四年級日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的四年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
從前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛浪，小老鼠叫樂美。
“我們來蓋一所房子吧！”飛浪提議。“好��！”樂美很贊同。
就這樣，他倆蓋起了房子。森林里的小動物知道了他們蓋房子的事兒，都趕來幫忙。
小兔子把棉花縫進一個布袋里，做了一張軟軟的小床，送給樂美。兔媽媽也做了一張大一點的床，送給飛浪。長頸鹿給了他倆一大盆鮮艷的草莓，放在小房子的旁邊，從房子里都能夠聞見草莓的清香呢！
……
經(jīng)過大家的努力，飛浪和樂美的房子很快就蓋好并布置完了，小動物們開心極了！
過了一段時間，樂美的'生日到了，小伙伴們都來慶祝。
小雞送來了一罐甜甜的蜂蜜，樂美笑著說：“我這兒有小蟲、蜜桃和青草，你隨便吃點，別客氣！”“咚咚咚---”又有人來了。“誰呀？”“汪汪，我是小花狗，不是大老貓，讓我進去吧！”小花狗送來了一大包炸花生米，這可是他們倆的最愛哦！
整整一天，樂美收到了好多禮物，她好高興��！
大家很幸福地生活在一起。
四年級日記 篇2
每個周五的晚上，我睡覺比較晚，總是幫母親做一點家務，做的最多的就是掃地拖地。
我先把室內(nèi)的凳子、椅子等擺放不整齊的東西整理一下。拿起掃帚慢慢的掃起來，碰到有點臟的地方就用點力氣掃干凈，把地板分成幾部分把垃圾分別掃成幾小堆，然后把垃圾統(tǒng)一掃進垃圾袋扔進垃圾池。接下來就是涮拖把，把少量的洗衣粉灑在稍微濕的.拖把頭上，再加上適量的水，有了泡沫之后，等上三到五分鐘，然后用清水擺干凈，頭朝上滴一分鐘水，用這種半干的拖把仔細的、緊挨著把地拖一遍，拖得既干凈還不費力。最后找一個地方坐下等五分鐘地就自然干了。
從這些簡單的家務活中，我感到爸媽每一天都很累，因為每天都在忙碌，特別是母親她一天更累。我要認真學習報答他們，一有時間就幫他們干點家務。
四年級日記 篇3
今天，爸爸媽媽請孟鑫一家三口去古麗巴格吃晚餐。
那里是一個新疆人開的飯館，里面是一個大酒樓，有一個漂亮的新疆阿姨出來迎接我們。
上了二樓，我們開始點餐，一看，哇，天哪！怎么全都和羊有關，羊腿、羊肉------還好，有飲品，可我反對，上次就是喝一大杯果汁所以肚子痛的，從那次，我就是喝了要吐的樣子，再也不喝那么多的果汁了。上面還有一個叫“古麗酸奶”的，服務員說是他們自己做出的，爸爸就點了兩份。
趁這個好機會，我和孟鑫一起去玩，可是，在人山人海的.酒店，是玩不出什么東西的來的，只好玩一個“躲貓貓”游戲，他居然還躲進了WC呢！
我們玩累了就回去吃飯，正好，演出開始了，古麗巴格的二樓每天都會有演出，我和孟鑫嘻嘻哈哈瘋成一團跑向大廳。
第一場是男女腳舞，第二場-----總之，帥哥和美女跳的都要非常好看。
吃過了飯，大人們聊天，我們玩我們的，過不了多久，我們就散會了。
這真是一個快樂的聚會啊！
四年級日記 篇4
今天，我們?nèi)⒂^了具有悠久歷史而又富有地方特色的地方——古婺窯火。
據(jù)記載，傳統(tǒng)的婺州窯燒制使于三國，興于唐朝，發(fā)現(xiàn)的遺址共有130多處。元末時，婺州窯開始沒落。而現(xiàn)在，它又在婺州人民的努力下，重新煥發(fā)了生機。
我們走進古婺窯火，就見一樣樣精美的瓷器呈現(xiàn)在我們眼前：有一個瓷器，外面全是綠色，還有一個小巧的瓷蓋，好似花瓶;還有一個瓷器，外面刻著精巧的花紋，好似一串珍珠項鏈掛在瓷器脖子上，顯示自己的高貴。還有的瓷器，身上刻著美麗的圖案：有小鳥的，展翅高飛；有小鹿的，不停的奔跑;有小蛇的，蜿蜒盤旋.......其中，我覺得最漂亮的是一個大型的瓷器：它高一米有余，是個大型塔樓，足足有五六層。樓上有許多人，有的捧著東西，有的在散步，有的吹著笛子......真是形態(tài)各異!更離奇的是，這個塔中間是空心的呢!
參觀完畢后，我們開始親自做一個陶瓷。
我抓住橢圓形的陶泥，開始發(fā)揮想象：先用泥工刀切出一部分陶泥，揉成圓形，從圓的'頭部用手指摁下去，不一會兒就成了一個碗型。我再從陶泥中切出一個橢圓形，撐住了大碗。然后，我做出一個圓形面，當這個東西的底座。這樣還不夠，我又做了四個圓，搓成了葉子的形狀，往柱子上一插，再細心撫平。啊，終于牢固了，樣子真像一個酒杯啊!
這次去游古婺窯火，我體會到了婺州窯歷史的悠久，也看到了一件件瓷器作品的精湛，更體會到了制作瓷器的快樂，真是受益匪淺��！
四年級日記 篇5
20xx年08月08日 星期一 天氣：晴
我和媽媽去姥姥家玩，一進門，我就看到柜子上新添了一個大魚缸，魚缸里面還有金魚。
我立刻脫掉外衣去看金魚，我問姥姥哪兒來的金魚，姥姥告訴說：＂新買來的．＂我數(shù)了數(shù)有六條．其中兩條黑花，兩條紅花，還有白花的，它們自由自在地在水中游來游去．我第一次這么仔細地看金魚．金魚的頭看起來比較大，有三條大頭金魚長著鼓鼓的`眼睛，另外三條有黑球一樣的小眼睛，后來才聽姥爺說這種小眼睛的魚是熱帶魚．它們都長了一個圓圈一樣的小嘴，一張一合地吸著水，原來它們在用腮呼吸��！它們的肚子好象吃得很飽，象個橢圓形，幾對魚鰭不停地在水中擺來擺去．魚尾好象幾片漂亮的樹葉拼在一起．尾尖透明亮晶晶的，金魚在水里這么自如地游動著，全靠尾巴掌握著平衡和方向。其中一條黑魚最淘氣，它總往吸水器那兒游，一會就被夾住了，姥爺趕緊把它救出來，可它馬上又鉆了進去，我們怕它丟了小命，只好把它暫時挪到另一個小魚缸里．
金魚真是一種有靈氣的小動物，它們給姥姥和姥爺?shù)耐砟晟顜順啡ぃ?/p>
四年級日記 篇6
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書與本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數(shù)學要做完整本書的習題�！甭犕晁�.回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業(yè)多，同時也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有非常多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發(fā)展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！