四年級日記[精品6篇]

　　一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的四年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

　　今天我書本上看了一篇短文，里面講了俄國著名的作家列夫·托爾斯泰生前堅(jiān)持寫筆記。他說：“身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本。讀書和談話時碰到的一切美妙的地方，都把它記下來。”有一次，一位客人來看他，剛談了幾句話，托爾斯泰就掏出本子來記�？腿似婀值貑枺骸澳阃�本子上記什么��？”托爾斯泰說：“我記的就是你�！薄拔矣惺裁春糜浀�？”“什么都可以記，世界上什么東西都是有趣的�！�

　　好記性不如爛筆頭，我也經(jīng)常聽爸爸說，沒有想到人家大作家也是這樣記錄的。因?yàn)槲业陌职忠灿羞@樣一個好習(xí)慣，爸爸是搞策劃的，常隨身帶著小本子，一有新的想法或遇到好的點(diǎn)子就以最快的速度把它記下來。有的時候爸爸看電視看得好好的，突然他看到了什么畫面，腦子里頓時產(chǎn)生了一些想法。于是，爸爸“唰”地一下馬上站了起來，趕緊找來一支筆，聚精會神地把想法記到本子上，才肯安安心心地坐下來繼續(xù)看電視。

　　還有，爸爸下班回來，總是先用筆記下寫在手上的東西再洗手，因?yàn)橛袝r候車上人很擠，他就直接寫在手上了。因此我爸爸身上永遠(yuǎn)帶著筆。有時候，本來他帶了一支筆，卻不知道放包里什么地方了，于是又帶一支。這樣他包里就有很多支筆了。有的同事笑他說：“一枝筆是小學(xué)生，兩枝筆是大學(xué)生，你是個修筆匠了�！�

　　而我呢，恰恰與爸爸相反。我最討厭記錄了，爸爸雖然給我買了一個記錄本，但遇到什么好東西我也懶得記，總認(rèn)為等會記得的`。可是，有時候很好的日記題材我往往一下子就忘了，（只有爸爸總是催我的時候我才勉強(qiáng)把日記題材記下，）所以我的日記顯得很平淡。

　　以后我要學(xué)習(xí)爸爸，也要養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣，因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮�筆頭。

四年級日記 篇2

　　今天是媽媽的節(jié)日，祝媽媽繼而快樂。

　　今天，我對媽媽說：“我來幫你做家務(wù)，讓你歇歇吧�！焙谩�。吃完中午飯，我收拾了桌子上的碗筷，又把桌子擦了一遍”然后，我來到廚房洗碗，最后，我又把家里的.地拖的干干凈凈，媽媽看見開心的笑了，說：“干得真好，女兒長大了”媽媽表揚(yáng)了我，我心里樂滋滋。母親節(jié)過得真開心，我也開心

　　最后，祝我們的母親節(jié)日快樂！幸福美滿！身體健康！長壽！

四年級日記 篇3

　　媽媽從花鳥市場買來一個仙人球送給我，讓我好好照顧。

　　我仔仔細(xì)細(xì)的圍著仙人球四周觀察了好一會兒，胖乎乎的身體綠油油，全身的刺啊那個叫多，說實(shí)在的，不喜歡仙人球，因?yàn)槲倚�時候有一次想把仙人球得把一根下來插進(jìn)橡皮里面當(dāng)武器用，誰知到這種刺很硬，刺沒拔下來，到把自己的小手刺傷了。從那以后，我便與仙人球劃清界限，再也不碰仙人球了。

　　有一次旅行，整整去了一個星期，回來的時候，仙人球已經(jīng)奄奄一息。我以為它已經(jīng)死了，便隨手把它放在家里的陽臺上，那天晚上下了淅瀝小雨，幾天后，我在無意中看了一眼，目光便被吸引住了。這還是幾天前的仙人球嗎？以前的仙人球全身枯黃，現(xiàn)在的呢？一身碧綠，以前的一幅焉焉的`樣子，現(xiàn)在容光煥發(fā)，意氣高揚(yáng)，一幅生機(jī)勃勃的樣子，與以前截然不同。我甚至都懷疑自己眼睛是否有問題了，或是這仙人球被媽媽換過了。

　　仙人球不僅好看，它的意志力更值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

四年級日記 篇4

　　冬天過去了，微風(fēng)悄悄地送來了春天。 地里的泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。

　　麥苗醒來了，舒展著嫩綠的葉子。 小河里，連一片薄冰也找不到了，水慢慢地流著。微風(fēng)吹來，水面泛起魚鱗似的波紋。幾只小鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來游去。 路邊的小草和柳樹都發(fā)出了嫩嫩的芽，春風(fēng)吹在臉上軟綿綿的，春風(fēng)吹綠了小草，吹紅了花朵，春天真是太美了！ 我們脫下厚厚的棉衣，穿上了漂亮的裙子，我們在春風(fēng)里唱啊、跳啊，開心極了，整個大地都散發(fā)著春的氣息，我們太喜歡春天了！ 春姑娘來了，大地一片綠色，小草發(fā)芽了，花兒也開了，真美�。� 迎春花開了，牡丹花開了，桃花也開了，好多好多不知道名字的`花也開了。謝謝你春姑娘，為我們帶來了這么美麗的景色！

　　在這些花中，我最喜歡桃花了，她由五個花瓣組成，粉紅色的花瓣就像是臉上擦了粉一樣美麗，花香誘人，到了成熟的季節(jié)，還能吃上香甜可口的桃子！ 春天是花的世界，草的海洋，她把我們的世界打扮得如此美麗，給我們的生活增添了無限的樂趣！ 我愛你，春姑娘！

四年級日記 篇5

　　今天下午放學(xué)的時候，爸爸的朋友送給我們一條大鯉魚，爸爸準(zhǔn)備把它殺掉。

　　爸爸先拿來一個小刀，把那個魚的魚鱗全部刮掉，然后把魚的中間割開，把它的五臟六腑全部挖出扔掉，把魚腮取出。爸爸還告訴我，魚是靠腮呼吸的'。

　　鯉魚雖然好吃，看到殺它的時候，我感覺它非�？蓱z。

　　魚兒啊魚兒啊你別怪，你是我們的一道菜。

四年級日記 篇6

　　今天，奶奶從菜場里買來了一些花蛤。想起葉老師說要觀察花蛤，我就認(rèn)真地準(zhǔn)備起來。

　　我拿了兩個碗，第一個碗放清水，第二個碗放鹽水。我分別把它們放進(jìn)這兩個碗中。我發(fā)現(xiàn)放進(jìn)清水里的花蛤慌里慌張地把頭縮進(jìn)殼里，把殼緊緊地閉上。另一個碗里的花蛤因?yàn)槭艿襟@嚇，也把頭縮進(jìn)殼里。不過，過了一會兒，它們就探頭探腦地伸出灰白色的觸角。后來，它們的.膽子越來越大，開始玩起噴水來。先是第一叢，接著，又見第二叢、第三叢……活像一些小朋友在玩水槍游戲，顯得那么生機(jī)勃勃。然而，放在清水里的花蛤依然沉睡在那里，一動不動的。

　　為什么花蛤不喜歡清水呢？帶著這個疑問我請教了爸爸老嗎，又試著自己去查一些資料。原來，花蛤生長在海灣的沙泥灘里。因?yàn)楹Ｋ�是咸的，它們早已�?xí)慣了這種鹽水環(huán)境。所以，我把它們放進(jìn)清水里，它們就不適應(yīng)了，緊緊地把殼閉上，拒接與清水的接觸。

　　在這么小的觀察中，能了解到這么多的知識，看來我們在生活中也要多多觀察啊！

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