四年級日記（集合6篇）
時間過得真快，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
今天下午，我和媽媽在姥姥那里早早地吃了晚飯，準備回家時突然下了暴雨。那時如果你把手伸出去，雨點打上去猶如千萬根針扎了似的非常痛。
我在一個箱子里拿了兩個雨衣，因為這種雨衣沒有帽子，所以我又拿了兩把傘，我還在腳上套了兩個塑料袋，以為這樣渾身上下應該不會濕了吧！
可是剛走到馬路上，我的鞋就進了水，感覺冰絲絲的，后來習慣了就沒有這種感覺了。
一路上我看見一股股黃色的水中夾有一些沙子、石頭和泥巴，難道這就是水土流失的樣子嗎？我還看見有塊西瓜皮在水中漂流，一會兒飄到這兒，一會兒又飄到那兒，真像一條小船在水中行駛；在一個拐彎的地方，我看到一輛汽車經(jīng)過那里，水都有半個輪胎那么深，如果人走進去，后果可不堪設(shè)想；我站在拐彎的地方，好像站在大海的一角，那里一會兒過一輛車，車濺起的水紋像是海上起的浪，一波又一波的.；在拐彎的地方有一條黃色的水溝，就像黃河水流入大海一親；有一些水溝里還有石子，水撞到石子上，濺起的水浪，真像小島受到了威脅。
好不容易回到了家里，我透過窗戶往外看，看到房子后面好多小朋友都在玩水（因為水很深，有小腿那么深，所以才能玩）。于是我也不例外，我趕忙跑到房子后面，撿起幾個石子，玩起水上輕功飛的游戲（讓石子在水面上跳躍二到五下）。不一會兒聽到媽媽在叫：“陽陽！陽陽！”我便一溜煙地跑回家里。
四年級日記 篇2
寒假一轉(zhuǎn)眼就快過去了，想想那件趣事，我就會不停地笑。
那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
十點多鐘了，阿姨她們才來，于是，我對他們說：“阿姨，咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點點頭，答應了我。于是我說：“題目由我來出，你們猜，然后我能夠提示一下，但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條。”游戲開始，我出的'第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說著什么。這時，只見哥哥從椅子上站起來，對我說：“這自然是壞了的米喔。”我走到他跟前，拍著哥哥的肩膀，對哥哥說：“恭喜你，答錯了”我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時，哥哥長出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開始思考了，然后過了好久，也沒有答案，我說：“此刻給你們提示一下，一個長度單位。”這時，哥哥又站起來了，說：“我明白了是分米�！�
這個寒假，我過得很愉快，個性是這個游戲。
四年級日記 篇3
一
今天，我們學習了四邊形，看到了這個題目我想到了3個問題。1、什么是四邊形？答：有4條直邊圍成的封閉圖形。 2、四邊行有什么特點？答：四邊形有4條邊、4個頂點、4個角。 3、四邊形有什么特性？答：四邊形容易變形。
二
今天，我們學習了時、分、秒，看到了這個題目我想到了四個問題。1、時、分、秒是什么單位？答：時、分、秒是時間單位。2、一小時有多長？答：第一節(jié)課和第一節(jié)課間是一小時。3、一分有多長？答：我一分鐘能數(shù)130個數(shù)。我一分鐘能寫19個字，我一分鐘能跳107個繩。4、一秒有多長？答：秒針走一小格是一秒，秒走一圈是一分鐘，一共有60個小格，所以一分等于60秒。
三
今天，我們學習了兩位數(shù)乘一位數(shù)進位的筆算。一位數(shù)乘多位的筆算：用一位數(shù)乘多位數(shù)，每一位上的`數(shù)從個位乘起�？谒悖簭母呶怀似�。比如：28乘2等于56 。 先寫28，再寫2，相同數(shù)位對齊個位上的2和個位上的8對齊，再畫橫線。用一位數(shù)乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)從個位乘起，用2乘個位上的8，二八十六，向十位進一，個位寫6再用2乘十位上的2，二二得四，四加一等于五對齊十位寫五，所以28乘2等于56，我們用學習了兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算，比如28乘2等于56.口算：28約等于30，二三得六 六個十是60，所以28乘2約等于60.
四年級日記 篇4
20xx年3月26日，我們?nèi)Ｍ瑢W跟隨老師到千秋廣場放風箏。聽完紅領(lǐng)巾廣播，我們迫不及待地在教室外排隊。老師整了隊，校門一開，我們便好像一群小鳥似的飛了出去。
一路上，我們有說有笑，不知不覺地，就走到了千秋廣場。我們?nèi)齻�一群、五個一伙兒地組起隊來，生怕只能自己一個人放。是呀，好不容易出來玩兒，一個人多沒勁啊！
我和另外三個同學一組，我們先休息了一會兒，曬了曬太陽，便于工作躍躍欲試，準備大顯身手了。第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸，趙泓敏托著風箏。“一、二、三，放！”隨著我一聲令下，趙泓敏放開了手，我也飛奔了起來。
跑了一會兒，我停了下來，只覺得線軸在飛快地轉(zhuǎn)動著，我的`“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀！不好！我的“紫色蝙蝠”與旁邊的“黑色蝙蝠”來了一個“親密接觸”，不幸墜落。唉，本來能為能成為飛得最高的風箏呢！“沒關(guān)系，你已經(jīng)很厲害了！”趙泓敏給我打氣。
再看看其它的風箏：一只老鷹太心急，沒抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人魚正快活地游著，卻忽然被路燈纏住了頭發(fā)；一只小狗越飛越高，卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之，各類風箏，洋相百出。
這次放風箏，我放得不是很成功，但也拿了個三等獎。放風箏真好玩兒！
四年級日記 篇5
在一個明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去商場買東西。
“�。∩虉隹烧娲蟀�！”我不禁地贊嘆道。我先來到玩具店，這里的洋娃娃長得可真是小巧玲瓏，非常可愛。突然，我發(fā)現(xiàn)一些非常奇怪的形狀，我就像籬弦的箭一樣飛奔過去，那里可真是琳瑯滿目，多種形態(tài)各異的形狀浮現(xiàn)在我的眼前。這時，爸爸邊指著圖形邊問我：“這是什么圖形��？”我急說：“是長方體！”爸爸又問：“那你知道長方體的計算公式嗎？”我皺起眉頭，想了不知多少時間，可還是一竅不通。
這時，一個干脆而又高亮的聲音回響在我的耳邊，原來是媽媽。媽媽溫柔的說：“長方體的體積公式很簡單，只要用長×寬×高，不信你就舉個列子試試，你看，如果用v表示長方體的體積，用分別表示長方體的長、寬、高。上面的公式可以寫成媽媽的`話音剛落下，我便恍然大悟地說：“哦，我明白了，長方體的體積公式和圓柱形的體積公式是一樣的，都是用長×寬×高的�！�
“我的寶貝女兒終于明白了做題目一定要自己思考，還要仔細做題�！闭f著，媽媽不禁流出了感動的淚水。在這一天中的購物，使我明白了許多的道理。
四年級日記 篇6
徐老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀輕輕看起來應該30歲，圓圓的'臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心。顯得很精神。
每當上課的時候，她的眼睛總是注視著我們每位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，她總是最后一個離開教室；無論刮風下雨還是炎日當頭，她總是騎著她那輛電動車，在學校到家的路上來來回回；可是，她到學校，到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心，無論是在學校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當有同學犯了錯，她總是耐心地教育他們，
�。±蠋熓翘�，照亮我們理想的路。
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