四年級(jí)日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
每次晨讀，我都有不一樣的收獲。
記得預(yù)讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這一課時(shí)，通過(guò)朗讀，我認(rèn)識(shí)了潛心臨摹、刻苦學(xué)畫(huà)的大畫(huà)家——徐悲鴻。
徐悲鴻雖然被外國(guó)學(xué)生激怒了，但沒(méi)有和他爭(zhēng)論，而是更加發(fā)奮努力的學(xué)畫(huà)。當(dāng)讀到“功夫不負(fù)有心人，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試，他的作品展出轟動(dòng)的畫(huà)屆時(shí)，”我以徐悲鴻為國(guó)爭(zhēng)光而感到自豪，我也要向他學(xué)習(xí)這種刻苦學(xué)習(xí)、不畏艱難的.精神。
在朗讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，禮貌的“貌，”字，我把它的左邊多加了兩個(gè)小尾巴，像個(gè)“家”字底，這就是畫(huà)蛇添足吧，另外，嫉妒的嫉，系我一直讀成了第四聲，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直到今天才發(fā)現(xiàn)。
很快，5分鐘到了，晨讀讓我理解了這篇文章的意思，還改正了錯(cuò)字，真是一舉兩得呀！
四年級(jí)日記 篇2
小姨陳碧箏家來(lái)了一只可愛(ài)的小狗狗，它叫莎莎。莎莎的“大皮襖”是純白的，像冬天里的雪花一樣純潔；（當(dāng)然，我們這里沒(méi)下過(guò)雪。）莎莎的眼睛烏黑烏黑的，閃亮閃亮的，我猜想它是不是喝了眼睛亮；莎莎的尾巴“跟”在莎莎的PP后面，一搖一晃的。別看莎莎一副很乖的模樣，實(shí)際上一點(diǎn)也不乖。莎莎的主人，是小姨的'表姐，，臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐莎莎不要隨地大小便，要聽(tīng)話(huà)……
莎莎在主人走之前還表現(xiàn)出一副很乖巧的樣子，主人一走它就開(kāi)始撒野了。先是在茶幾上隨便亂跳，摔碎了一個(gè)玻璃杯，玻璃杯里的水全都灑在了地上，小姨走過(guò)去的時(shí)候差點(diǎn)摔倒；后來(lái)又在大廳里撒尿，讓整個(gè)空間臭烘烘的；之后又在沙發(fā)底下嚇我一跳，后來(lái)居然想咬我。我最怕狗了，就算是可愛(ài)小狗崽也害怕得不得了，我連把腳都縮到沙發(fā)上，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，生怕它會(huì)咬到我。
我發(fā)誓今生今世我絕不可能不愛(ài)狗，雖然怕狗，但自家養(yǎng)的狗會(huì)很安全。如果我家養(yǎng)狗了，絕對(duì)不要和莎莎一樣的狗狗。你喜歡什么樣的狗狗呢？
四年級(jí)日記 篇3
“快看，我包的小金魚(yú)餃多好看！”“哈哈，你瞧他變成‘白面貓’！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從教室里傳出來(lái)，發(fā)生什么好玩的事情啦？告訴你們吧，我們班正在舉行包餃子活動(dòng)！
一上課，老師拿出兩包餃子皮和餃子餡。當(dāng)老師告訴我們今天可以親自“下廚”包餃子、煮餃子時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)鍋，我們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我決定要包一個(gè)小金魚(yú)餃。我小心翼翼地拿起一塊餃子皮攤平放在手心上，然后用勺子將餡兒放在餃子皮的中央，再把餃子皮兩頭對(duì)折，貼在一起，緊接著將左半部分捏緊，并將右半部分的'中間部分向中心捏緊，剩下的部分留下魚(yú)眼睛的位置。但沒(méi)想到，由于我放的餡兒太少，我捏來(lái)捏去，“小金魚(yú)”的身子都鼓不起來(lái)，好像一條瘦得只剩下皮包骨的可憐金魚(yú)，一點(diǎn)都不可愛(ài)。
我決定再包一個(gè)四角形的餃子。這次我心想：多放點(diǎn)餡，餃子就會(huì)鼓起來(lái)。于是我挖一大勺餡放進(jìn)去，但由于餡兒太多，剛捏這邊，那邊又露出來(lái)。我覺(jué)得我越包越不像樣，這個(gè)餃子簡(jiǎn)直就像一個(gè)打完仗的“傷兵”，到處“傷痕累累”�？磥�(lái)包餃子并不簡(jiǎn)單啊！
這時(shí)其他同學(xué)也包完，我看見(jiàn)一盤(pán)盤(pán)餃子，哇，可真是五花八門(mén)呢！有枕頭形狀的，有包子形的，還有花兒形狀的，真是太有創(chuàng)意。
開(kāi)始煮餃子。老師把一個(gè)個(gè)餃子放進(jìn)鍋里，餃子像石頭一樣沉進(jìn)鍋底，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著餃子。不一會(huì)兒，一個(gè)餃子浮起來(lái)。其他的餃子也不甘落后，一個(gè)個(gè)浮起來(lái)，好像一群可愛(ài)的魚(yú)兒在爭(zhēng)食。教室里，香氣四溢，我們直吞口水。老師把餃子盛到碟子上，大家都狼吞虎咽地吃起來(lái)。
今天的餃子特別好吃，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。
四年級(jí)日記 篇4
今天媽媽要來(lái)看我們的班級(jí)啦。中午的時(shí)候，媽媽來(lái)到了我的班級(jí)里，老師讓葛天宇和魯屹江做主持人。他們倆講得多熟練啊。他們說(shuō)節(jié)目第一個(gè)是眼保健操、第二個(gè)是室內(nèi)操、第三個(gè)是數(shù)學(xué)大打拍子、第四個(gè)是我的`表演、第五個(gè)是拼音。他們先給我們問(wèn)好，我們就開(kāi)始表演節(jié)目。表演到詩(shī)歌節(jié)目的時(shí)候，陳涵予就上臺(tái)跟我們一起朗誦，領(lǐng)了好多詩(shī)，第一首就是敕勒歌。表演到數(shù)學(xué)的拍手1——5的時(shí)候，張笑維就上臺(tái)表演。張笑維下了臺(tái)，我就上去了。
我上臺(tái)一開(kāi)始說(shuō)：“我拍一，預(yù)備起。”我和同學(xué)們就開(kāi)始演奏。演奏完了以后還有最后一個(gè)節(jié)目，最后一個(gè)節(jié)目就是拼音組詞。于是楊穎、章澤中和周紹揚(yáng)就上了臺(tái)，楊穎讀的是第三關(guān)，章澤中讀的第四關(guān)，周紹揚(yáng)讀的是第五關(guān)，他們讀得多好啊。我也很想像他們一樣，可我還不會(huì)像他們一樣這么強(qiáng)的組詞。放學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覟槭裁唇M詞組不好呢？”媽媽說(shuō)：“這可要多練哦。”我最后覺(jué)得我練得拼音還是不夠，我要繼續(xù)加油練習(xí)拼音。
四年級(jí)日記 篇5
今天，我們一家一起回鄉(xiāng)探望，當(dāng)然主要也是來(lái)看望鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶。爺爺一直身體不好，所以我們此次前來(lái)也帶了些藥品和保健用品。由于早上我要上奧數(shù)，所以到了十點(diǎn)多鐘我們才出發(fā)。
趕到了老家，我們才下車(chē)奶奶就從廚房趕過(guò)來(lái)，虛長(zhǎng)問(wèn)短。由于快到中午了，該吃午飯了。奶奶急急忙忙地弄飯給我吃，還做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨，我開(kāi)心死了!
后來(lái)我又親自來(lái)到菜園摘西紅柿，做西紅柿蛋湯。奶奶忙前忙后地，雖然有些累，但是我們回來(lái)探望她她已經(jīng)很開(kāi)心了，哪里覺(jué)得累呢?終于到了中午，“開(kāi)飯了!”我一聽(tīng)叫喊就急忙跑來(lái)，誰(shuí)叫今天做的菜都是我愛(ài)吃的呢?
才坐到餐桌上我就大吃特吃起來(lái)，大家都很開(kāi)心，笑語(yǔ)風(fēng)聲。要知道我是很少來(lái)鄉(xiāng)下探望他們的`，今天放假也是難得一次來(lái)探望一下，雖然這樣奶奶還是笑的合不攏嘴。
吃完飯，大家說(shuō)了一會(huì)兒話(huà)就各自休息了，我們睡在涼席上乘涼，“哇!鄉(xiāng)下的風(fēng)真涼快啊!”我叫到。很快大家就睡著了，我也瞇起了眼睛，犯起了困意，待我一覺(jué)睡醒，都已經(jīng)2點(diǎn)多了!我揉了揉眼睛，真是舒暢啊!
我一起來(lái)便去我弟弟家玩，要知道我們以前可是在一起玩慣了，打水漂什么的都是他教我的。我們玩了好久才各自回家，我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間的小路上，時(shí)不時(shí)碰著幾棵鄉(xiāng)間野草，看著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，好不自在!
待我走到家門(mén)口時(shí)，時(shí)間也不早了，我們一家也該回城里了，我和爺爺、奶奶互相告別，奶奶一直送到門(mén)口水泥路上才罷，時(shí)不時(shí)還在我們后面嘮叨幾句：“車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，多回家看看啊!”我們也一聲一聲不停的回應(yīng)著。
今天我們玩的真是開(kāi)心，不知下次何時(shí)才能再回鄉(xiāng)呢?啥時(shí)再吃一口奶奶親手炒的菜呢?真是想念啊。老家，我會(huì)�；貋�(lái)看你的!
四年級(jí)日記 篇6
開(kāi)門(mén)七件事，柴米油鹽醬醋茶。醬是人類(lèi)生活中必需品之一，那醬是怎么制作出來(lái)的呢？帶著一個(gè)個(gè)未解之謎，我參加了古龍醬文化園的醬文化之旅，走進(jìn)廈門(mén)古龍和小記者們一起“戰(zhàn)豆”了。
一走進(jìn)古龍醬文化園里，一股豆香撲面而來(lái)，首先映入眼簾的是一大堆的釀缸，講解員說(shuō)這些釀缸有幾百口，七八百平方米之多之大可是創(chuàng)造世界紀(jì)錄呢！扭頭一看制醬過(guò)程，我不禁嘖嘖稱(chēng)奇，從挑選豆到釀造成品時(shí)間至少需要一年，步驟多達(dá)18步！
最讓我激動(dòng)的是親自體驗(yàn)了一回當(dāng)“醬工”的感覺(jué)，我們先洗發(fā)酵過(guò)的.豆子，甩干，瀝水，放醬油，裝瓶，包裝。一步步都得細(xì)心、用心真得很不容易，何況我們還省去了很多復(fù)雜的步驟。
最后我們品嘗了醬油，正如一首詩(shī)所形容的：“遠(yuǎn)看一碗黃湯，近聞流露芳香。鮮菜蘸它入口，美味佳肴難當(dāng)�！�
四年級(jí)日記 篇7
金秋十月，天高氣爽，學(xué)校組織四年級(jí)全體同學(xué)參加軍訓(xùn)，我興奮地期待著那一刻的到來(lái)。
隨著一聲令下，軍訓(xùn)開(kāi)始了。教官們上場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)動(dòng)作敏捷，聲音洪亮。同學(xué)們都被那種震撼人心的氣勢(shì)感染了，在激動(dòng)與不安中開(kāi)始了為期兩周的軍訓(xùn)。
第一天的項(xiàng)目就是就是站軍姿。袁教官講解說(shuō)：“立正的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)就是腳跟并攏，兩腳腳尖朝外約四十五度。雙手緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹。”隨著教官的口令，我們一遍遍地練習(xí)。很快，背上就有汗水沾濕了衣服。我感覺(jué)自己練得不錯(cuò)，心里感到美滋滋的.。練習(xí)玩立正，緊接著就是稍息和跨立這兩個(gè)動(dòng)作�？纯春�(jiǎn)單的動(dòng)作，真正要做到位，其實(shí)還真不容易。在教官的嚴(yán)格要求下，我打起精神反復(fù)練習(xí)，終于成功了！
接下來(lái)的兩天練習(xí)向左、向右轉(zhuǎn)和原地踏步。我們有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，很快就把這些動(dòng)作完成得很出色了。這幾天的晨會(huì)課上，老師給我們看我們訓(xùn)練的照片，同學(xué)們看得非常開(kāi)心……
通過(guò)三天軍訓(xùn)，磨練了我們的意志，增強(qiáng)了我們不怕困難的信心。
四年級(jí)日記 篇8
周末我參加在紹興黨校進(jìn)行的`鐵血訓(xùn)練營(yíng)，這次活動(dòng)由李姝涵媽媽組織的，我們406班共有20多人參加。
到了教室，我換好了迷彩服，折好衣服放在凳子上，教官把我們領(lǐng)導(dǎo)下面去訓(xùn)練，要一動(dòng)不動(dòng)站五分鐘，動(dòng)一下要加罰一分鐘，累死我了，還有行軍禮，姿勢(shì)與我們平常對(duì)國(guó)旗敬禮差不多。
開(kāi)始一個(gè)活動(dòng)是解手鏈，老師先讓我們找個(gè)伙伴兩個(gè)人一起玩，這個(gè)手鏈硬拉是不行的，即不能用剪刀剪，也不能用手把手鏈弄下去，要?jiǎng)幽X筋，要耐心，啊，我終于把它解開(kāi)了。
中午吃飯，我們一起集合在食堂里吃飯，爸媽在外面吃，教官不讓我們和父母在一起。
下午教官帶我們看了場(chǎng)軍訓(xùn)電影，然后就開(kāi)始槍?xiě)?zhàn)，這個(gè)槍?xiě)?zhàn)每個(gè)人200發(fā)子彈，死五次，沒(méi)有子彈和生命都會(huì)退場(chǎng)，分為2隊(duì)，一方為攻，一方為守，攻方在半小時(shí)要打完一盒子子彈，接連打中對(duì)方五次才算打死對(duì)方。
最后一個(gè)游戲是押紙板，每個(gè)紙板都是撲克牌不同花色，每個(gè)小朋友輪流翻牌，必須按1到13順序翻，如果翻錯(cuò)了就退回去。
啊，今天活動(dòng)真刺激和有趣！