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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-01-12 09:38:53 日志日記 我要投稿

四年級(jí)日記(錦集6篇)

  一天將要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)日記(錦集6篇)

四年級(jí)日記 篇1

  春姑娘帶著生命跟希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她越過(guò)山峰,飛過(guò)河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處,無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生氣。春姑娘害羞地掩藏著自己的容顏,那讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧。

  春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨滋潤(rùn)醒了花草樹(shù)木。讓他們一起來(lái)訴說(shuō)春姑娘的到來(lái)吧。草兒好奇地鉆出了地面,害羞地打量著人間的美景;婀娜的垂柳盡情地讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒們張開(kāi)了鮮艷的笑臉沐浴著春雨的洗禮。大家都迫不及待地享受著春雨獨(dú)有的清新。哈哈!我找到了春姑娘的足跡了!

  窗外陽(yáng)光明媚,與好友相約去踏青。信步來(lái)到公園,放眼望去一片綠色盡收眼底。小草們又換上了綠色的外衣,從地里爬了出來(lái);樹(shù)木也都抽出了嫩綠的新芽;五彩繽紛的花兒也在爭(zhēng)相斗艷地相互比美。忽然,耳邊響起一陣陣“嘩啦啦”的流水聲。沉睡了一個(gè)冬天的小河,此時(shí)也蘇醒了過(guò)來(lái),仿佛在向人們炫耀說(shuō):我來(lái)啦,我來(lái)啦。樹(shù)枝上不知何時(shí)已站滿了嬉戲的鳥(niǎo)兒,在歡快地哼唱著。

  春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的'聲聲啼叫中,那布滿活力的鳴叫,好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符,演奏成春天的第一樂(lè)章。哈哈!我又找到春姑娘的足跡了!

  春姑娘的足跡留在了河岸上?春影渡夏且黄驖饣虻蛏罨驕\的新綠,是那么的生氣盎然。它們?cè)诤铀墓?jié)奏中歡快地成長(zhǎng)。望著滿地的嫩綠,呼吸著清新的空氣,我感覺(jué)到春姑娘在我的身邊。

  哦!我明白了,春姑娘把她的足跡留在了大地的各個(gè)角落,她把春的信息撒遍了祖國(guó)的山山水水。你瞧,這春雨聲,這鳥(niǎo)鳴聲,這潺潺的流水聲,無(wú)不顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。

四年級(jí)日記 篇2

  20xx年3月5日星期一天氣陰

  今天下午祈老師帶我們大家一起種大蒜。

  祈老師先把大蒜外面那層薄薄的灰褐色外衣脫了,露出了白白的身體,像一個(gè)又白又胖的孩子,嫩嫩的仿佛隨時(shí)都會(huì)擠出水來(lái)。接著祈老師又選了幾個(gè)長(zhǎng)得比較飽滿的大蒜放在盒子里,我們也學(xué)著祈老師的樣子一一照辦了。這時(shí)下課鈴聲響了,我真期待大蒜發(fā)芽的景色!

  20xx年3月6日星期二天氣晴轉(zhuǎn)多云

  今天上午我去看了看我的大蒜,可惜它沒(méi)有發(fā)芽。

  我?guī)е?心情,邁著沉重的步子出去了。我想為什么劉音奇的大蒜有了小綠芽,我怎么就沒(méi)有呢?我今后一定要繼續(xù)觀察呀!

  20xxx年3月7日星期三天氣多云

  今天上午我又去看了看我的大蒜小寶寶,發(fā)現(xiàn)小寶寶已經(jīng)露出了一點(diǎn)小青頭。我多么的開(kāi)心呀!我一蹦三尺高,最后我開(kāi)心地出去玩啦!

  2xx年3月8日星期四天氣陰

  今天上午放學(xué)時(shí)正準(zhǔn)備出去站隊(duì),想起了我的小蒜苗,我去看了看發(fā)現(xiàn)比昨天高了一點(diǎn)。我很開(kāi)心快樂(lè)。

  最后我?guī)в淇斓男那楦逢?duì)回家了。

  20xx年3月14日星期三天氣晴

  今天上午我去看了看我的小蒜苗,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有七厘米了,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,仿佛是一片茂密的小樹(shù)林。明天我會(huì)繼續(xù)觀察的。

四年級(jí)日記 篇3

  懷著好奇的心情,我小心翼翼地將“種子”栽下。

  今天,我突發(fā)奇想:如果將不同廢棄品埋在土壤里,會(huì)得到怎樣的結(jié)果呢?為了找到答案,我找來(lái)了一些試驗(yàn)品——過(guò)期的`果珍,吃完的骨頭和一個(gè)有洞的塑料袋。把它們埋進(jìn)了土壤里。

  第二天,我驚喜得發(fā)現(xiàn),果珍已經(jīng)被分解了。然而,其他兩件物品仍沒(méi)有變化。到了第三天,一切還是依舊。

  我不禁感到納悶: 為什么這兩件廢棄品還沒(méi)有分解呢?于是,我便去問(wèn)爸爸為什么?真是不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳!一個(gè)普通的塑料袋如果要完全分解,竟需要10萬(wàn)年之久。我不禁聯(lián)想到:就算每個(gè)人每天只用一個(gè)塑料袋,那么光我們中國(guó)每天就會(huì)有13億個(gè)塑料袋被廢棄,更何況全世界。如果再這樣下去的話,世界將會(huì)變成怎樣?到那時(shí),人類還能適應(yīng)這個(gè)生態(tài)環(huán)境嗎?

  保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們自己做起,否則有一天地球?qū)?huì)毀在我們手中。

四年級(jí)日記 篇4

  我有一位很要好的朋友,他在學(xué)習(xí)方面非常好,尤其是數(shù)學(xué),每次成績(jī)都是班里第一,所以老師們很喜歡他。但他給我最深的印象,就是他刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱心幫助同學(xué)的精神。

  他不高的個(gè)子,瘦瘦的身子,一頭烏黑亮發(fā)在燈光底下顯得格外的有光澤,平時(shí)臉上總掛著燦爛的微笑。他擅長(zhǎng)體育,是我們班的一個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”。他熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),如果同學(xué)有不會(huì)的題,他總是會(huì)熱情地幫助他人,并耐心的講解。他就是我們班的班長(zhǎng),我們大家都叫他“雞丁”。

  一個(gè)周五,數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們一張卷子當(dāng)做數(shù)學(xué)作業(yè),卷子上的題都非常難,其中有一道我怎么算也算不出來(lái)。周六早上,我和往常的星期六一樣,起了床之后又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),正當(dāng)我寫(xiě)到這道題的時(shí)候,怎么算也算不出來(lái),真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”,忽然,我想起班里的那個(gè)“數(shù)學(xué)狀元”會(huì)不會(huì)這道題呢?

  想著想著,我就打開(kāi)了電腦,登陸了QQ,看見(jiàn)雞丁果然在線上,我點(diǎn)擊他的QQ與他對(duì)話!半u丁,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),你能告訴我嗎?”過(guò)了幾秒鐘,我的.電腦屏幕上出現(xiàn)“好吧,哪道?”“就是數(shù)學(xué)卷子上的……”說(shuō)著,我把題的內(nèi)容發(fā)給了他!芭丁沁@道啊。你先用這個(gè)去除以它,然后……明白了嗎?”“我……有點(diǎn)不太明白,你能再講一遍嗎。”“可以;蛘吣阌梅匠,設(shè)全班x人……”“哦,我明白了,謝謝了!薄安豢蜌狻!敝懒诉@道題后的我又像“柳暗花明又一村”一般。

  許多成功人士都說(shuō)過(guò):在每一個(gè)成功的背后,總會(huì)有一個(gè)給他幫助、為他鼓勵(lì)的人,對(duì)我而言,那個(gè)人就是他——我的好伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴。

四年級(jí)日記 篇5

  今天早上,我畫(huà)完畫(huà)去廚房找早飯吃。 咦,水池上面的墻壁上有只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了,它好像沒(méi)有骨頭,全身都是肌肉,身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子,頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角,只見(jiàn)它用扁平的.像吸盤一樣的足,緩緩地向上蠕動(dòng),真是太奇妙了!

  這時(shí),我滿懷好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,墻壁上怎么會(huì)有一只小蝸牛?”“可能是你姥姥送來(lái)的青菜上面的!薄芭,原來(lái)是這樣,我還以為小蝸牛是從樓下爬上來(lái)的了。”說(shuō)完,我就興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來(lái)放進(jìn)盒子里,小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里,一動(dòng)不動(dòng)。 于是,我就拿水來(lái)給它喝,又拿青菜葉給它吃……嘿,這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情,任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”,它還是不肯把頭伸出來(lái),不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蝸牛還是緊縮著,哎,像這樣下去,它一定會(huì)沒(méi)命的?粗蓱z的小蝸牛,我難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了!薄昂煤⒆,這就對(duì)了,小蝸牛本來(lái)就屬于大自然的!眿寢寭崦业念^微笑著說(shuō)。

  后來(lái),我把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上,奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多,仿佛在對(duì)我揮手道別:“謝謝你,小主人!”不一會(huì)兒,小蝸牛便消失在草叢中。

四年級(jí)日記 篇6

  大年初一,我一大早就起床了,穿上美美的新衣,把頭發(fā)梳得美美的,對(duì)著鏡子露出了一個(gè)美美的微笑,懷著美美的心情去給親戚們拜年。哦,對(duì)了,得先給爸爸、媽媽拜個(gè)年吧。我高興地跑到爸媽身邊,讓他們倆坐下,接著我跪在地上,給他們磕了個(gè)頭,然后笑著說(shuō):“祝爸爸、媽媽新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、身體健康......”“好了,好了,起來(lái)吧!眿寢寴(lè)呵呵地把我扶起來(lái),從衣兜里拿出一個(gè)紅包,啊,一百塊!呵呵,好開(kāi)心哦,沒(méi)想到第一次就豐收!爸x謝爸媽!”妹妹(才兩歲)看見(jiàn)媽媽給我錢,就指著她的手心,意思是她也要,媽媽又從口袋里掏出五快錢給她,她也笑呵呵地走了,好可憐哦!

  “媽——我去玩兒啦!”

  “哦,早點(diǎn)兒回來(lái)!”

  “知道啦!”

  我飛奔出家門,風(fēng)在吹,心在飛,思緒也飛了,一心只想著我可愛(ài)的壓歲錢,背后傳來(lái)妹妹殺豬般的哭叫(因?yàn)槲覜](méi)帶她一起去玩,別看她人小,什么都懂。呛!

  我一口氣跑到奶奶家,她正忙著作飯呢。

  “奶奶!

  “來(lái)了,

  “xx來(lái)啦!你妹妹呢?”

  “她沒(méi)來(lái),我一人來(lái)啦!”

  “哦,快進(jìn)來(lái)坐!

  走進(jìn)屋里,我給奶奶磕了個(gè)頭,說(shuō):“奶奶,祝您新年快樂(lè)、身體健康,富如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!”奶奶笑得嘴都合不攏了,然后從錢包里拿出兩個(gè)已經(jīng)準(zhǔn)備好的紅包,哇,里面各有一百塊!奶奶又說(shuō):“一百塊給你,那一百給你妹!薄岸,謝謝,奶奶!’

  我離開(kāi)了奶奶家,到了姑姑家,他們都在包餃子呢。我也給姑姑、姑父磕了個(gè)頭,說(shuō):“祝姑姑、姑父身體健康、萬(wàn)事如意、財(cái)源廣進(jìn)、合家歡樂(lè)!”姑姑高興地說(shuō):“xx長(zhǎng)大了,懂事多了!”姑父把我扶起來(lái),拿出一個(gè)紅包,哇,兩百塊!姑父說(shuō):“xx,一百塊給你,你小妹沒(méi)來(lái),你幫她帶回去。”“遵命!”我立正敬了個(gè)禮,引得全家傳出一陣陣愉快的笑聲。

  雖然我已經(jīng)“賺”了很多的`錢,但是我拜年的行動(dòng)還沒(méi)結(jié)束呢,隨后我又到舅舅家,二姨家等去拜年,分別得到了一百。兩百不等的“獎(jiǎng)金”,呼,這次拜年行動(dòng)終于結(jié)束了,我也滿載而歸,心里美滋滋的。

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