，既然春天給了我們一次開始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開始!既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏能夠使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃!所以，當(dāng)我們站在春的門檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。
只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝�只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。
四年級(jí)日記 篇4
我家附近有一位交警。他身體中等，高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論酷暑還是炎熱，他都堅(jiān)持來(lái)站崗。
記得那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，很多人都在家里調(diào)著空調(diào)悠閑地休息，而交警叔叔呢，卻堅(jiān)持站崗。他總是把手伸得直直的，有力地指揮著，剛剛這里還擁堵不堪，現(xiàn)在一下子暢通無(wú)阻了。交警叔叔穿的衣服密不透風(fēng)，在這么炎熱的'夏天里，竟然還能堅(jiān)持站崗，我真敬佩他。
還有一次清晨，整個(gè)瑞安都停電了，交通秩序很不好，交警叔叔忙得頭上不停地冒出來(lái)汗水來(lái)。家里都停電了，人們都到一棵參天大樹下去避暑，而交警叔叔呢，卻在努力地站崗。我看見了，跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔別在站崗了，去大樹下吧。”交警叔叔一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，我站崗的時(shí)間還沒到，怎么能去避暑?”我聽了便去買了一杯冷飲給交警叔叔，叔叔說(shuō)：“你先拿回去吧，我還要繼續(xù)站崗�！笨粗痪迨宓氖植煌５�?fù)]舞著，他的額頭上掛滿了大顆大顆的汗珠，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了一種敬佩之情。
我對(duì)交警叔叔充滿了敬佩，在我眼前時(shí)常浮現(xiàn)他的影子，他那頂著烈日不顧休息的影子。
四年級(jí)日記 篇5
自從媽媽向我推薦楊紅纓阿姨的《笑貓日記》叢書后，我就迷上了它。
每次買來(lái)新書，我都會(huì)迫不及待地讀起來(lái)，隨著書中的人物一起歡笑、一起悲傷，一口氣看完，才覺得過(guò)癮。之后，我會(huì)帶著新書到學(xué)校與小伙伴一起分享閱覽。這一套叢書共有八冊(cè)，每一冊(cè)的故事情節(jié)都很生動(dòng)，很有趣。也許是因楊阿姨曾是一名小學(xué)教師，她了解我們的童年世界，所以筆下的人物、語(yǔ)言、心理充滿了童趣，很容易理解，同學(xué)們特別愛看。在這些冊(cè)書中，我尤其喜愛其中的`《虎皮貓，你在哪里？》這本書。它主要講述了笑貓為了找尋虎皮貓，踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是，一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事，就在夏末初秋的日子里接踵而至，經(jīng)過(guò)重重努力，最后，終于在一座古老的鐘樓里找到了虎皮貓。這則故事讓我感受到虎皮貓不怕艱險(xiǎn)的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)日記 篇6
今天，媽媽給我買了三只小金魚。
三只小金魚的顏色各不相同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭就像船槳，向前擺動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的`尾巴，像英語(yǔ)中的字母“V”，更像一位英勇善戰(zhàn)的勇士。另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的，像我們拼音中的字母“O”，它在水里自由地游動(dòng)著，不時(shí)吐出白色的泡泡。魚鱗更是晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，就像仙女披上了白沙，帶上了帽子。還有一只七彩金魚，它最頑皮，每次喂飼料時(shí)，它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái)，當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí)，它會(huì)用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料地吃到自己的肚子里才停止攻擊，真是一個(gè)貪吃的家伙呀！
三只可愛的小金魚在浴缸里快樂地游來(lái)游去，它們互相嬉戲，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，我很喜歡它們。
四年級(jí)日記 篇7
大家想知道我們的可愛語(yǔ)文老師是誰(shuí)嗎？那就是人見人愛，花見花開，美麗動(dòng)人，車見車爆胎的朱老師。
我最喜歡的就是朱老師那，一會(huì)兒噴出一點(diǎn)知識(shí)的`嘴巴，還有那炯炯有神的眼睛。每當(dāng)上課時(shí)間朱老師一走進(jìn)校門就是滿面春風(fēng)，可是一到班里就沒有一點(diǎn)生氣，總是愁眉苦臉的因?yàn)槲覀円淳褪窃谡f(shuō)話要么就是在玩，所以老師總是笑不起來(lái)。至此我寫了一首詩(shī)：
老師呀老師，
每當(dāng)你一走進(jìn)校門春風(fēng)就在你面前開心的吹過(guò)。
但是這個(gè)時(shí)間很短暫，
只要一來(lái)到我們的班級(jí)你就瞬間“變臉”。
老師呀老師，
從今往后，
我們不會(huì)再惹您生氣。
讓你時(shí)時(shí)刻刻都保持那開心的笑容！
四年級(jí)日記 篇8
“你瞧，他們?cè)谶@啦�！吧Ｄ壤_了那布滿白線的干凈的帳子。
“看，他們睡得多香呀！不要把他們吵醒了“
漁夫把頭探了進(jìn)來(lái)，兩個(gè)可愛小巧的臉蛋映入了他的眼簾：卷卷的頭發(fā)，大大的眼睛，只不過(guò)瘦了一些。
“哦！他們可真可愛！”漁夫微笑著輕輕的說(shuō)。
“是呀！要不是我們收養(yǎng)了他們，他們可能已經(jīng)凍死掉了，對(duì)不起丈夫，要不是我把他們抱回來(lái)，也不會(huì)給你添加很多的不便，我們本來(lái)?xiàng)l件就不怎么好，我把他們抱回來(lái)，對(duì)不起�！吧Ｄ戎肛�(zé)自己的說(shuō)。
“沒關(guān)系的，我們?cè)倮щy我們也可以挺過(guò)去的�！皾O夫堅(jiān)定的說(shuō)。
桑娜在心里默默的想到：我原本以為他會(huì)揍我的，而且還不會(huì)讓我收養(yǎng)這兩個(gè)小孩的，沒想到他既沒揍我還主動(dòng)要把孩子們抱回來(lái)，我真是太感動(dòng)了！
第二天清晨，桑娜把他的五個(gè)孩子叫了起來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：”這床上的小男孩是鄰居西蒙家的'兩個(gè)孩子，西蒙阿姨前幾天去世了，他們兩個(gè)比你們小，你們可要讓著點(diǎn)兒他們呀. . . . . . “桑娜語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到，五個(gè)孩子一邊聽一邊看著那兩個(gè)金頭發(fā)的小男孩，向他們投向好奇的目光。
后來(lái)漁夫每天清晨出海打漁到深夜才回來(lái)，桑拿還是從早忙到晚，五個(gè)大一點(diǎn)的孩子每天照顧兩個(gè)小孩子。一家人雖然貧窮但是很快樂的生活在了一起。