[推薦]我的日記5篇

　　已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的我的日記5篇，歡迎大家分享。

我的日記 篇1

　　20xx年3月23日 周二 晴

　　今天晚上，教官教了我們一首軍歌——《英雄本色》。這首歌雖然好聽，可是很難唱，我們一唱就跑調(diào)，搞得教官急得要命，可他也拿我們沒辦法。在練歌的時候，林怡君因為想媽媽，哭了起來，接著黃澤藝秋也哭了起來，教官沒辦法，就只好到操場上去訓練，想讓她們分散一下注意力，可又出了大事。我們訓練的操場旁邊是種田的田地，但沒有種東西。田地中間有一座小屋，紅色的瓦，白色的墻，死巴巴的'。同學們見了，就開始胡說八道，傳言：“房子里有鬼！有光點在亮！”或者是：“天上有UFO！它會來抓我們做實驗的！”這類的話，再加上很多同學想爸爸媽媽，一群女生又接二連三地哭了起來，連訓練的心思也沒有了�；氐搅怂奚幔�又有一些女生哭了起來，弄得生活老師不知怎么辦好。我見她們都哭了，心里也酸酸的，但想起媽媽對我說的話：“膽子放大一點，不要總是哭來哭去的。”就平靜了一下，堅持不哭，可后來，還是忍不住哭了一小會兒。

　　我認為，我們女生應該堅強一些，多學學男生，不要總是掉眼淚，那么沒用。如果我們一不順心就哭的話，那長大該怎么辦呢？

我的日記 篇2

　　每天，無論是艷陽高照或是陰雨綿綿，我們親愛的老師總是站在校門口，活力充沛又親切的迎接每一個孩子上學。

　　早晨，潔凈的校園中充滿一股清新的氣息，深深吸一口氣，讓我的睡意頓時間全都消失，舒服極了！一進入學校，映入眼簾的是一座圣母雕像，衪慈祥莊嚴豎立在那里，就像和藹的母親呵護著我們。雕像旁的石頭溜滑梯是我們游戲的小天堂，每當下課鐘響我就迫不及待和三五好友到這里集合報到，這里是我們玩大白鯊的好地方喔！每次我們都玩得不亦樂乎、汗流浹背，直到大家都累垮了才會坐在花圃旁邊休息、聊天。有時我們也會跑到籃球場上練練球技，雖然對我們這群女生來說，籃框總是那幺的遙不可及，但我們?nèi)耘�力不懈，一次又一次的投球，幸好皇天不負苦心人，偶爾也會有奇蹟發(fā)生，「唰─」的一聲，那進球的滋味真是令人難以忘懷。

　　在校園里還有一座結(jié)合自然生態(tài)的水池，我和玩伴們喜歡站在池邊靜靜觀察池塘里的一舉一動。魚兒和小蝦，每天游來游去，似乎很享受牠們的愜意自在；水面上還有朵朵蓮花點綴其中，在陽光的照耀下更顯得嬌柔奪目。池邊的「圣母山丘」，就像是被披上一件碧綠的'大毛毯，軟綿綿的很柔順，讓人真想躺在上面呼呼大睡，想必一定很舒服。在這個安全的小天地里，我天天都玩得很盡興。

　　雖然我們學校腹地沒有非常大，不過麻雀雖小，卻是五臟俱全什幺都有。雖然我們沒有四百公尺長的運動跑道，但是短短的跑道上卻充滿了遠比四百公尺還長的甜蜜回憶。上次我們班得到班級接力的第一名，就是在這里完成的呢！

　　校園是我的第二個家，它的美不僅僅是外在的建筑環(huán)境而已，更令人贊嘆的是，每位學生都因為快樂學習而臉上堆滿了幸福的笑容，那樣的美是最動人的！現(xiàn)在我已經(jīng)初三了，雖然，對于學校的一草一木早已十分熟悉，但我仍然被學校的幸福氣氛深深吸引著，天天都懷抱著歡喜的心來上學。

我的日記 篇3

　　大家放學后，都干些什么、玩些什么，課余生活是怎么過的？先說說我的課余生活吧！

　　我的'課余生活是多姿多彩的！我是一名學生，學習是最重要的，我一進門要認真的寫作業(yè)，寫完作業(yè)就可以玩了。我會干很多事，比如：喂小白兔。小白兔生了幾只小兔崽，所以我要更加細心的照顧它，我會給它喂卷心菜、白菜和香菜，我還給它喂水······母兔吃的可香了！我還會畫畫、折紙、打羽毛球······做一些有趣的事。

　　怎么樣，我的課余生活不錯吧！

我的日記 篇4

　　我的心兒怦怦跳的時候太多了，讓我印象最深的就是那次一個人走夜路。

　　那天，媽媽加班，讓我做完作業(yè)自己回家。等我做完作業(yè)一看，太陽早已落山，夜幕已經(jīng)降臨。我走出校門，踏上回家的路�？墒且股�中，平時熟悉的路竟然完全不一樣了！白天熱鬧的大街現(xiàn)在變得冷冷清清，偶爾經(jīng)過的幾個人，在夜色中行色匆匆，我總感覺他們鬼鬼祟祟的。白天枝繁葉茂的大樹現(xiàn)在像一個個黑色的大巨人站在路兩邊，風一吹，這些“巨人”們就好像要跑來抓住我。白天綠意盎然的草地現(xiàn)在變成了黑乎乎的一團，我越想越害怕，總覺得里面會突然竄出一只猛獸來咬我，我忍不住跑了起來。

　　跑了好久，總算快到小區(qū)門口了，我松了一口氣。這時，我突然發(fā)現(xiàn)有兩三個人在不遠處的拐角處商量著什么。不會是綁匪吧？他們是不是在商量著怎么綁架我？我腦海中浮現(xiàn)出自己被捂住嘴巴，強行拖到車上，再被綁在椅子上的畫面。或者，他們是人販子？他們抓住我，再把我賣到遙遠的地方，讓我再也回不了家。說不定他們還會把我弄殘疾，再讓我去乞討……想著想著，我不禁打了一個寒顫。再看了眼他們——天哪！他們走過來了！我拔腿就跑！跑進了小區(qū)我才敢扭頭看，原來什么也沒有發(fā)生，原來他們是一起去了拐角處的.超市。

　　進了小區(qū)，我怦怦亂跳的心總算有點平靜下來了，“真是有驚無險��！”我自言自語道。正在這時，忽然一個黑影從停車場竄了出來！“�。」戆�！”我大叫了一聲，感覺心臟都要蹦出來了！“誰家的小孩子！亂叫什么啊！誰是鬼��！”黑影氣呼呼地對我說。我定睛一看，原來是一個阿姨，披著大風衣騎著自行車�！皩Σ黄穑瑢Σ黄�！”我驚魂未定地向阿姨道歉。

　　總算到家了，一看鐘，平時要花十五分鐘走的路程，今天慌慌張張，連跑帶躲的，我居然只花了五分鐘就到家了�？墒菫槭裁次矣X得今天的這一路，漫長得好像用了好幾個小時�。�

我的日記 篇5

　　大學時，校園里有不少新疆學生，在我的印象里，他們個個能歌善舞，多才多藝，團結(jié)互助，重情重義。我和他們雖是近在咫尺，卻很少有交往。

　　勤工助學時，偶然間認識了一位新疆男孩，他讓我們叫他“阿布”。他的性格很不錯，與我們的相處也非常愉快，有時我們會忽略他和我們的民族差異。后來又認識了一位新疆女生，她的名字更加拗口，翻譯成漢語的意思是藍色的寶石。在我的眼里，她的美麗和氣質(zhì)真的宛若藍寶石一般。

　　在學生的時代與新疆的同學共事，但是沒想到自己做了教師以后，會成為他們的老師。帶著一顆忐忑的心，我來到他們的教室，盡量放慢我的.語速，舉一些例子，希望他們能夠接受哲學的抽象原理。他們的漢語水平和課堂表現(xiàn)，遠遠超出了我的想象。接下來的日子，每次課前，他們都把黑板擦得一塵不染，把書本鋪開，試卷預習好，等待我的到來。他們的求知欲望很強，經(jīng)常和我討論諸如“為什么動物沒有意識”的問題。我知道他們是信仰宗教的，但是很感激他們能夠接受科學，相信了唯物論，相信了我。課時任務完成了，我們就如朋友一般的交流。我真心地尊重他們每一個人，當然也獲得了他們的尊重。他們喜歡我那種相對自由和寬松的上課氛圍，喜歡這種亦師亦友般的師生關系。在那個教師節(jié)里，我收到了他們12個人的信，每人都寫了一封，雖然有些小小的語法錯誤，但是那認真的語氣里無不透露出他們至真至純的感情，我的眼睛濕潤了。那些信，我一直收藏至今。我想，我會永遠收藏。

　　記得我最崇敬的李新老師曾經(jīng)和我說過:知識是沒有距離的。我想說，教育也是沒有距離的。因為教育里融入了彼此的愛，這種大愛可以穿越時空，穿越距離，穿越種族，穿越一切。也許有朝一日我會走向另一個人生舞臺，但是這段經(jīng)歷，師生之間的情誼卻會一直伴隨著我。

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