幼兒園觀察日記

　　一天又結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的幼兒園觀察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園觀察日記1

　　午睡時，××和睿睿兩人在大聲地講話，在教師的制止下，睿睿很快地睡著了，可××小朋友睡不著，只見她在床上爬起爬坐，之后竟然站起來和上鋪的小朋友玩了起來。教師提醒了她好幾次，興許是玩累了，最終在孩子們快要起床時睡著了，真是氣不動！

　　分析：

　　每一天上午課間休息時，她都會美美地睡上一覺，到中午睡覺時當(dāng)然沒有睡意了。之后從她媽媽那兒得知，她晚上看動畫片都要看到很晚才睡覺，第二天有精神才怪！我們提醒她媽媽，要適時地調(diào)整孩子的.作息時間，她媽媽表示配合。

幼兒園觀察日記2

　　觀察對象：銳銳

　　觀察時間：20xx年12月1日

　　觀察環(huán)境：教室

　　觀察目的：培養(yǎng)幼兒用心的學(xué)習(xí)態(tài)度

　　觀察實錄：銳銳是一個比較調(diào)皮的小男孩，每一天都能看見他和同伴開心的'嬉戲，小嘴巴也總說個不停，聲音也大，群眾游戲時就更加活躍了。但一到上課時間卻總是無精打采的，一動也不動的坐著，小手插在口袋里，嘴巴也不張，不愿同教師學(xué)習(xí)知識，教師批評了他，可他仍然不愿張嘴巴，這讓教師很著急。

　　分析：幼兒對于學(xué)習(xí)的興趣不濃厚，上課很懶散，還經(jīng)常坐不住小板凳，沒有其他小朋友上課時的活躍與活力。

　　措施：

　　1，與家長溝通，共同教育

　　2，運用不一樣的游戲激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣

　　3，慢慢培養(yǎng)幼兒上課時的良好習(xí)慣

幼兒園觀察日記3

　　豆豆最近在幼兒園的活動量增加了，跟著小朋友跑來跑去的。每天下午家長來接后，還要在幼兒園的院子里再玩一會兒，回到家也要在小區(qū)里和其他小朋友玩，每天總是精力充沛。晚上回到家，已經(jīng)在幼兒園飽餐過一頓的`他，看到家人吃飯，又跟家里人一起吃，而且吃了很多。

　　家長的疑問：豆豆回家又吃了這么多，是不是下午在幼兒園吃飯沒吃飽��？

　　教師與家長的溝通：寶貝入園后，每天三餐兩點，吃飯比在家里規(guī)律，而且幼兒園每天下午是4：30左右吃飯，而家里一般都是7點左右吃晚飯。

　　這個時間距離他在幼兒園用餐已經(jīng)3個小時過去了，吃完的東西經(jīng)過這么長時間也基本消化完了。所以當(dāng)他看到家人在吃飯，還很有食欲地跟著又吃了很多。幼兒園里有很多這樣的小朋友每天晚上回到家里，還要跟家人再吃一頓。

幼兒園觀察日記4

　　××小朋友來到臥室后，照例和衣躺下了，我讓他學(xué)著自我脫衣服，他就是不動，真拿他沒辦法。如果你“賭氣”不管他，他鐵定會重新躺下來。擔(dān)心他會因為沒脫衣服睡而感冒，只好幫他脫，我一邊脫一邊叫他學(xué)習(xí)脫的方法，在幫他脫衣服的.時候，他會無動于衷地任你擺布。第二天，他還是老樣貌，兩手垂掛著……

　　分析：

　　我把這個情景與他奶奶進行了一下溝通，他奶奶告訴我，他在家也是這種狀態(tài)，不肯動手。我們相約，必須要共同配合，讓他的小手積級地行動起來，增強他“自己的事情自我做”的意識。

幼兒園觀察日記5

　　小勇快4歲了，最近他總愛和班上其他年齡相仿的男孩子在一起模仿“奧特曼”的樣子打怪獸�？蓪氊惖膭幼鬏p重控制不好，有的時候，就會打到別的小朋友，于是經(jīng)常有小朋友來找老師，說“某某打我了”。

　　家長的.疑問：小勇特別愛看“奧特曼”的光盤和書。在家時，不管他高興還是不高興，總是模仿“奧特曼”的動作打打鬧鬧的，我們也很怕他會傷到別人。

　　教師與家長的溝通：寶貝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜“孫悟空”，有的崇拜“天線寶寶”，寶貝們在生活中經(jīng)常會模仿偶像的動作和語言。家長在給寶貝買光盤和書籍的時候，一定要有選擇性，而且要給予適當(dāng)引導(dǎo)。在幼兒園，老師也經(jīng)常會提醒小朋友，可以和小朋友鬧著玩。但當(dāng)別人表示不愿意這樣，或你的動作讓他不舒服時，就要立刻停止這樣做。

幼兒園觀察日記6

　　快樂的五一黃金周開始了，你和你的爸爸媽媽有什么打算？是一起外出旅游？還是到親戚朋友家走一走？還是在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)？不管你是怎么安排的，別忘了在收假的.時候，把你的所見所聞告訴老師和小朋友，好嗎？還有，記錄你快樂時光的相片也一起帶來和大家分享吧！

　　另外，在玩的同時寶寶也要注意安全，這樣才能玩得盡興！別忘了我們的收假時間是5月8日星期六。

　　請寶寶在玩回來的時候，完成以下調(diào)查：

　　五月一日是什么節(jié)日？

　　五一國際勞動節(jié)的由來？

　　我們放了幾天假？（寶寶自己說）

　　這幾天你都到什么地方去玩了？

　　你所看到最漂亮的------

　　最快樂的一天

　　最得意的事

　　注：請家長協(xié)助幼兒記錄假期的一點一滴，并為幼兒拍一些去玩的照片，于周六帶到班上來和大家一起分享。

　　另外，下周我們將開展《可愛的動物》這一主題，請家長為幼兒準(zhǔn)備一個動物玩具，于周六帶到班上來和大家一起分享。（寫上名字）

幼兒園觀察日記7

　　第二天早上起來一看，太棒了!綠豆幾乎全部發(fā)芽了!綠豆種子的左右兩瓣分開，芽從兩邊蔓延而出。像銀針?biāo)频膹潖澢�曲的`芽露出嫩黃的身子，他們有的站著，有的躺著，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個可愛的胖小子。

幼兒園觀察日記8

　　每一天早上來園時，××都是奶奶抱著進教室的，好不容易放他下來，他都會讓奶奶去端玩具，也不管桌上有沒有，這時我們的勸阻絲毫不起作用，僅有等她奶奶走了以后，他才會聽我們的，之后，對于這些情景，我們只好“聽之任之”，但我們一向在尋找機會。最終，機會來了，這天放學(xué)后，××告訴我，他長大了想開挖土機，我贊許地點點頭，并說：“你的愿望真好，可是你先要學(xué)會自我走路，如果你連走路都不會，你又怎樣去開挖士機呢？”他難為情地低下了頭。第二天早上，讓我驚喜的'事情發(fā)生了，他拉著奶奶的手走進教室，我高興地接過他的手說：“呀，今日的徐偉琪真有本領(lǐng)！”看得出來他很享受呢。

　　分析：

　　這是家長慣養(yǎng)的結(jié)果。如果在一開始，你就對他嚴(yán)格要求，他肯定沒有指望。或者，在偶爾的要求下，你能夠暫時滿足一下他，但不能養(yǎng)成習(xí)慣。有時孩子是需要鼓勵的，你對他“呵一呵”，他會屁癲屁癲地被你“賣”了都不明白呢！

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