實(shí)用的四年級(jí)日記7篇(精華)
已到了一天的末尾,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
難忘的下午
今天下午,我和媽媽一起去姥姥家玩。可是不料,姥姥家沒(méi)人,正當(dāng)我們覺(jué)得十分掃興時(shí),媽媽卻說(shuō):“我們趁機(jī)會(huì)可以去侯建芯家做客!蔽腋吲d得一蹦三尺高。
我和媽媽到了侯建芯家后,看見(jiàn)侯建芯正在寫(xiě)作文。媽媽和阿姨聊得很盡興。我沒(méi)有什么事可做。于是,我突發(fā)奇想,教她寫(xiě)一會(huì)作文。我一邊看她寫(xiě)的作文,一邊給她填充句子或詞語(yǔ),教她不會(huì)寫(xiě)的生字。在我的`耐心指導(dǎo)下,她總算寫(xiě)完了一篇作文,興高采烈地拿去給她的媽媽看?砂盐依蹓牧耍
我想:原來(lái)教個(gè)“學(xué)生”真不容易。!我終于明白老師和媽媽平時(shí)教我學(xué)習(xí)是多么辛苦,我一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們!
四年級(jí)日記 篇2
星期五
今天,我們?nèi)M瑢W(xué)要打預(yù)防針。
老師說(shuō):這次打針就在學(xué)校的學(xué)生公寓里打。
我們到了學(xué)生公寓里時(shí),只見(jiàn)打針的人可真多,真可謂是人山人海,我們只能在外面等一會(huì)兒。其實(shí),我很害怕,因?yàn)槲覍?duì)打針充滿(mǎn)了恐懼。該我們班打了,我看見(jiàn)有4個(gè)打針的醫(yī)生。我的好朋友印小雨第一個(gè)打的,她打過(guò)之后,我問(wèn)她疼不疼,她說(shuō):“不疼,真的.一點(diǎn)都不疼!蔽覊阎懽尤ゴ蜥,沒(méi)想到真的如好所說(shuō),一點(diǎn)也不疼,就像被小螞蟻咬了一下。
原來(lái),只要克服自己的恐懼心理,打針也沒(méi)有那么可怕呀。
老師點(diǎn)評(píng):敘事很完整,把你的打針前的心理描述得很細(xì)微,及打針后的感覺(jué),你很棒,克服了對(duì)打針的恐懼,真實(shí)生活的很多事都是這樣的,試過(guò)了,才知道。
四年級(jí)日記 篇3
這個(gè)學(xué)期,我們進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。在這短短的幾天時(shí)間里,我們開(kāi)心過(guò),崩潰過(guò),甚至生氣過(guò)。
我們從開(kāi)始說(shuō)吧,首先,我們練習(xí)的是站軍姿,我們像一棵棵松樹(shù)一樣站在那里,眼睛死死地盯著前方。不但老師夸我們棒,就連教官都不住地點(diǎn)頭。看到這樣,我們心里都很得意?墒,訓(xùn)練并未結(jié)束,我們一共要做七項(xiàng)內(nèi)容,每項(xiàng)內(nèi)容我都忍不住要?jiǎng)右幌拢詈蠼坦僮屛以谔?yáng)底下罰站,我的心臟像個(gè)小松鼠一樣跳個(gè)不停,心想:如果教官讓我站一上午怎么辦?于是我一動(dòng)也不動(dòng),連大氣也不敢出,幸好老師看出了我的`努力,讓我重新回到了隊(duì)伍里。到了隊(duì)伍里,我站得筆直,生怕再被教官拉去罰站。終于,上午的訓(xùn)練結(jié)束了。
下午我們舉行了會(huì)操比賽,我們都拼盡了全力,很多同學(xué)嗓子都喊啞了,卻依然堅(jiān)持。會(huì)操結(jié)束后,我們雖然非常疲憊,卻非常開(kāi)心。這就是我們的軍訓(xùn)。因?yàn)橛?xùn)練而辛苦,因?yàn)槭斋@而開(kāi)心。
四年級(jí)日記 篇4
今天,我們?nèi)Hシ河蝬x文化園。
我們上了車(chē),一路上風(fēng)光秀麗,路邊還有一片大菜園,一些菜被黑布擋著。沿路上還有一個(gè)鴨棚,里面養(yǎng)了雞和鴨。
到了xx文化園,一走進(jìn)大門(mén)就會(huì)看到一根黑色的烏木橫放在大門(mén)前面的中間,真是名符其實(shí)的xx文化園。我們走進(jìn)大門(mén),老師給全班同學(xué)拍了一張集體照,然后就分小組活動(dòng)。我們小組率先過(guò)了橋,沿著小路一直走。首先來(lái)到荷花池邊,我們看見(jiàn)碧綠的荷葉浮在水面上,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。接著,我們沿著小路一直往前走,小路旁的小花黃花遍地,彩花成片。接著,我們來(lái)到了錦鯉池,池里有很多錦鯉,它的'顏色有:紅色、黃色。他們成群結(jié)隊(duì)地在水里自由自在地游泳。池中間有幾塊石頭,有很多同學(xué)在石頭上面走來(lái)走去,覺(jué)得很好玩。然后,我們來(lái)到一個(gè)綠樹(shù)成蔭的地方坐下來(lái)吃午飯,我們各拿出自己的食物出來(lái)給大家分享。吃完午飯,我們又到蝌蚪池里抓蝌蚪。抓完蝌蚪,我們就來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),里面有秋千、滑梯、轉(zhuǎn)盤(pán)……我們玩得可開(kāi)心了!最后,我們?nèi)鄳賾俨簧岬碾x開(kāi)了xx文化園。
我喜歡xx文化園,我真想和爸爸媽媽再來(lái)一次!
四年級(jí)日記 篇5
今天的天氣非常的好,早上去輔導(dǎo)班的路上,路邊的冬青翠綠翠綠的,小廣場(chǎng)上的草坪嫩綠嫩綠的,桃花和梨花也都開(kāi)了,粉的一片白的一片格外的漂亮。
上午輔導(dǎo)班的課結(jié)束后爸爸帶我去龍湖公園,公園里的`人挺多的,有賞花的,有放風(fēng)箏的,還有釣魚(yú)的。我站在橋上想看看釣魚(yú)的爺爺能釣上來(lái)多大一條魚(yú),大約十幾分鐘過(guò)去了魚(yú)終于上鉤了,“好大一條魚(yú)”,頓時(shí)引來(lái)了路人的圍觀(guān)……我是真的很羨慕,因?yàn)槲乙矏?ài)釣魚(yú),但從來(lái)沒(méi)釣到過(guò)大魚(yú)。
回到家里我跟爸爸商量,如果明天爸爸不干活的話(huà)就帶我去公園釣魚(yú),我很期待。
四年級(jí)日記 篇6
早晨,太陽(yáng)透過(guò)我的玻璃窗,照在我的小床上,我睡醒了。揉著眼睛走出來(lái)時(shí),媽媽告訴我說(shuō),今天是中秋節(jié)。我高興的心花都開(kāi)到云彩里去了。
到了晚上,我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地圍坐在陽(yáng)臺(tái)上。吃著美味的月餅,欣賞著皎潔的圓月,我不由自主的想起了李白的《靜夜詩(shī)》來(lái)了,于是我就乘著這份高興的`心情,搖頭晃腦地吟誦起來(lái):床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。背著,背著,我突然看見(jiàn)了月亮上有兩個(gè)人影。我心想:這兩個(gè)人一定是嫦娥和后羿在相會(huì)了。我悄悄的在心里祝愿他們永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)!我也祝愿全天下的人們都能快快樂(lè)樂(lè)的生活!
四年級(jí)日記 篇7
星期天,媽媽帶我去金鷹玩,我看到了許多各種各樣的動(dòng)物。有珍珠雞、孔雀、駝鳥(niǎo)、還有憨態(tài)可鞠的小香豬和那惹人喜愛(ài)的羊駝……真是太有趣了!
我邊走邊樂(lè),突然,我看到一群人圍得水泄不通,還不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,好像有什么好玩的動(dòng)物似的,我的好奇心被極大地激發(fā)了。我削尖了腦袋,用力擠進(jìn)去一看,哦,原來(lái)是兩只猴子。只見(jiàn)我身邊的一個(gè)人往籠子里扔了一小塊黃瓜,母猴撿起黃瓜,聞了聞,旁邊籠子里的小猴看見(jiàn)了,馬上爬過(guò)來(lái),于是,母猴就把黃瓜給了它,小猴三下五除二,便把黃瓜吃光了。母猴好像很激動(dòng)似的,用力地?fù)u晃著鐵欄桿。這是多么讓人心痛啊。
我覺(jué)得,我每個(gè)生命都有自己的價(jià)值,雖然它們是動(dòng)物,但人類(lèi)不可以剝奪動(dòng)物的'自由,更不能把動(dòng)物關(guān)在籠子里。如果這些人也能體會(huì)一下動(dòng)物,這些人就不會(huì)做出這么殘忍的事來(lái)了,如果這些人能改正自己的錯(cuò)誤,那社會(huì)上就不會(huì)有這種不和諧的音符了,動(dòng)物就不會(huì)再被關(guān)進(jìn)籠子里了,那該多好啊!
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),讓這樣的事情不再發(fā)生,還動(dòng)物們自由吧!