四年級(jí)日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
下雪了，樓下已經(jīng)變成了白色的天地，小雪花像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小精靈們落了下來。地上就像鋪了一層厚厚的白地毯。房屋則早已戴上了一定雪白的帽子，整個(gè)世界已經(jīng)變成了白茫茫的“雪王國”
聰聰姐姐覺得很漂亮，而我卻想知道學(xué)雪是酸、甜、苦、辣、咸哪個(gè)味道。我用指頭在地上弄了一點(diǎn)雪放在嘴里舔了一下，聰聰姐姐看見我舔了一下雪便問我雪是什么味道，“什么味道也沒有”我回答。這時(shí)，一個(gè)小雪花落在我的.衣袖上，“好漂亮的小雪花呀”我心里忍不住贊嘆道，那個(gè)小雪花有六個(gè)小角，特別潔白，我都能清晰的看清楚。
這是我和聰聰姐姐都覺得有些冷，于是爺爺就領(lǐng)著我們?nèi)齻�(gè)就回家了。
我就得下雪真好，因?yàn)橄卵┳屛彝度肓司吧篮�，能讓空氣新鮮的感覺。下雪讓植物們蓋上了一層厚厚的棉被，不讓植物們枯死，這也對(duì)美麗的大地很好啊！
四年級(jí)日記 篇2
今天晚上，我和媽媽到何崢嶸叔叔家吃晚飯，我再次看到了悠悠(何悠的小名)天真可愛的樣子。
悠悠可真可愛呀。圓圓的小腦帶上有著可愛的眼睛，再加上櫻桃小嘴和紅通通的'臉蛋，那副模樣別提多可愛了。
悠悠可真天真啊。我和她完游戲時(shí)，讓她猜小球在我哪個(gè)手里，她猜我右手，猜錯(cuò)了，下一回合，她猜左手，對(duì)了，第三次她還是猜左手，第四次她還是猜左手，真天真。
我喜歡悠悠那可愛的模樣。
四年級(jí)日記 篇3
在美麗的年華里，時(shí)常感嘆，活著真好！于是感嘆，年輕真好！
當(dāng)失戀的年輕人難過失落地去找禪師的時(shí)候，禪師問他為什么難過，他說舍不得，當(dāng)禪師端給年輕人一杯熱茶時(shí)，年輕人一碰到熱茶就立刻放了手，杯子落在地上碎了，禪師問他是否知道怎么做的時(shí)候，年輕人迷惑地?fù)u了搖頭，禪師說，痛了自然就會(huì)放手……
路過，邂逅，萍水相逢，卻總是客。
你若盛開，清風(fēng)自來。猶如空谷幽蘭，海棠不需要有人欣賞，只需孤芳自賞，足矣。當(dāng)有一天，我也如海棠般默默地欣然盛開，伴著清幽芬芳的花香，只需孤芳自賞，就已心滿意足。
印在青花瓷上盛放的海棠花，能留住最美的姿態(tài)，即使打碎了，也碎不去年輕的青春的美麗的容顏，即便留下殘缺美，誰能說她不是美麗的`。
命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。該是你的就是你的，該不是你的就不是你的，再怎么搶也得不到。握得越緊，就會(huì)如流沙般流走，張開手，反而擁有全世界。一粒沙里看世界，一朵花中看天國，手掌中盛著無限，一剎那就是永劫。打造美麗的自己，才能創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)�？捎霾豢汕蟮木壏郑瑏碇畡t安然，不來則淡然，你來或者不來，我就在那里，不悲不喜，不離不棄。
時(shí)間不一定能證明很多東西，卻一定能看透很多東西�？吹司筒辉趺丛诤趿�，當(dāng)我看透了某些東西的時(shí)候，心境就會(huì)平淡清凈。因?yàn)槠谕^，因?yàn)橄Ｍ^，所以失望過，所以絕望過，因此現(xiàn)在的我不想期待不想等待愛情，緣生緣起，緣起緣滅，順其自然就好，有時(shí)候，越是在乎的東西越是得不到，越是擁有的東西越是不珍惜，于是，往往你所要放棄的東西就是別人所要珍惜的東西。
這花紅柳綠的世界，猜透的能有幾人呢？就算再怎么疼痛也不會(huì)想要放手，不是因?yàn)椴粔蛱弁�，而是因�(yàn)樯岵坏茫�，有舍才有得，于是，從此不想理�?huì)紅塵俗事，努力做好自己就行。
四年級(jí)日記 篇4
20xx年8月20日 星期四 多云
今天中午吃飯時(shí)，爸爸講了一件往事，奶奶也說了幾件我從未聽說過的古老傳說。
爸爸笑著說：“今天是七夕，以前人說蹲在蘆葦叢中就能看到牛郎織女，還能聽到牛郎織女講話。小時(shí)候我就想如果我能做到了多好哇!現(xiàn)在我長大了就想：蘆葦叢里面全都是蚊子，我還不被蚊子咬死呢!”奶奶卻有板有眼地說：“肯定有人看過嘍，要不然怎么會(huì)傳下來呢?”我一邊扒飯，一邊含糊不清地說：“嗯(對(duì))嗯(對(duì))。"爸爸笑了笑。 奶奶又說：“以前人沒事干，就爬到天山去玩，然后玩一段時(shí)間，天上的人就對(duì)他/她說：‘你回家去看看。’那個(gè)人就跑回家看，結(jié)果原來田里 沒有草，現(xiàn)在田里有許多草，這都是神仙故意撒下草�！卑职中χf：“給他/她找事干嘍。”我也補(bǔ)充一句：“讓他/她拔草�！蹦棠逃盅a(bǔ)一句："叫他/她不好上天。”好奇的我問奶奶：“天怎么爬上去?”奶奶笑了笑說：“以前天低哎，現(xiàn)在天越來越高嘍�！�
奶奶扒了幾口飯又說：“以前地上是沒有牛，牛是天上的。有一天一個(gè)天上人對(duì)牛說：‘你去地上去，地上好，喝塘水，吃田草。’牛就到地上來了�！庇薇康睦吓２蛔R(shí)字，以為“塘”是“糖”，“田”是“甜”。結(jié)果就聽成了：“地上好，喝糖水，吃甜草�！蹦棠逃终f：“當(dāng)時(shí)牛想：地上全甜的`東西噢，地上好呢，我要去�！蔽覀兟犃斯笮�。 奶奶這一代人是在神話傳說中長大的，神話傳說豐富了她的童年生活，也帶給了我們后代無窮的快樂。
四年級(jí)日記 篇5
清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，也是掃墓、踏青的好日子。
清明節(jié)還有一些習(xí)俗，比如：蕩秋千、蹴鞠、植樹和放風(fēng)箏。有人把風(fēng)箏送上藍(lán)天后，便剪斷牽線，讓風(fēng)箏任意飛到天涯海角，據(jù)說這樣能給自己帶來好運(yùn)。有一次我去放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上藍(lán)天時(shí)，我不小心把風(fēng)箏的'線松了，風(fēng)箏便乘風(fēng)飛去，我想它一定也會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)。
我還知道一些關(guān)于清明節(jié)的小詩，比如：《清明》：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
四年級(jí)日記 篇6
1949年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日，而今天就是10月13日。
最后一節(jié)課，大家都懷著激動(dòng)的心情來上課，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們先開始了系紅領(lǐng)巾比賽，預(yù)備，開始，我想著那首紅領(lǐng)巾的小詩，不到十秒鐘，我就站了起來，老師說：“第一大組初賽是金妮.張雨彤。”我高興的像兔子一樣活蹦亂跳，但是，在決賽中我還是落后了，只得了一個(gè)“優(yōu)勝獎(jiǎng)�！笨磥磉�是需要努力呀!
第二個(gè)比賽是敬隊(duì)禮比賽，我們組四個(gè)女生也不甘落后，挺拔的站著，要證明自己是最棒的!
比賽一輪一輪的結(jié)束了，一會(huì)兒就到了最后一輪，“少先隊(duì)知識(shí)競賽�！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮�'舉手，想在這個(gè)比賽中展現(xiàn)自己的知識(shí)。很快，比賽就結(jié)束了，可我們還想著那場激烈的比賽，也就是那場永遠(yuǎn)不忘的比賽!
四年級(jí)日記 篇7
哎呀！這次又考砸了！語文才考了92。5分，數(shù)學(xué)才考了98分。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我突然覺得無比羞愧，那分?jǐn)?shù)好像變成了一個(gè)頑破的小孩，在嘲笑我，紅色的分?jǐn)?shù)在潔白的試卷上顯得格外顯眼。
我將試卷仔細(xì)地看了一遍，發(fā)現(xiàn)這些試題我都會(huì)做，出錯(cuò)的原因是馬虎、基礎(chǔ)不牢而造成的錯(cuò)誤。語文的試卷里，我在一道題中，因?yàn)橐粫r(shí)馬虎，把“宋、蘇軾”寫成了“唐、李白”。竟然扣掉了2。5分！還有，我在作文中，沒打一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就被扣掉了1分！在數(shù)學(xué)考試中，我因?yàn)椴患?xì)心，把一道題給算錯(cuò)了，就扣掉了2分。本來我那道是隨便做好的，可是，就因?yàn)榇中拇笠�，才使我沒有得到滿分。
看著試卷，我腦海里想起我?guī)啄陙砻看慰荚嚩际且驗(yàn)檫@些緣故而沒有得到滿分，雖然我的'成績比那些不如我的同學(xué)好，但與班上成績好的同學(xué)相比卻有一定差距，離老師對(duì)我的要求有一定差距的，離父母對(duì)我的要求是有一定差距的，離我自己對(duì)自己的要求也是有很大差距的！
我想：以后，我一定要刻服馬虎、基礎(chǔ)不牢的毛病。做完試卷后，要多檢查幾遍。多讀有用的課外書，豐富我的課外知識(shí)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，不講話，努力學(xué)習(xí)，將老師說的話牢牢記住。多學(xué)習(xí)好的同學(xué)，取長補(bǔ)短。好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣才能在考試時(shí)多得分，得到優(yōu)異的成績。
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