我的日記匯編【3篇】

　　一天將要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的我的日記3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的日記 篇1

　　我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我們的課余生活豐富多彩，有的看書(shū)，有的做游戲，有的采集標(biāo)本……

　　我在課余生活里，最喜歡和弟弟一起模仿動(dòng)畫(huà)片里的`人物。有一次，我和弟弟一起玩紅貓仗劍走天涯。我當(dāng)紅貓，他當(dāng)藍(lán)兔。你們不知道吧，我弟弟可愛(ài)當(dāng)女孩了，這些全都是他安排的。有一天，弟弟非得讓姥姥當(dāng)三當(dāng)家的，看過(guò)的可能都知道三當(dāng)家是最壞的了。小朋友們，我弟弟可愛(ài)嗎？你們有什么有趣的故事，也講出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。你們的故事一定很好笑，那就趕快寫(xiě)在你的成長(zhǎng)記錄里吧。

我的日記 篇2

　　在我上小學(xué)這四年中，有許許多多個(gè)教過(guò)我的老師，老師們象蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，又象辛勤的園丁一樣哺育我們，他們辛勤地付出，多么令人敬佩！他們的言行都深深地留在我的記憶里。在這里，我特別要說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——謝老師。

　　從我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天起，她那和藹的面容便深深地印在我的腦海中。記得初一見(jiàn)面，謝老師那烏黑的頭發(fā)，一雙烏黑有神的眼睛，高鼻梁，中等個(gè)子，不胖也不瘦，說(shuō)話不緊不慢。從她的`舉止和話語(yǔ)中，我就感覺(jué)老師是一個(gè)直率開(kāi)朗和藹可親的老師！

　　謝老師無(wú)論任何時(shí)候?qū)θ魏螌W(xué)生都是那樣耐心細(xì)致。班上每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上，都有謝老師悉心的點(diǎn)評(píng)，每次作業(yè)要求改進(jìn)的地方都有老師的筆跡。在課堂上，她總是耐心地聽(tīng)同學(xué)回答問(wèn)題，不論答對(duì)答錯(cuò)，她對(duì)回答問(wèn)題的同學(xué)都加以鼓勵(lì)，特別是對(duì)答錯(cuò)的同學(xué)，總是耐心講解，不厭其煩。

　　記得有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班上的林宇環(huán)答的有些牛頭不對(duì)馬嘴，我們幾個(gè)同學(xué)都替他擔(dān)心，不過(guò)，謝老師卻一直認(rèn)真地聽(tīng)完回答，之后說(shuō)：“你可能對(duì)這個(gè)問(wèn)題理解有點(diǎn)錯(cuò)了，你再聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎么回答的吧。”林宇環(huán)事后說(shuō)：“多虧謝老師給我回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，還引導(dǎo)我正確理解這個(gè)問(wèn)題�！�

　　謝老師的語(yǔ)言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語(yǔ)文課，她講解課文引人入勝。有一次，上《小英雄雨來(lái)》這一課時(shí)，謝老師范讀課文充滿了對(duì)雨來(lái)的面對(duì)敵人不屈服，勇敢機(jī)智的描述，在老師充滿感情、繪聲繪色的講解中，小雨來(lái)好像就站在我的面前……

　　謝老師對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，無(wú)論成績(jī)好，差，她都一視同仁。無(wú)論誰(shuí)退步了，謝老師都會(huì)認(rèn)真指出他的缺點(diǎn)，幫助他分析退步的原因。我就得到她悉心的照顧和幫助，我多么慶幸自己有這樣一位語(yǔ)文老師！

我的日記 篇3

　　哈嘍~大家好！我叫陳新遠(yuǎn)，我今年11歲，上六年級(jí)，體重70斤，身高1。5米。是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)閱讀的小男孩。我比較膽小，就算是一個(gè)人和我說(shuō)話，或者要是有人慫恿我上臺(tái)表演，我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚，欲哭無(wú)淚的，所以，對(duì)于那些招惹我的同學(xué)們，我就很容易哭，很傷心。

　　在我生活中的愛(ài)好有許許多多，比如：寫(xiě)字、打籃球、看書(shū)、寫(xiě)日記……隨心所欲。我愛(ài)哭，正所謂“愛(ài)哭的男孩運(yùn)氣不會(huì)太差”。在前幾天，期中考試不是公布了嗎，然后老師要評(píng)講一下作文，這個(gè)作文全班只有兩個(gè)人是扣一分的，而這其中呢就我，另一個(gè)是一個(gè)學(xué)霸女孩。老師叫了那個(gè)學(xué)霸女孩上去演講她的作文，她毫不猶豫的就上去了講臺(tái)，讀得朗朗上口。我猜測(cè)，既然她要上臺(tái)演講作文，那我豈不是也要上臺(tái)演講嗎？這很合邏輯，可是就憑我這膽小如鼠的心理就是一個(gè)重重的壓力啊，在她馬上讀完的那一瞬間，我非常害怕，非常緊張，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。周圍的同學(xué)們慫恿我上去，幸災(zāi)樂(lè)禍，知道我膽小還非要鼓吹我，這時(shí)我好恨他們，老師見(jiàn)到學(xué)霸女孩讀完了后命令我上臺(tái)，我猶豫不決，在座位徘徊不定，最終我潸然淚下，激動(dòng)了全班同學(xué)，老師也看到了，說(shuō)：“誒呀，這個(gè)五大三粗的男孩咋還哭了呢？男子漢大丈夫流血不流淚，好了不哭了，來(lái)，前面那個(gè)范XX幫陳新遠(yuǎn)讀！”這時(shí)我才鎮(zhèn)定自若了。

　　講真的，我真的不能在大庭廣眾下發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不是因?yàn)槲抑t虛過(guò)度兒驕傲，而是我是真的想做一個(gè)平凡、低調(diào)的人。

　　可能有些人不喜歡哭的'男孩，但是我真的覺(jué)得哭的男孩運(yùn)氣很好，而且還比較用可憐來(lái)感動(dòng)大家，長(zhǎng)大后擅長(zhǎng)做演員。

　　這就是我對(duì)我的自述，讀了這篇文章，你們有沒(méi)有想和我交朋友的興趣吖？