四年級(jí)日記9篇[通用]
已到了一天的末尾,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)日記9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
今天太陽公公起床的真早呀,才6點(diǎn)鐘就出門工作了。我今天也要早早的出門,因?yàn)橐獏⒓由鐓^(qū)的暑假實(shí)踐活動(dòng)—— 環(huán)保小衛(wèi)士。
8點(diǎn)的時(shí)候我按照要求帶著掃把、垃圾袋在社區(qū)的中心廣場(chǎng)集合。那里已經(jīng)有很多穿著其它學(xué)校校服的同學(xué)在排隊(duì),我速度的站到隊(duì)伍里面;顒(dòng)馬上要開始了,我和另外三位小朋友被分配在小高層5棟和6棟之間清理地上、草里、臺(tái)階上的垃圾。我們分工合作三人一起發(fā)現(xiàn)垃圾,然后一個(gè)掃一個(gè)裝一個(gè)倒,沒有想到速度真快喲!我們很快完成了自己的任務(wù),抬頭看見前面的`草坪里有幾個(gè)礦泉水瓶子,我于是像劍一樣飛奔過去把它撿起來扔進(jìn)垃箱。
上午10點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)接近尾聲,我們?nèi)齻(gè)人滿身大汗,臉上還有黑點(diǎn)?偨Y(jié)的時(shí)候我們這一組得到了表揚(yáng),說我們是真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。今天真是很開心,不僅讓我們社區(qū)的衛(wèi)生干凈了,還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。
四年級(jí)日記 篇2
現(xiàn)在出現(xiàn)溺水事故的越來越多了,我提議:
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的`身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體。
4、不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
以后請(qǐng)大家注意溺水安全。
四年級(jí)日記 篇3
我的家鄉(xiāng)在威海,那里有無邊無際的大海和一望無邊的田野。
在美麗的大海里有數(shù)不清的的海參,它身上有許許多多的軟刺,它長(zhǎng)得可像刺猬了。有豐富的營(yíng)養(yǎng),人們吃了可健康了。海里還有黃花魚,它身上黃黃的,有許多花紋,美麗極了。別以為大海里只有吃的,我們還能在那里做游戲呢,比如說,能在海岸堆沙子,假如你覺得無聊,還能在海水里玩玩打水仗。
假如你來到田野,那就有更多的收獲了。那里有許許多多的蔬菜,青色的韭菜,翠綠的白菜,紫色的`茄子,火紅西紅柿,胖胖的蘿卜,纖瘦的黃瓜,還有種類眾多的水果,酸甜的蘋果,甘甜的桃子,香甜的雪梨,尤其是一年一度的櫻桃節(jié),吸引了許多游客。糧食就更多了,有黃澄澄的稻谷,金燦燦的的小麥,綠油油的青玉米。
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方。
四年級(jí)日記 篇4
辣椒是我們經(jīng)常吃到的蔬菜,但你知道辣椒樹的樣子嗎?出于好奇,我便仔細(xì)觀察了辣椒樹,大家一起來看看吧!
辣椒樹的葉子看起來皺皺的,摸起來凹凸不平,像極了老人臉上的皺紋。若是你靠近去聞一聞,會(huì)有一股濃濃的青澀味。有片葉子的邊緣,總是鼓著的,好像剛生過氣似的。樹葉上的最粗最長(zhǎng)的莖,在反面凸起來了,其他又細(xì)又短的莖也是一樣的。
在茂盛的辣椒叢里,經(jīng)常有許多潔白的小花在葉叢中冒出來。這些小花有的還是花骨朵兒;有的含苞待放;還有的長(zhǎng)出了小辣椒的形狀。潔白的小花的'花瓣是橢圓形的,像小米粒似的。要是剛下了雨,有些花瓣上還會(huì)沾上晶瑩剔透的露珠,可愛極了。
接下來再看看我們常見的辣椒吧!辣椒沒熟透時(shí),是青綠色的,也可以摘了吃,有些許澀味。等辣椒熟透時(shí),就是紅色的了,辣味比青綠色的辣椒足足辣一倍。每個(gè)辣椒都是彎彎的,像彎彎的月亮。
你瞧,這就是辣椒樹的特點(diǎn)!
四年級(jí)日記 篇5
最近,我們?cè)趯W(xué)小數(shù)的乘法與除法。我被眼前的小數(shù)點(diǎn)和數(shù)字搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
前幾天,我在做數(shù)學(xué)考試的時(shí)候把2.67×8.4=224.8寫成了2.67 ×8.4=224.28.結(jié)果試卷發(fā)下來,我只考了97分,這是怎么回事,在這兒,老師圈了一個(gè)醒目又刺眼的.圈兒,不是對(duì)了嗎?我小聲嘀咕著,但還是被我同桌發(fā)現(xiàn)了,他說:“連這樣的都會(huì)做錯(cuò)!哈哈哈哈!”經(jīng)過我的驗(yàn)算,才知道我做錯(cuò)了。
回家后,我對(duì)爸爸說了這件事,爸爸并沒有罵我,他語重心長(zhǎng)的說:“女兒,小數(shù)點(diǎn)也是很重要的,你不要看它小,這樣一個(gè)芝麻大小的小數(shù)點(diǎn)也釀起一具悲劇。蘇聯(lián)宇航員駕駛飛船正準(zhǔn)備返航時(shí),發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,最后飛船爆炸,宇航員犧牲這正是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!”
是呀,以后一定要認(rèn)真做作業(yè),不再馬馬虎虎。
四年級(jí)日記 篇6
我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了,長(zhǎng)了三年的茉莉花看上去也沒多少高大,一直都是種在花盆里的。枝干不是那么的粗壯,皮皺巴巴的,好像鱷魚的皮。樹葉綠綠的,油亮亮的,但不會(huì)一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢,時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢地會(huì)變老,變硬,變大,顏色慢慢的變深。到了冬天,茉莉花的葉子就凋謝了,春天又會(huì)重新發(fā)芽。
開花時(shí)花朵是雪白雪白的.,還有淡淡的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的開,而是幾朵幾朵一起開;▋河械莫(dú)在枝頭,好像在尋找伙伴。有的三五朵在一起,好像在說悄悄話。還有的七八朵在一起好像在開會(huì)呢。有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來。有的半開放著像用細(xì)嫩的小手捧著臉龐。還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示著自己的美麗笑臉。花瓣就像搖籃,花蕊像搖藍(lán)里的小寶寶。多么有趣。∠奶烀看位▋旱蛑x的時(shí)候,媽媽會(huì)給花盆里灑上化肥,為了它下次能夠開出更多更大的花兒。
我愛我家的茉莉花,希望它能在我們家健健康康的成長(zhǎng)。
四年級(jí)日記 篇7
今天晚上,我們準(zhǔn)備去超市買年貨,我們到了綠色超市,看見里面的人特別多。我們找了一個(gè)籃子,爸爸叫我和哥哥去買些零食。
我們到了專門放零食的地方,開始找吃的了。
我第一個(gè)想吃的'就是呀土豆,接下來就是薯片,上好佳······然后哥哥說:“一點(diǎn)新意都沒有,老是買這些買過的東西!
我就說:“你能挑出什么沒買過的東西?”
哥哥找來找來去,找到了一個(gè)叫的椰欖東西。
我們找完的時(shí)候,爸爸差不多挑好了,我們付了錢,然后拿著像山一樣的東西回家了。
四年級(jí)日記 篇8
星期六下午,我做完作業(yè)閑著沒事,媽媽就給我出了一個(gè)問題:“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數(shù)!澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢?”媽媽又問!八鼈兊膫(gè)位上都是0、2、4、6、8!眿寢屨f:“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎?”這下可把我難倒了。
于是,我就找了一些4的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽?蓩寢岆S口說了一個(gè)數(shù),就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個(gè)提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示,右這些數(shù)觀察了一番,頓時(shí)恍然大悟。
原來,4的倍數(shù)的特點(diǎn)是:一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后,我找了一些數(shù)來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù),我隨后用437除以4=109……1,符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的.倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不妨也去試一試。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記:(數(shù)學(xué)中的“詩情畫意”)
在數(shù)學(xué)興趣課上,莊老師給我們帶來了一道有趣的題目:
在清朝乾隆年間,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老壽星。
一打聽,這位老壽星已經(jīng)141歲了,乾隆皇帝便贈(zèng)了一聯(lián)給老人:花甲重開,外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián),這可難不倒他,他的下聯(lián)是:古稀雙慶,更多一度春秋。
老師說:“這一副對(duì)聯(lián)里,藏有一道數(shù)學(xué)題,請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲?”聽了老師的話,我想,“花甲”是指60歲,“重開”是指兩個(gè)60歲,“三七”是指二十一歲,上聯(lián)就是60×2+21=141歲;古稀是指七十歲,“雙慶”是指兩個(gè)七十,“多一度春秋”也就是多一歲,下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來,對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀!
其實(shí),早在我國(guó)古代,文人們就常作對(duì)聯(lián),以詠物喻事,而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中,使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外,又增加了知識(shí)性。
四年級(jí)日記 篇9
今天,我和小伙伴們一起挖馬蘭。
組織這次活動(dòng)的是徐浩然小朋友,他把我們帶到一片蘆葦叢中,然后向我們隨手一指,“瞧,這兒就是馬蘭王國(guó)!”話音剛落,蔣配言媽媽就跟我們介紹起馬蘭的樣子來。她說,馬蘭的葉子光滑,根是紅色的,用鼻子聞,還能聞到一股清香味。
于是,我拿起剪刀,仔細(xì)地打量起這地上精靈來!案断燃t,我發(fā)現(xiàn)馬蘭的基地啦!”我大聲喊道。付先紅急忙拿起剪刀朝我呼哧呼哧地跑來了。于是我倆就跟馬蘭家族進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)下午的戰(zhàn)斗。一開始,我覺得那些馬蘭有點(diǎn)無從下手的'感覺,因?yàn)樗麄兙拖裼肋h(yuǎn)不分開的小兄弟一般,手牽手,一簇一簇的,我不能望著他們興嘆啊,只能朝他們下毒手了,我撥開馬蘭一簇一簇的葉子,喀嚓喀嚓的剪起來,那些馬蘭被我的大剪刀折磨死的死傷的傷,很快那一大片馬蘭基地被我和付先紅掃蕩完畢了!
正當(dāng)我們四下尋覓新的基地時(shí),付先紅大叫:“我看到好多很肥很大的馬蘭!”我朝付先紅那兒瞧去,還真是!馬蘭王國(guó)的大臣們正在這兒聚會(huì)呢!我想都沒想,正遲疑,付先紅已經(jīng)開剪了……
我就這樣,搜尋著這塊土地的精靈,幻想著今晚的馬蘭餃子,心理那個(gè)美呀……
不一會(huì),徐浩然叫我們整隊(duì)了,我們個(gè)個(gè)滿載而歸。
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