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我的日記

時間:2024-02-17 08:02:29 日志日記 我要投稿

我的日記必備【9篇】

  已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,是時候抽出時間寫寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼奈业娜沼10篇,歡迎大家分享。

我的日記必備【9篇】

我的日記 篇1

  “沿著校園樹下小路,輕輕來到樹下讀書,初升的太陽……”我背著書包唱著歌兒來到了校園門口,心情是無比的舒暢。校門口,“豐澤區(qū)實驗小學”這幾個大字在陽光下引人注目。我背著書包站在校門口,滿懷期待地迎接美好的一天到來,我為我是“豐澤區(qū)實驗小學”的一名學生而驕傲啊!

  我愛我們的學校,因為,我們的學校美如花,我們的學校景色怡人,能讓人心曠神怡。如果把我們的學校要比喻什么,那么我們的學校就好像是一位美少女一樣。一走進我們的學校,就在正前方,瞧,寬闊的操場上有塑膠跑道,紅綠色搭配的足球場、排球場、籃球場。在操場上的正前方,一根細長的旗桿上飄揚著一面鮮紅的五星紅旗,操場的西邊屹立著三棟教學樓,它們就好像三位護兵,共同守護我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的.學校里的花壇了,花壇里有圓形的噴水池。你看,池子里的水清澈透亮,水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去,在空中劃出了一道銀色的光圈,然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹,微風吹來,柳樹像在梳理著自己的秀發(fā),旁邊的花兒有許多的顏色,把這個噴水池襯托得更加的美麗了。

  我愛我們的學校,因為這里有知識豐富,平易近人的老師。記得有一次,我們班里正在評選“三好學生”,我不知為什么落選了,我覺得我樣樣也不比別人差呀,我不服氣,嘴巴噘得老高,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課,把我叫到辦公室,和我開玩笑,說:“你的嘴巴都可以吊油瓶了。”我的淚水一下子流了下來,老師拿出紙巾來,然后對我說:“落選了,要自己找原因,看看自己還有什么不足。”老師的話好像春風一樣吹走了我心中的怨火,在上學期,我評上了“三好學生”難道這不是老師的功勞嗎?

  我愛我們的學校,因為這里有我朝夕相處,情同手足的同學。當我需要幫助時,是同學及時幫助我;當我忘了帶筆,是同學借我;當我摔倒了,是同學扶我起來;當我難過時,是同學安慰我;當我掃地時,是同學幫我一起掃的。

  我愛我們的學校,我們學校的美說也說不完,我們的學校風景優(yōu)美、老師知識淵博、同學樂于助人,我們在這里快樂地汲取知識,在這里幸福成長。我愛“豐澤區(qū)實驗小學”。

我的日記 篇2

  我的班主任是王老師,她的個子不高,她的皮膚不黑不白,長著一雙水靈靈的.大眼睛,帶著一副眼鏡,王老師生氣的時候總愛把眼睛瞪得大大的,雙手插著腰,真讓人害怕。

  我對王老師印象最深刻的是那一年,我剛好上二年級,忽然有一天我發(fā)燒了,趴在桌子上一動不動,班里的同學告訴了王老師,王老師急忙給我量了體溫,一看37度,王老師放棄了給同學們講語練的時間,而是陪著我檢查,一直等到家長來,王老師可真好!我會永遠記住這件事。

我的日記 篇3

  我的制作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。

  制作開始了,我首先拿來一根木頭,用鋸子把木頭鋸成兩段,緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個洞,再放兩顆釘子進去,然后,在下面的'一段木頭中間鉆一個洞,再把木頭鋸成兩段推進去,最后,在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不心碰到了。這時,驚出了我一身冷汗,心想,這下完了!我冷靜下來后,仔細一瞧,還好,并沒有摔得太壞。我有心心地把它扶起來,繼續(xù)把它做好。

  媽媽下班回家,看到我做的木頭人,說:“你做的真好!”受到媽媽的表揚,我高興得手舞足蹈。

我的日記 篇4

  我的夢想是當一名服裝設計師。

  因為,她們可以設計出各種各樣的絢麗多彩的.服裝,什么禮服啊、西裝、裙子、休閑裝、運動裝……,看了讓人賞心悅目,每次和媽媽逛商場時,看到櫥窗里那琳瑯滿目的服裝,讓我心生歡喜,所以我也想要做一名服裝設計師,設計出最浪漫、最流行、最新潮的服裝。

  雖然我現(xiàn)在還當不了一名服裝設計師,因為我還小,但我相信,只要我好好學習、勤奮努力,將來我就一定會有機會做一名服裝設計師。

我的日記 篇5

  小朋友,大家都知道熊貓是一種可愛的動物,可是對它的習性,有的小朋友就不一定完全知道了,為了解開這個謎,最近我特意查了有關的`書和資料。

  熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步,愉快地玩耍。有時抬頭望望人們,有時卻低著頭,好像在尋找什么,又像在思索什么。當它高興的時候,就在地上翻筋斗,像個大灰球在地上滾動。

  熊貓吃東西時,常常直著身子盤腿而坐,用前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送,還愛吃嫩竹莖。小朋友,你們肯定不知道,熊貓在幾億年前,和恐龍一樣,是食肉動物,隨著時代的變遷,熊貓變成了吃素,但是熊貓吃肉的習性并沒改,偶爾找找竹子底下的死老鼠來改善生活。熊貓吃飽了肚子,還要喝水潤潤喉嚨。它來到水池邊,伏下身子,前掌靠著池邊,低下頭,咕咚咕咚地喝起來。看它那副模樣,真使人發(fā)笑。

  小朋友們,奇怪吧,這可是個重大發(fā)現(xiàn),一般人我不告訴他,小朋友們,一定要替我保密,可千萬別傳出去哦。

我的日記 篇6

  春天,萬物復蘇的季節(jié),欣欣向榮的季節(jié),春天的風更像一雙溫柔的手,撫摸著每寸土地,它喚醒了大地,喚醒了百花,更喚醒了我們的心靈……一顆顆清澈、晶瑩的心靈帶給我一場精彩紛呈的“文明之旅”……

  “嘀嘀嘀……”公交站臺上,隨著一聲聲鳴笛,公交車進站了,人們自覺有序地站成一排,不擠也不搶,主動讓老人和有孩子的乘客先上車,大家的臉上沒有一絲絲的怨氣,一切都是那么自然。我隨著隊伍上了車,司機用溫暖的目光看著每一個上車的乘客,微笑、點頭;公交卡的“嘀嘀”聲,硬幣滑落錢箱的“叮!甭,像一首和諧的交響曲在車廂響起,原本擁擠的車廂此時竟充滿了春天一樣的溫暖……每到一個站臺,刷卡機報出“老年卡”時,車里有座位的乘客都會不約而同地起立,“您坐這兒!”“您坐吧!”的聲音此起彼伏,老人們在關心的目光中坐定,大家相視一笑,繼續(xù)“旅程”……我靜靜地看著這看似尋常卻讓人無比感動的一幕幕,原來,“文明之風”已悄然吹起……

  公交車到了“彭祖園”站臺,我隨著下車的乘客結(jié)束了我的“文明公交”之旅,來到了已是滿園春色的彭祖園。也許是周末的原因,賞花游園的游客們絡繹不絕,車輛也就只能用“川流不息”來形容了。可我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),無論是自行車、電動車、還是汽車,大家都會自覺找到自己的停放位置,機動車停車場、非機動車停車場,車子再多,卻都是井然有序地停放,暫時沒有車位的汽車,也是有序地停在等待線內(nèi),不急不躁,耐心等待車位,一派和諧的景象!

  我隨著賞花的'人群,漫步在充滿鳥語花香的林蔭道上,耳邊是清脆的歡聲笑語,眼中是一張張美麗的笑臉……看到照相留影的游客,大家會不由地停下腳步,主動讓出鏡頭,讓美麗回憶不留“遺憾”;花兒再美,游客們仿佛已達成共識,只觀、只照,不摘、不折……這時,一個蹣跚學步的小寶寶進入了我的眼簾,她在媽媽的看護下,邁著還不算穩(wěn)健的步伐,搖搖晃晃走到垃圾箱前,踮起雙腳,把手里的香蕉皮扔進了垃圾箱。當她回頭看向媽媽時,媽媽對她豎起了大拇指,她的笑聲如銀鈴般響起……哦,原來“文明之風”不僅已經(jīng)吹起,更是吹進了每一個角落……

  春風溫暖著大地,我們的“文明之風”也如春風一樣吹拂著每一寸土地,結(jié)出朵朵“文明之花”,我知道,我的“文明之旅”還將繼續(xù),因為,我已身在其中……

我的日記 篇7

  男兒志在遠方,航海是我們的夢想。我們?yōu)榇蠛6璩,我們(yōu)楹4偪。海風伴著海浪,聲聲敲打著我們的心房。

  清晨的第一縷陽光,灑在金色的海面上。海燕從甲板掠過,歌聲在耳畔回蕩。迎面吹來陣陣海風,深吸一口————清爽!

  滿帆前進,船行浪尖上。雙手握著舵輪,執(zhí)掌你的航向。左滿舵,滿舵左,船頭永遠迎著希望。

  站在高高的桅桿上,放眼瞭望,張開你的“翅膀”,盡情地飛翔。

  不好!暗礁!船長!不要忙,減速避讓!糟糕!海盜!前方!不要慌,槍炮上膛!暴風雨過后,一道彩虹掛天上。

  幾絲琴聲響,帶著幾縷憂傷,幾分惆悵,思鄉(xiāng)之情頓涌胸膛。鈴兒響叮當,憂愁放一旁。海豚在船頭起舞,海鷗在船尾歌唱。船員在甲板忙碌,歌聲是多么嘹亮。一口朗姆酒,笑聲滿船艙。

  深夜,躺在濕潤的甲板上,仰望星空,北斗,天狼……多么美的海船月夜,多么亮的.漫天星光。

  用意念去傳達,用心靈去幻想。閉上雙眼,大海——我們的天堂!

  錨已起,帆已張,號角已吹響,兄弟們,我們————起航!

我的日記 篇8

  不久前,媽媽搬了噴盆月季花回來,對我說:“你外婆家有很多月季花,我搬了盆回來!”我當時特別高興,因為我最喜歡月季花了,我親了媽媽一下,說:“媽媽我愛你!”

  月季花的葉子綠綠的,葉莖還很細,花株也很小。過了一段時間后,它就枝繁葉茂了。不久后的一天早晨,我突然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上長出四個小小的花蕾,花蕾穿這一件綠色的外衣,露出粉紅色的花瓣,向外伸展,里面的花瓣緊緊的合攏在一起,慢慢地,層層舒展,F(xiàn)在,整朵花都開了,此時,葉子特別的'大,擋住了一半的花,,葉莖也變得特別的粗。月季花有很多種顏色:有大紅、紫紅、粉紅……但我家月季花的顏色是粉紅的,像一個穿著粉色裙子在舞臺上跳舞的少女,她跳舞的腳步聲變成香粉灑滿房間,撲鼻的清香灑滿了整個家。

  我最愛飄香的月季花!

我的日記 篇9

  想寫下我的初中生活日記,可是對于我來說,著實不是一段美好的記憶。因為那時實在不是一個招人喜歡的孩子,盡管現(xiàn)在也沒有多招人喜歡,成績不好,大概是主要原因,還有性格不合群,所以基本上初中對我來說是一段令人想忘卻的記憶。不過還是覺得那時侯有一群朋友陪在我的身邊,讓我顯得不是那么的落寞。

  那時候考試是經(jīng)常有的是,然后再周五的午后痛苦的結(jié)束連番的`轟炸,在躲避了兩天的安生日子后,膽怯的回來學校,看到老師那張不陰不陽的臉,轉(zhuǎn)而對優(yōu)生燦爛到不能再燦爛的笑容,這樣的轉(zhuǎn)變就是三年需要習慣的生活。印象深刻的一位老師,主要是自己因為考的差還在那里津津有味的看蔡駿的小說,結(jié)果被抓了個現(xiàn)行,丟來一句,俞春燕你現(xiàn)在還有資格看這個,讓我印象深刻。

  那時候還不是現(xiàn)在的火爆脾氣,如果換成現(xiàn)在,我估計還是會一聲不吭,因為預想到的結(jié)果無非是你大鬧一場然后給你個處分,這種事情比你想象中的要簡單很多。所以沉默或者是識時務者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會覺的自己的行為有多傷人,那簡直就是天方夜譚。所以那時候也只是了無聲息的將書拿進,然后心不在焉的看著自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現(xiàn)在是有多狼狽。

  N次這樣的場景不斷輪回,不管是什么時候,社會都遵循著只見新人笑不見舊人哭的場景,不會覺得有任何的突兀,因為那是和自然規(guī)律一樣來的習以為常。生活往往自會讓我們懂得很多的道理,然后再一片狼藉中繼續(xù)前進。而老師與家人又或者在期間擔當著主謀或幫兇的角色。

  一個人的一生總會遇到這樣的時候一個人的戰(zhàn)爭,這種時候你的內(nèi)心已經(jīng)是兵荒馬亂天翻地覆,可是在別人看來,你只是比平時沉默了一點,沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭,注定單槍匹馬。

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