四年級日記4篇(集合)

　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的四年級日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級日記 篇1

　　20xx年5月24日 星期一 晴

　　今天，老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力，布置我們寫一篇觀察“豆芽生長過程”的日記。晚上，我和媽媽抓了一把黃豆，然后放在一個透明的玻璃杯里，再往杯子里倒了一些水，讓黃豆浸泡在水里。這樣我們就開始了第一天的實驗。我發(fā)現(xiàn)黃豆長得橢圓形的，它的顏色是淡黃色的，它的一側(cè)有一個黑色的口子，長得像嘴唇，水倒進(jìn)去的時候好像在喝水呢。

　　20xx年5月25日 星期二 晴

　　今天早上，我一起來就去看我的黃豆實驗，發(fā)現(xiàn)黃豆膨脹的鼓鼓的，比原來的要大出二、三倍呢，但還沒長出豆芽來。媽媽說長出豆芽還需要一段時間。晚上，媽媽把水倒掉，然后用一塊布弄濕后蓋在杯子上。我不明白，媽媽又告訴我：黃豆不能一直浸泡在水里，只要浸一天就夠了，否則會爛掉的，但又要保持一定的濕度，所以要在杯子上蓋一塊濕布，不讓水分很快的蒸發(fā)掉。

　　20xx年5月26日 星期三 晴

　　今天早上，我又習(xí)慣的去看黃豆。驚訝的發(fā)現(xiàn)黃豆的頭上出現(xiàn)了尖尖的、短短的`嫩白色的芽，就像頭上長了角，十分可愛。媽媽又在上面灑了一點點水，保持它的濕潤。下午放學(xué)回來，看到豆芽又長長了一些。奶奶問：“豆芽長多長了？”我趕緊拿把尺，一量大概2mm左右�？捎械倪�沒長出來。

　　20xx年5月27日 星期四 多云

　　今天早上，發(fā)現(xiàn)有更多的黃豆發(fā)芽了，先長出來的豆芽長得好快呀，但長短不一，而且大都彎曲的。晚上，當(dāng)我一掀開蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來，黃豆芽為什么會變臭呢？媽媽讓我仔細(xì)觀察：原來有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的臭味。于是我們揀出了壞掉的黃豆和長的不好豆芽。我挑了兩根最長的豆芽一量，竟有28mm那么長了。我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長越粗。杯子里還有許多脫落的豆皮，我想豆芽寶寶把衣服脫在旁邊，可能是太熱了吧！

　　20xx年5月28日 星期五 小雨

　　今天，我看見豆芽寶寶的芽更長了，因為黃豆芽長得彎彎曲曲的，所以只能估計測量有50mm啦。我很驚訝豆芽生長的速度！那芽長得很長的豆子已經(jīng)開始變成綠色的了，青青的，已經(jīng)很像平時我們吃的豆芽菜了。而且，黃豆變得更大了。媽媽說：再過一到二天，豆芽還會長的更長，豆芽的芽上還會長出“胡須”來，有的黃豆“嘴唇”還會裂開。我好期待哦。

四年級日記 篇2

　　今天，我觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情。

　　今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，像是在尋找食物。于是，非常有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。

　　我會到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細(xì)的`觀察了起來：只見領(lǐng)頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

　　我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。

　　通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。

四年級日記 篇3

　　“床前明月光，疑是地上霜”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”……誦讀著這些描寫明月的詩句，不知不覺今日又是農(nóng)歷八月十五了。

　　中秋節(jié)的月亮是一年中最亮的，我今日總算見著了“最美的月亮”！

　　靜靜的夜空，如同浩瀚的大海，那又大又圓的月亮一動不動，那樣的.神秘，讓我想起了一個具古老的傳說。明月將淡淡的銀光灑向大地，露出柔和而美麗的微笑。

　　我看著這一輪明月，上面有幾處黑影。那是嫦娥吧，在她身旁的應(yīng)該是玉兔吧！我多想和她們說說話呀。也許，這不是嫦娥玉兔，而是月球的山脈吧！這些山脈中蘊(yùn)含了寶貴的礦物與強(qiáng)大的能源，它們還在等著我人類去探索發(fā)現(xiàn)。

　　四周漸漸安靜了，只剩下秋蟲的鳴叫聲。這時月亮那銀色的光輝籠罩了大地，一切都那樣美好。你看，靜靜的小河灑滿了星光，形成一段美麗的銀河；你看，寂靜的田野換上了新裝，落下了銀霜，這時，傷心的人們得到了月光的安慰，嘆氣的人們收到了月光的問候。在圣潔的日光下，一切都那么美好祥和。

　　我深深陶醉在這濃濃的月色之中。

　　中秋的那一輪明月，我深深陶醉在你的魅力中，你以你的月光與圣潔，得到了我的喜愛。

四年級日記 篇4

　　今天，我和哥哥到草地上捉螞蚱。

　　哥哥望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問我：“你知道螞蚱的呼吸器官在哪兒嗎？”我想，人是用鼻子呼吸的，鼻子長在頭上，以此類推，螞蚱的呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答：“長在頭上�！备绺绱笮σ宦曊f：“不對，你自己去拿螞蚱驗證驗證吧！”螞蚱的呼吸器官不長在頭上，難道還長在腿上、腹部上？一大串的問號從我的腦海中冒出來。

　　回到家后，我立刻打來一盆水，先把螞蚱的頭按在水里�？墒俏涷扑坪跻稽c兒也不害怕，它紋絲不動。浸了幾分鐘，仍然安然無恙——顯然它呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來，把它的腹部浸在水里。這下，螞蚱可沒那神氣勁了，它在水中拼命地掙扎著，還用帶有鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出去。我拿另一只螞蚱按同樣的.辦法又做了一次實驗，結(jié)果還是一樣。我又提起兩只螞蚱仔細(xì)地觀察，只見它們腹部一脹一縮，兩側(cè)都有幾乎看不清的小小的呼吸孔。我終于找到答案了！

　　晚上，我高興地把驗證的經(jīng)過和結(jié)果告訴哥哥。哥哥夸我：“這就對了，勤動腦筋，仔細(xì)研究，就會學(xué)到了知識，增長智慧�！�

【四年級日記】相關(guān)文章：

逛日記網(wǎng)四年級日記06-20

暑假爬山日記四年級日記06-27

四年級日記06-30

四年級日記04-17

舒服的六一四年級日記06-16

四年級日記01-16

四年級日記05-18

四年級的日記01-12

四年級日記06-12

四年級日記(精選)09-14