【熱】四年級日記
一天的時間即將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的四年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
20xx年10月11日 星期五 晴天
今天晚上，我拿了一些黑豆，準(zhǔn)備生豆芽。捧在我手心里的小黑豆表面像嬰兒的皮膚一樣光滑，黝黑的外表，橢圓的形狀，捏一捏感覺硬硬的，真像一個個沉睡中的“小娃娃”。我把黑豆放進(jìn)一個裝滿溫水的小盆里，準(zhǔn)備給它們洗個澡。剛泡入水里時，水面上不時地冒出一些小泡泡，這些“小娃娃”似乎是在呼吸。過了幾分鐘，所有黑豆的“外衣”出現(xiàn)了褶皺，“小娃娃”們變成了“小老頭”；又過了許久，“小老頭”們又變成了“胖娃娃”，他們像剛出鍋的饅頭，圓鼓鼓的，個頭脹大了一倍。洗完澡的“胖娃娃”已經(jīng)開始從沉睡中蘇醒，有些“小娃娃”也慢慢裂開嘴，好像沖著我憨笑。我把他們?yōu)r干水分，放進(jìn)培育箱里，防止他們以后生芽變綠，我還特意幫他們蓋上黑色“被子”。
20xx年10月12日 星期六 晴天
今天晚上，我滿懷激動地去看我培育的小黑豆，他們已經(jīng)美美地又睡了一天，在充足的水分和適宜的溫度下，黑豆娃娃們看起來比昨天更大、更飽滿了，小肚皮猶如小朋友吃飽飯的肚子一樣，圓鼓鼓的，有幾個已經(jīng)漲得撐破黑色外套，露出米黃色的小肚皮，有的'擠出一個小小的乳牙，真淘氣！洗個澡接著睡吧，期待著它們快快張大。
20xx年10月13日 星期日 晴天
今天晚上我發(fā)現(xiàn)“小娃娃”從小白點(diǎn)處拱出了米黃色的“小尾巴”。有的彎彎曲曲的，有的撐了起來直直的，還有的被包在黑色外套里鼓了起來，正努力的往外鉆呢！有幾個性急的黑豆娃娃，掙脫了外衣，露出了光滑的身軀。它們好像很熱似的，為了給它們“降溫”，趕緊用清水給它們沖洗，這樣看起來舒服多了。
20xx年10月14日 星期一 晴天
一下學(xué)，我迫不及待地去看我的黑豆寶寶們，當(dāng)它們呈現(xiàn)在我眼前時，我一下子驚呆了！昨天還是橫七豎八躺在盤子里的小娃娃，
今天一個個都來了精神。你瞧，它們又長大了一圈，白嫩嫩的身子，拖著一條長長的＂小尾巴＂，胖乎乎的頭上頂著黑色的外套，看起來更像頂帽子。它們齊刷刷地站立起來，真像一排排＂小士兵＂
20xx年10月15日 星期二 陰天
今天，黑豆＂小士兵＂變得又胖又高，足足有8厘米長。它們頂著＂小黑帽＂挨挨擠擠的站立在一起，個個精神抖擻的。
是收獲的時候了，媽媽幫它們摘下＂小黑帽＂，放進(jìn)開水里煮，哈哈，＂小士兵＂變成了＂小蝌蚪＂。它們在開水里頂著黃色的大腦袋，拖著白嫩嫩的長尾巴，歡快地游來游去。嘻嘻，小家伙們一定不知道，沒過一會兒，在媽媽的精心烹調(diào)下，它們就變成一道香脆可口、營養(yǎng)豐富的萊。
通過觀察豆芽生長變化的經(jīng)過，我真正明白“水是生命之源”，也感受到了小豆頑強(qiáng)的生命力。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心觀察，你就會有許多更新奇的發(fā)現(xiàn)。
四年級日記 篇2
植物的觀察實(shí)驗(yàn)
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢？假設(shè)植物只有水能生長嗎？假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實(shí)驗(yàn)。
星期六的早晨，我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準(zhǔn)備工作做好后，我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開始了。
首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細(xì)觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來對比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實(shí)了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點(diǎn)，葉片也單薄了一點(diǎn)。
根據(jù)兩盆植物的變化，我總結(jié)出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的`能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光;而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn)，讓我增加了實(shí)踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣，我會努力通過自己的實(shí)踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
四年級日記 篇3
今天早上我非常激動，因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要舉行一場隆重的趣味運(yùn)動會。
我走出家門，看見很多很多上三四年級的大哥哥大姐姐們，都沒穿校服，我就在想他們?yōu)槭裁床淮┬７�？走到學(xué)校，做早操的時候我又在想，為什么有那么多的紅旗，黃旗，藍(lán)旗，綠旗呢？是不是因?yàn)殚_運(yùn)動會呀？升完國旗，我們就在看踢球比賽，我一直在喊加油，王老師把一個搖一下就會想的鈴鐺給我保管，直到他們排著隊(duì)回來為止。回到教室我們看了一會兒書，張老師說：“套圈的過來�！蔽乙宦牭教兹椭�，馬上就要比賽了，這時候我的心在砰砰的跳，我們排練了一會兒，就走向了大操場，我不敢看后面，因?yàn)楹ε挛覀兪亲詈笠幻�，沒想到張老師給我們說：“加油！我們是第一名了�！蔽揖屯娴酶饎艃海瑳]想到我們套完了，那三個班還在套，回到教室，我對文欽潼說：“無論如何我都要告訴你，我們得了第一名！”我和文欽潼互相擁抱，慶祝我們得的了第一名，我高興地快要哭出來了。
后來張老師宣布，我們的套圈比賽得了第一名，教室里一下子傳來了一片歡呼聲，張老師又說，我們的足球射門得了一個第四名，我們的歡呼聲一下子停住了，我皺了皺眉頭，聽張老師說最后一個消息，他說，還有誰想?yún)⒓尤与ψ拥?比賽呢？我趕緊低下頭來，我不想?yún)⒓舆@一個項(xiàng)目，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會扔進(jìn)籃子里。最后張老師沒選到我，我還擁抱了張老師。張老師說：“田園，你的進(jìn)步很大喲！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就期盼著下午觀看我們班的扔毽子比賽。
四年級日記 篇4
上星期老師就通知我們們今天要去廣場放風(fēng)箏，聽這個消息，我們早就興奮不已。一早，我們來到作文班，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。
教室里到處是歡聲笑語，老師講完三條注意事項(xiàng)后，我們們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視著我們們，可能是我們們快樂感染他們吧。走20分鐘，就到達(dá)目地——九陽臺廣場。大家興奮地沖上去，把風(fēng)箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著老師講給我們們放風(fēng)箏技巧放起來。我們也不例外。
雖然今天風(fēng)不算大，但我們們還是快樂放著。我們一手拿著風(fēng)箏，一手抓住繩子，就在廣場上瘋跑起來，風(fēng)箏越飛越高，沒過一會，感到手里繩子越來越松，風(fēng)箏象離弦箭一樣快速落下來。再看別人風(fēng)箏，離地面都有十多米高，我們很急躁。這時，我們想起老師話，做事要有耐心，要有信心。然后我們老是教技巧放起來，左手拿著線軸，右手舉著風(fēng)箏，逆著風(fēng)向快速向前跑，邊跑邊放線，不時回過頭來看看風(fēng)箏飛起來沒有。我們發(fā)現(xiàn)我們風(fēng)箏也飛得很高，我們拉著線再次瘋跑起來，終于，風(fēng)箏又飛上天空。你瞧，她多神氣呀!一會兒側(cè)身飛，一會兒擺擺尾。
看，天空中風(fēng)箏越來越多，有威武雄鷹，一身黑羽毛燕子，還有三角形彩色風(fēng)箏，眼前一片明艷。廣場上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。
兩個小時過去，我們還沒放夠呢，老師催促我們們回學(xué)校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天放風(fēng)箏，讓我們獲得無窮快樂。
四年級日記 篇5
今天我去臥龍山滑雪了，真是新鮮開心又刺激！
到了臥龍山滑雪場，我看見白茫茫的雪地一望無邊，高低起伏的山坡有人正向下滑著雪。
看到別人玩的這么開心，我也迫不及待的領(lǐng)了滑雪的工具，就玩滑雪了。玩滑雪板的時候要坐索道上去，我接二連三的跌倒，后來教練教我坐索道的竅門，身體立直腿要夾住索道栓，眼睛注視前方，后來我順利的到達(dá)了山頂。
開始向下滑的`時候，我很害怕，我怕跌倒，我怕和別人撞到一起，后來我一直在腦海里想著幾個要點(diǎn)，兩腳分開與肩寬，身體前傾，直視前方。
然后我不知不覺的滑了下去，結(jié)果很順利，后來我就不那么怕玩滑雪板了。中間我還跌了一跤，是連滾帶爬的到山腳下的，特別疼，我的眼淚都流下來了，但是我還是很堅強(qiáng)的繼續(xù)滑雪，并且學(xué)會了滑雪。
這次滑雪讓我知道了，世上無難事，只怕有心人！
四年級日記 篇6
“六個人上來把你們的思路寫在黑板上！”結(jié)果教室里沒有動靜，“二班可有好多同學(xué)爭著上呢！”我禁不住老師的引誘，堅定地舉起了手，我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前，心里總有一絲好奇與激動，它們戰(zhàn)勝了我的緊張。我可是有備而來的，鎮(zhèn)靜地挑了一根粉筆，開始了“粉筆交響樂”，噠噠噠，噠噠噠，可有趣了，仿佛一位小老師在位一群孩子們上課，剛開始寫，我渾身是勁，總有用不完的力量，寫到二分之一時，我的手開始發(fā)酸了，移動緩慢，越寫越累，何況是大腦與手同時運(yùn)轉(zhuǎn)呢！我氣喘吁吁，寫都寫不動了，可瞧見四周的同學(xué)都在賣力地干著，我也勉強(qiáng)咬咬牙，繼續(xù)奮斗……
寫完最后一個字時，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老師！評分時間，我見李同學(xué)面對著我的'“杰作”，左看看右瞧瞧，心總懸在半空中，當(dāng)他拿起黑板擦?xí)r，我更擔(dān)心了，因?yàn)槊恳粋�字都不輕松呀！關(guān)鍵時刻，他打了8分，我和同學(xué)們的比較了一番，嘿嘿！不錯，不錯！心里有了幾分得意之感！
這天我體驗(yàn)的不僅僅是累的感覺，更多的是對老師們辛勤工作的一份理解！
四年級日記 篇7
今天，科學(xué)課時，嚴(yán)老師說：“明天要開運(yùn)動會了，請同學(xué)們帶上小板凳！”老師剛說完，我和同學(xué)們興奮地跳了起來，并一起喊：“耶！耶！耶！”
第二天早晨，我興奮地穿著漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈的來到學(xué)校，八點(diǎn)三十分時運(yùn)動會準(zhǔn)備開始了，各班同學(xué)在老師地帶領(lǐng)下，列隊(duì)進(jìn)入操場五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅，上面寫著“XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)二零一二年秋季運(yùn)動會”高音喇叭里放著高亢的校歌。這時的我們又興奮又緊張，期待運(yùn)動會快點(diǎn)開始。
總算等到老師一聲令下，運(yùn)動會開始了。運(yùn)動會有三個項(xiàng)目，第一個項(xiàng)目是乒乓球賽，第二個項(xiàng)目是接力賽跑，第三個項(xiàng)目是障礙賽跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力賽，老師安排男女生各十人一組，我幸運(yùn)的`被選上了，我很緊張地上場了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地放在乒乓球拍的正中心，體育老師一吹口哨，我開始跑了，因?yàn)樘o張了手在抖動，沒跑幾步乒乓球掉下來了，這時我聽到有同學(xué)在喊：“xx加油！加油！”我趕緊把乒乓球撿起來堅持跑到了終點(diǎn)，然后快速地傳遞給下一個同學(xué)，經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)和努力我們班獲得了第三名。
運(yùn)動會在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，我們班雖然只得了第三名，但是我還是為我們?nèi)ㄒ唬┌嗟昧说谌械津湴梁妥院溃≡谝院蟮娜兆游覀儠訄F(tuán)結(jié)友愛，爭取拿第一名。