四年級日記10篇(優(yōu)秀)
很快一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的四年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，我們班舉行了猜燈謎活動。
走進教室，映入眼簾的是玻璃窗上掛著的五顏六色的燈，有金黃耀眼的龍燈，有粉紅粉紅的荷花燈，有火紅火紅的圓燈籠……你瞧，金色的龍燈昂著頭，揮舞著雙手，好像在向我招手，在向我挑戰(zhàn)：“你會嗎？你敢嗎？你有信心嗎？”粉色的荷花燈張開笑臉，好像在鼓勵我：“只要你愛動腦，你就能猜出謎底”。
教室中央懸掛著兩條長長的紅繩，繩子上五顏六色的彩條上寫滿了同學們精心準備的燈謎，有猜物品的，有猜水果的，有猜文具的，有猜成語的，有猜字謎的，還有猜城市名稱的……
緊張的猜謎游戲開始了，同學們圍著彩條，有的在互相討論，有的在獨自思考，有的用筆悄悄地記著……只聽老師一聲令下，第一組的`同學立即沖到知道答案的謎語下面，迫不及待地撕下謎語，你一言我一語的喊出答案，答對的同學高高舉著獎品，立即又奔向謎語。
看到同學們猜出謎底歡呼雀躍的樣子，我既高興又擔心，擔心的是他們會把我知道謎底的燈謎給猜走了。我緊緊盯著我的謎語目標，不時轉身巴巴地盯著老師。終于輪到我們組了，我迅速撕下三個謎面，大聲地把答案報給老師，幸運的是我全答對了，我也領到了獎品。我得意洋洋地看著同學們羨慕的眼光，心里樂開了花！今天我真高興呀！
這次活動過去了，同學們還在興致勃勃的談論著，那場面，不時地浮現(xiàn)在我的腦海里，我期待著下次的猜謎活動。
四年級日記 篇2
今天，美術老師要教我們畫國畫，我可高興了!
昨天晚上，我和爸爸買好了美術老師讓我們準備的東西。今天早上我高高興興地上學去了。到了美術課，我們把材料都拿了出來。還有些同學沒帶，老師就叫他們在圖畫本上畫畫。
開始畫了，老師要教我們畫枇杷。老師先叫我們一、二兩組的同學上去看，老師先說：“要擠一點騰黃、曙紅、花青、胭脂和一點墨汁�！崩蠋煼謩e把這些顏料擠了出來，然后熟練地把毛筆蘸了一下顏料，再輕輕點一下水，在宣紙上畫了起來。哇!老師的`動作真熟練，而且畫得真好!老師叫我們用兩筆畫成，先畫個半圓，再畫一個半圓，這樣就好了。老師畫好了枇杷，再畫葉子，葉子要先蘸花青，再藮一點墨汁。老師不一會兒就畫好了，像真的一樣!
到我們畫了，我蘸了一點黃色再蘸一點曙紅，想象著畫得比老師好。可我始終不敢下筆，生怕自己畫錯!到最后，我畫了一個，覺得還不錯，于是我又畫了好幾個樣子差不多的美枇杷!當我正準備畫葉子時，下課鈴聲響了，老師說：“同學們沒畫好就帶回家好好用心畫好，同學們再見!”。我們只好收拾好東西回家畫了!
畫國畫真有趣，希望下次再畫。
四年級日記 篇3
在我五歲那年寒假的一個早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當時向我們提了一個建議說：“來照一張漂漂亮亮的全家福吧!作為春節(jié)前的紀念照片吧!”我和爸爸聽了連連說好。
說照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個攝影師，又連忙找了一個景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。
爸爸媽媽蹲了下來，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容，面對著照相機，比了一個“耶”的手勢。只聽“咔嚓”的一聲，照相機就將這幸福而溫馨的時刻拍了下來。攝影師高興地說：“你們這張全家福真好看。”爸爸媽媽也開心地點了點頭。
我們照相完之后又在公園里玩了一會兒，然后才回家吃午飯的。
我把這張照片放在相冊里，來我家學習的同學都說：“這張照片真好看�！�
我現(xiàn)在看到這張照片，似乎聽到了當初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福，因為它代表了我幸福又溫馨的家。
教師評語：作文的`句子寫得很流利，從描寫介紹的語句可以感覺到你對這張照片的確很喜愛。如果能將照片里的景色再描寫介紹得細致生動些，相信效果會更棒。
四年級日記 篇4
一天科學王老師讓我們種綠豆，我很感興趣，于是一放學便飛奔回家。
一進門，我就拿出一個一次性的塑料杯，把一張衛(wèi)生紙打濕水后墊在塑料杯里，把三顆綠豆放在衛(wèi)生紙上面，讓他接受陽光的照射。
第二天一放學，我像一匹野馬沖進家，看看綠豆有沒有變化，我一看綠豆就像喝飽水一樣，身子被漲得鼓鼓的，有一絲輕微的裂縫。
第三天一大早，我便看見綠豆的綠外衣被漲破，綠豆芽們都探出頭來，東瞧瞧，西望望，像一個害羞的小姑娘在看這個世界有多美!
第四天，我的綠豆芽都探出頭，我去跟他們聊天“你們看這個世界美不美?”他們仿佛在說“美!太美!”
第五天，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長出兩片小小的.嫩葉。
第六天，我驚喜的跟媽媽說：“媽媽我的綠豆芽長高，有四厘米高!”媽媽說：“長大就做成才吃吧�！蔽覍ξ业亩寡空f：“今天有個壞消息，你們要被煮著吃掉�！彼麄兒孟裨谡f：“不要吃我們!不要吃我們!”我馬上對媽媽說：“不要吃豆芽不要吃豆芽!”媽媽說：“當然不吃，媽媽只是跟你開玩笑的。”我松口氣。
第七天，我把綠豆芽移入泥土里，我問媽媽：“綠豆芽長大會怎樣?”媽媽說：“綠豆芽長大會開花，會結果，結出新的綠豆，落進泥土里，又長出一顆豆芽……”哦!這就是綠豆芽的生長過程。
四年級日記 篇5
今天早上，我起了床，準備穿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)衣服上的一顆紐扣掉了。我決定自己把紐扣釘好。
我準備好針、線、剪刀、紐扣。緊接著，我開始穿線。我先把線拉好，接著站在窗戶旁邊，瞄準針眼，就穿了過去，然后打上了一個結。
開始釘紐扣了，我把紐扣按在衣服上，來來回回地縫呀縫，縫完之后，我又在線上打了一個結，然后用剪刀把線剪斷，紐扣就釘好了。
釘完了，我舒展了一下身子。這時，媽媽走了過來，看見我把紐扣釘好了，高興地表揚了我。我心里比吃了蜜還甜。
四年級日記 篇6
咱們過新年最不能缺的就是趣事。別人拿著煙花炮竹高高興興的過大年，我在親戚家拿著最愛的壓歲錢，而我妹妹惹了一件趣事：
啊!早上新鮮的空氣沒有了，只有妹妹放完炮的氣味，哎放完炮的'氣味，哎呀糟了，妹妹你闖下大禍了：因為妹妹平生騎的就是炮。我跑過去看，眼前的景象可讓人哭笑不得：妹妹摟著炮，表弟搶著炮，接過妹妹不小心滾了3個下，然后表弟趁機搗亂，繼續(xù)”拿“著妹妹滾。
我還在那里笑著，不知為何身后出現(xiàn)了一個”人“，當時我只是看的了黑影，心里想：媽呀，鬼不但在黑天出現(xiàn)，還在白天出現(xiàn)啊!我閉著眼轉身，哎呀，嚇死我了，原來是我媽呀。
四年級日記 篇7
今天，我參加了學校慶祝教師節(jié)的教師大會。我們四（3）班、四（4）班20個人一起表演了一個節(jié)目——獻詞。
這個節(jié)目是崔老師昨天安排給我們的，她給我們每人發(fā)了一份稿子，上面有一首歌頌教師的詩歌，叫“九月禮贊”。崔老師讓我們回家讀熟。
今天同學們2點50分就放學了，我們卻留到了5點鐘。崔老師先把我們20個人領到了三樓食堂里，我們在那兒排了隊形，練了幾遍。我排在了第三排第2個。崔老師陪我們練了一會兒便走了，讓我們自己休息。崔老師一走，我們便鬧翻了天，大家又跑又跳，好不熱鬧。突然，一個同學大聲叫道：“不好，崔老師來啦！”大家趕緊坐到了座位上，端端正正。崔老師進來看到我們坐的好好的非常滿意。
崔老師領我們去了四樓報告廳，大家等了一會�！敖處煷髸F(xiàn)在開始！”主持人是教數學的'吳老師和一位我不認識的女老師，他倆一說話，全場就安靜了下來。
第一個節(jié)目就是我們的獻詞。我發(fā)現(xiàn)同學有點緊張，還讀錯了幾句話，但我一點也不緊張，就跟平時一樣放松地表演了一遍，也許是因為我舞臺上的太多吧。
我們表演完節(jié)目，就一直坐在臺下觀看。馬老師也參加了表演，節(jié)目都挺有趣的。特別是一個什么團的團員的集體表演。潘老師說：“同志們好！”眾老師回答：“團長好！”潘老師又說：“同志們辛苦了！”眾老師又答：“為新城花園小學服務！”這明明是模仿閱兵式呀，當時我笑得肚子都疼了。
在教師節(jié)來臨之際，我祝天下所有的老師身體健康、工作愉快、節(jié)日快樂！
四年級日記 篇8
星期六，我和媽媽一起包餃子，媽媽買好肉餡，也買好菜。
媽媽在用心洗菜，洗得干干凈凈，不留一點痕跡和物資，媽媽媽媽買三種菜放進餃子里，有芹菜，有韭菜，有冬菇，先把豬肉剁的軟軟的，餃皮有大有小，肉餡抱在餃皮里，爸爸吃芹菜味，奶奶吃冬菇味，我和大哥哥還有媽媽吃韭菜味。
大哥哥包芹菜味的，媽媽包冬菇味的，我包韭菜味的，我包的餃子像小籠包，媽媽包的是坐起來的又像一個胖娃娃，大哥哥包的`是像個公交車長長的。
在我們但細心下終于包好，真是功夫不負有心人，媽媽那種坐起來的是和北方人學的，只要先固定好一起掐就好，不僅不會露餡，而且很好看，我那種是和媽媽學的，只是掐得太緊而以，大哥哥的是想把肉放多一些所以要長一些。
好后奶奶拿出來，真是香啊！香氣撲鼻，我們去隔壁家的黃日伯伯借醋，沾起來可真香。
那時我吃的好飽呀！還想要一碟��！
四年級日記 篇9
好不容易下了一場大大滴雪，不把玩雪滴經歷寫出來，怎么能對得起鄉(xiāng)親父老呢？那我就寫吧……上午11點30分……我還在夢境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道。
“丁玲玲”電話鈴聲響了，我終于起來了。起來吧起來吧，伸個懶腰，到陽臺上呼吸空氣�！巴郏 毕卵┝�！我尖叫。真的'下雪了耶！大家注意，偶不系米見過雪，只是偶們這里不系經常下雪啊，大概一年下一次吧。趕快趕快，我迅速穿好衣服去吃中飯，完了，我?guī)掀な痔拙蜕下妨恕蚁热ズ傲藥讉�“小弟”，下來了2個。沒想到他們劈頭就說，打雪仗吧！馬上，我們先熱了熱身。我們3個人打雪仗。當然，他們2個人都沒打過我啊——誰叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。熱過身了，我們開始堆雪人，我來做雪人身子，其他2個人負責做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……
終于堆好了。（感覺有點白癡）然后呢，我用個掃帚做雪人的手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個獨臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東：一個胡蘿卜！哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了！可是嘴用什么做呢？忽然間，我們看到了樹枝，頓時想到了好注意，把樹枝折下來當做雪人嘴！哈，頂的住！又一道難題攻破了。可是眼睛用什么呢？想了又想，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來8根，4跟組成一個眼睛。
哈哈，天生我材必有用！雪人終于完工！唉，只可惜啊，這次沒有照相機，所以呢就沒有拍出來——好倒霉哦。偶第一次堆個大雪人……
四年級日記 篇10
昨天早上9點多鐘去智多星學習動漫。第一節(jié)課啊，早晨起晚了，所以上學也晚了。從樓上拿了個素描板就急急忙忙地下樓了。不過還是遲到了，已經9點50了。下了車，就飛奔了進去。
印象中繪畫班是在二樓的，所以也沒看一樓就上去了。
剛上去的轉彎口其實我已經走過了，但是好像看見了“動漫高級班”的牌子，趕快退了回去。開了門，老師已經在點名了，好吧，問!“請問這里什么班?”“動漫高級班�！迸�，對了。老師問我叫什么名字，我說：“劉欣怡�！崩蠋熡挚戳丝袋c名冊，好像沒找到。天啊，第一個唉，服了，真懷疑老師的'眼睛�！袄蠋�，第一個�！薄芭叮呛��！蔽艺伊藗�沒什么人的位置，坐下了。
老師問我們喜不喜歡《開心超人》，天啊，不會畫這個吧?果然，迎著頭皮畫吧，他們竟然喜歡畫，有人不喜歡畫，以為找到知音了。但是老師的一句問話，她的一句回話，簡直要扼殺了我的靈魂。她竟然要畫《甜心格格》。老師問有沒有其他人不想畫這些的時候，我立即提出了我要畫日漫。還好老師同意了啊。
回家的作業(yè)是畫一張動漫。他們選的都是開心超人，不過我選的是海賊王的劇照，有路飛，喬巴，娜美，羅賓，索隆等人，可豐富了畫面。今天畫了4個小時，也聽了4個小時的“至上勵合”和“BigBang”組合的歌。