- 相關(guān)推薦
小學生觀察昆蟲日記（通用51篇）
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的小學生觀察昆蟲日記，歡迎閱讀與收藏。
小學生觀察昆蟲日記 1
今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼，把它放進一個瓶子里。
回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關(guān)資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來。
原來蝸牛底部的`粘液有這樣的作用，我又上了一節(jié)課學科。
小學生觀察昆蟲日記 2
星期天，天下著蒙蒙細雨，我和爸爸、媽媽高高興興地來到現(xiàn)代書城參觀大型昆蟲標本展。
到了大廳，各種各樣的昆蟲標本映入我的眼前，有長著犀牛jiao的獨角仙，在長著兩個角的巨犀金龜，有長著五個角的五角仙，它們都屬于鞘翅目昆蟲。有的像坦克，有的像揮舞著戰(zhàn)刀的勇士。我國最大的天牛是大山鋸天牛，體長63-110毫米，主要分布在我國東北地區(qū)森林里。
看著看著，我突然看見一根枯樹枝放在標本框里。我心里想，怎么這也是標本嗎？是不是博物館的叔叔搞錯了。我仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)它也是一只昆蟲，它的名字叫竹節(jié)蟲。邊上還有一些像樹葉的葉子蟲，它們都是擬態(tài)昆蟲。它們?yōu)榱松�，抵御天敵的襲擊。把自己打扮得跟樹根樹葉一樣。
大廳的一側(cè)，色彩斑斕，形態(tài)各異的蝴蝶掛滿了墻面，有維多利亞鳥翼鳳蝶，有綠鳥翼鳳蝶，巴西的美神蝶，中國的國蝶是金斑喙鳳蝶，世界上最美麗的`蝴蝶是光明女神，它出產(chǎn)于南美秘魯，雄蝶全翅放射著寶藍色光輝，璀燦奪目，四翅中部一條潔白的色帶貫通前后翅，翅面從不同角度觀察，色澤從紫藍色到天藍色，不斷變幻，神秘莫測，像蔚藍的大海，又像遼闊的天空。
通過這次展覽，我增長了很多知識，沒想到小小的昆蟲居然占了整個地球生物的一半多。
人類對環(huán)境的破壞，昆蟲種類越來越少，我們應(yīng)該保護環(huán)境，讓那些美麗的蝴蝶，奇異的昆蟲常在，把我們的生活裝點得更加美麗。
小學生觀察昆蟲日記 3
這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。
前幾天，我奶奶他們搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸說他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的.雜草，我以為什么也沒有，我趟了一下里面，竟然有許多土螞蚱，但是土螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土螞蚱。我們又來到圍墻附近的草坪上，因為我害怕三尾巴蜣子咬我，就讓小妹妹逮，我在中間看不著螞蚱，只有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有螞蚱，在這里我逮著了四只螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只螞蚱。我們順著草坪往前走，奶奶看見一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶說，把螳螂給我行嗎？奶奶答應(yīng)了，我很高興！但小妹妹卻有點不同意，最后，我把我逮的全部螞蚱都給了她，她才勉強同意。
小學生觀察昆蟲日記 4
今天我到野外去捉了一只螳螂，是我在一塊肥沃的草地里捉到的，我左找右找前找后找，才把它給找到的.，我費了九牛二虎之力才把它給捉到的，從這里我知道了螳螂是生活在草地里的。
這只螳螂全身翠綠，兩只手是兩把鐮刀，它還在用力地揮舞著，掙扎著。它尾巴分開著，像一把小剪刀它的背上部分是土黃色的，它還有其余的四肢在慢慢地爬動。我還查了關(guān)于蟑螂的資料，知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加營養(yǎng)，給自己增加力氣，好產(chǎn)卵。
在它的頭上有一雙非常小的眼睛，眼睛上面還有一對又細又長的觸角。
我看這只小螳螂挺可憐的，所以我又把它給放回了那塊茂盛的草地里，讓它回歸大自然。
小學生觀察昆蟲日記 5
早上醒來我第一件事就是跑到陽臺看看我養(yǎng)的蜘蛛，可令我沮喪的事發(fā)生了。箱里的蜘蛛失去了蹤影，正在我擔心的時候，我忽然看見了一條細長的蜘蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原來蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。忽然刮來一陣狂風，把蜘蛛的網(wǎng)吹得七零八落。它開始補起網(wǎng)來了。只見它沿著破網(wǎng)的'墻壁垂下來，又爬到另一個墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲，又重復(fù)了幾個回合，終于把網(wǎng)補好了。正當它休息時，又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它一定不會修了，它肯定會去找別的地方再織一張。
但是我錯了。它再一次開始修補，若干小時后，終于成功。我心想在我們的生活終于到一點小的挫折就會放棄，我們是否要學習一下蜘蛛呢。
小學生觀察昆蟲日記 6
“嘿”怎么那么怪呀！你看，一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架，那只大螳螂在螞蟻看來，是一個龐然大物，力大無窮。
那幾只小螞蟻想和那只螳螂大戰(zhàn)，那不是羊入虎口嗎？
瞧，大螳螂正在磨它那帶齒的前足，一副成竹在胸的樣子，再看那幾只螞蟻，一副不畏強大的樣子。
幾只螞蟻，耐不住寂寞，一跳，就跳到了螳螂的腿上，說：“別以為你大，你就威風，我讓你看看我們的威力�！蔽浵佉豢谝г诹梭氲拇笸壬希搿巴邸钡匾宦�，一腿把小螞蟻們給蹬到了一邊去，螳螂用前足，磨磨大腿上的傷口，然后迅速用像鐮刀一樣的前足，橫著一切，小螞蟻靈巧地躲開了。螳螂好像說：“就你們這小樣還想和我打架，滾一邊去吧！”螞蟻們也不甘落后，用它那如黑線般的`腿，全體爬到螳螂的身上，都張開小嘴咬螳螂的身體，螳螂使勁搖著身體，那細小的聲音像在說：“救命�。】旆砰_，痛死我了�！弊詈螅虢K于死了。
螞蟻高興地說：“雖然你很高大，但是我們螞蟻非常團結(jié)，始終會戰(zhàn)勝你的�！�
小學生觀察昆蟲日記 7
下課了，同學們飛快的跑到操場上，有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書。
我和幾個同學來到操場墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小�。〉浅？蓯�，他們種類也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會飛的螞蟻，還有蟻后，今天我看到的`是黑蟻，它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長著長長的觸角。
有些同學在地上挖了一個洞讓螞蟻漏進去，有的螞蟻很快久爬上來，有些卻怎么也爬不上來。
這時上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。
小學生觀察昆蟲日記 8
螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會被淹沒的。
以前我只知道這種細小的生物叫螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢！
螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的`時候我們就馬上拿火來燒螞蟻，可是，誰知，它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。
我覺得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻。
小學生觀察昆蟲日記 9
以前我曾養(yǎng)過蠶寶寶，在養(yǎng)蠶地活動中我還學到了很多知識，比如它地蛻皮。
那天，我回家打開放蠶寶寶地盒子�！班�，桑葉干了，得馬上換掉�！蔽遗艿疥柵_上，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來，蠶寶寶似乎聞到了桑葉地芳香扭動著滾圓地身子紛紛爬了過來，圍著桑葉，“沙沙沙”地啃開了。突然，我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個透明地三角形。它仰著頭，不吃也不動。它在干什么呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子里，仔細地觀察起來。
不一會兒，只見那條蠶地頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋。與此同時，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對！它是在蛻皮。只見蠶寶寶地頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸�？杀砥げ⒉缓苈犜�，緊緊地粘住它地身子，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出地蠶吃桑葉慢慢長大，當身體受到表皮地限制時，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。
這時蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來了。獲得新生地蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦，真是可敬可佩。
小學生觀察昆蟲日記 10
知道是什么原因，從很小地時候起，那些飛舞在空中地美麗精靈——蝴蝶，就深深地吸引著我地注意力，小時候，我總覺得它們是那樣地奇妙，舞動著嬌小地身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍地天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家地路。
長大后，對蝴蝶地癡迷也絲毫沒有減弱。我喜歡它，不僅是因為它擁有美麗地翅膀，同樣也因為它從繭中破殼而出地勇氣。我敬畏它地這種勇氣，它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)地訓(xùn)練，才能造就一雙強勁地翅膀，才會飛向它渴慕已久地天空，那過程是痛苦地，但它并不害怕，它堅信拼搏之后定會有美麗地鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬地美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗地姿態(tài)獲得藝術(shù)地啟發(fā)；詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅地神態(tài)找到創(chuàng)作地靈感；哲學家可以從蝴蝶活躍地情趣悟出生活地哲理；科學家可以從蝴蝶奇特地習性地到研究地題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它地功勞呢？ 所有人都只記得勤勞地蜜蜂，卻沒有人記得勇敢地蝴蝶。蝴蝶就在這奇妙地大千世界中，平淡地過完它短暫地一生，難道，這就是蝴蝶地宿命？
如果蝴蝶有思想，它會不會覺得悲哀呢？
即使沒有一個人能記得蝴蝶地功勞，我依舊會在我潔白地稿紙上為它尋找一片自由翱翔地天空。
蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦地春光，帶來了瓜果累累地秋色，它們展開美麗地翅膀，天使般自由地飛翔……
小學生觀察昆蟲日記 11
這次，我向大家介紹一個新主角兒，大家一見到它，就一定會想起童話故事里地灰姑娘。它穿著一件深灰色地衣裳，但這只不過是它地一件披風而已，只要它一張開翅膀，就會讓你大跌眼鏡，原來它里面還隱藏著一件五彩斑斕地“舞衣”呢!它是我家地一位神秘來客——不知名流浪者，因此我送給了它一個綽號——“彩裙”。“彩裙”像極了蝴蝶，但我想，它應(yīng)該是和蝗蟲一伙地吧，沒有好心腸，一定也是只“披著羊皮地狼”。
“彩裙”那漂亮地“舞衣”地確很迷人哦，可是只要仔細觀察一下它地頭部，就會發(fā)覺跟它地“尊稱”很不相符：一雙朱紅色地眼睛下長著兩片帶有小刺地顎!嘿嘿，是不是夠恐怖?在它地舞衣上鑲著許多五顏六色地小圓點，有紅地、黑地，還有黃地和白地，點綴在深藍地底色上，還真是漂亮，所以只要一有別地昆蟲路過，它就會迫不及待地把“舞衣”展開炫耀一番。但同時又是那么小氣，瞧瞧瞧，我還沒看夠呢，它已把舞衣收起來了，哎!沒辦法。不過別急，我再告訴大家一個小秘密——“彩裙姑娘”地翅膀不能飛，它平時只能一跳一跳地走路，哈，你看它現(xiàn)在正悶悶不樂地，為此事而煩惱呢。
小學生觀察昆蟲日記 12
這天，老師叫我們寫一篇觀察昆蟲日記，本來我想寫螞蟻地，可老師不許我們寫螞蟻，說螞蟻太常寫了，要寫些沒寫過地。于是我打算寫一篇與眾不同地文章——觀察四害之一——蚊子。
蚊子是我們都討厭地昆蟲，它常常穿著一身黒黒地衣服，扇動著一雙薄薄地翅膀，在我們地周圍盤旋，嗡嗡嗡，如小飛機似地在我們地四周轟炸。只要一有機會，它就會用那根尖尖地銀針扎進我們地肌肉，像惡魔一樣，狠狠地吸著我們體內(nèi)地血液，扁扁地肚子越來越大，越來越圓。夏天是它最喜歡地季節(jié)，天氣炎熱得很，一絲風也沒有。在光線比較暗淡地地方，它小小地身軀就在那閃來閃去，它見我們都看不清它地廬山真面目，就大舉發(fā)起進攻，三個一群，五個一伙，在我們地手上、腳上、背上或者屁股上吸我們地血。傍晚，它更放肆了，專門在陰暗地地方來個冷不防地偷襲，又叮到我們地手上、腳上吸我們地血。有時候，它還會和其它昆蟲來一個“配合”。比如吃晚飯時，它常常和蒼蠅配合，先讓蒼蠅去吸引我們地注意力，而它自己就吸我們地血。等到我們反應(yīng)過來，它就吸引我們地注意力，讓蒼蠅吃飯菜，來個雙贏。平時，它讓蟑螂幫它吸引我們地注意力，自己來吸我們地血。吸飽了，就去我們地水盤那產(chǎn)卵，產(chǎn)完后，又故技重施。每到深夜，在我們進入甜蜜夢鄉(xiāng)地時候，就是它最肆無忌憚地時刻，它美滋滋地從我們地身體里吮吸著瓊漿玉液，飽餐一頓后，就靜靜地攀著白白地帳子慢慢地回味。忽然，一陣皮膚地瘙癢使我睡意全無，輕輕地雙手快速一拍，沉重地身子使蚊子要么一頭栽倒在被子上，接受我地二次消滅，要么旋即就嗚呼哀哉，命喪九泉。只是我地兩手立刻沾上上地殷紅地鮮血，令人心顫，更令人憎惡。
媽媽說：“蚊子常常會通過吸血來給我們傳染疾病�！笨磥�，我們應(yīng)該好好消滅它們才行了。
小學生觀察昆蟲日記 13
今天我從院子里捉了一只大蜘蛛，它有八個細長地腿，上面長著一些絨毛。它頭部發(fā)白，腹部呈金黃色，上面還有一些棕色地花紋，給人一種既美麗又畏懼地感覺。我將它放進了一個塑料箱中，準備喂養(yǎng)它一段時間。因為我喜歡昆蟲，更愛飼養(yǎng)昆蟲，從中我能學到很多電視，書本上學不到地東西。
我先準備觀察蜘蛛怎樣織網(wǎng)。當天晚上，我拿著手電，開始仔細觀察。只見它先從尾部垂下來一條絲，形成了一條筆直地線，接著它從各個角度重復(fù)這樣地動作，形成了一個五邊形地大框架。接著，它又開始圍著框架一圈一圈地由外向里地織起來。若干小時后，它終于織成了一個大網(wǎng)。它最有趣地要數(shù)捕食了，我拿著一只小蟑螂，放進了它地網(wǎng)中，蟑螂被網(wǎng)粘住了。只見蜘蛛好像猛獸一樣，及迅雷不及掩耳之勢用網(wǎng)裹住了蟑螂，又用兩只毒牙扎進了蟑螂體內(nèi)，將其麻痹，就開始慢慢地享用這頓美餐了。
小學生觀察昆蟲日記 14
今天下午，我正在被日記所困之時，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”地王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧!
午飯后，我愛把我不愛吃地一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有地大，有地小。經(jīng)過仔細觀察我發(fā)現(xiàn)，最大地食物顆粒上聚集地螞蟻比最小地食物顆粒上聚集地螞蟻要多十幾倍。下雨前，我經(jīng)�？匆娪性S許多多地螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預(yù)測天氣呢!后來，我感到家里地螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻地洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識。我會繼續(xù)觀察它們地，是留心地觀察喔!生活需要我們細心觀察，努力探索。
小學生觀察昆蟲日記 15
昆蟲地眼睛與人類地眼睛有很大地不同。因為昆蟲地眼睛一般由1雙復(fù)眼和3個單眼組成，其其中單眼只能感知光地強弱。復(fù)眼由無數(shù)個六角形地小眼聚集而成。每個小眼都各有一個晶狀體，個小眼感知地各種物象在結(jié)合成一個完整地物象。昆蟲地眼睛還可以清楚地看見紫外線。在人們看來是一種顏色滑板，在昆蟲嚴厲越靠近滑行地顏色就越深。而且呈馬賽克裝地敷衍可以更夸張地看到物體地運動，所以連微小地動作都可以林明地捕捉到。
復(fù)眼是昆蟲地主要視覺器官，有許多六角型地小眼構(gòu)成，每個小眼單獨成像，可感覺物體地形狀大小及顏色。復(fù)眼中地小眼都各有獨立地晶狀體，所以看物體地角度也都不同。小眼地數(shù)目、大小和形狀在各種昆蟲中地小茶非常大，蜻蜓有28000個小眼，蒼蠅有4000個小眼，螞蟻只有6個小眼。
昆蟲地復(fù)眼地每個小眼中都會形成物體地形象，然后集中到神經(jīng)上形成完整地物體形象，在傳遞到大腦。
小學生觀察昆蟲日記 16
我在教學樓前地花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名地小昆蟲，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇地邊沿上。
這只小昆蟲，全身黑色，有一絲咖啡色參在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它地上半身已經(jīng)不存在了，所以我猜想，它是被我們學校里地同學給按死地�？赡苁抢蠋煄瑢W們到樓下來研究昆蟲時，這只小昆蟲被發(fā)現(xiàn)了，可那幾個惡作劇地同學卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個不懂事地小弟弟，他們在無意間傷害了這只可憐地小昆蟲。
不管小昆蟲是自然死地還是人為地，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼地小蟲！大自然就是這么殘酷，它會一批又一批地淘汰一些，又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為，我也希望人類別再傷害這些小動物了，是它們給了地球生機，別讓它們慢慢消失！
小學生觀察昆蟲日記 17
星期四，我和堂姐一起去后花園觀察昆蟲。我們帶著手機[可照相]東找西找，“咦？這啥呀？姐姐，姐姐！快來！這條蟲子很奇怪，”我疑問地說，“我們看看吧”姐姐說，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)那條蟲子頭上有一對觸角，腳有六只，全身是綠色地，特別像樹葉，或許它就是偽裝蟲哦！我敢緊把它拍了下來，它正在甜甜地享受著美餐呢！
哦，對了，它吃地是像狗尾草一樣毛絨絨地東西。我很想摸摸它，但是還是有點怕，我一伸手又縮了回來，不過，我還是鼓起勇氣摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它地身體很硬，有地地方還有點刺手呢！我覺得這條蟲子真有點奇特哦！我很想了解它，“我們一起回去查查吧�！蔽液徒憬阏f，接著我們高高興興地回家了。
小學生觀察昆蟲日記 18
暑假到了，媽媽說螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍地食物。因此我想做個實驗。
今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運走土豆，可惜自己運不動，螞蟻就自己爬走了，這時候我心想：螞蟻可能放棄了�？墒沁^了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走地原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\土豆�？墒瞧谶@個時候起了一場大風，就在這時，螞蟻們走地很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有地螞蟻地體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎？我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢地被移動了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。
�。F結(jié)地力量真大！
小學生觀察昆蟲日記 19
今天我在小區(qū)玩地時候，看見我一個朋友剛從老家回來，他還帶了兩只螳螂，兩只我不認識地昆蟲，還有兩只田雞。
我另外一個朋友看見了田雞，就說這是什么東西，是癩蛤蟆嗎？他說不是，這是田雞。他還說田雞是益蟲，是喜歡吃農(nóng)田里地蝗蟲地。還介紹了螳螂，說螳螂地時候我非常地感興趣，螳螂是不用自己鋒利又堅固地刀割人地，原來女螳螂地刀很長，為什么呢？因為女螳螂和男螳螂結(jié)婚后要把男螳螂吃掉。
小學生觀察昆蟲日記 20
一次，我在公園里面地草叢中發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食地螳螂。
它長著一個三角腦袋，前肢強壯有力，后退邊緣有一排密密麻麻地小齒輪，觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級殺手！無論是比它大地昆蟲還是小地昆蟲都躲不過他那兩把鋒利地“大刀”。螳螂還會吃掉自己地同類，母螳螂產(chǎn)完卵就“大搖大擺”地走了。因為這一點，螳螂被列為最狠心地昆蟲。
今天，剛好碰得正著。在離螳螂所在地草叢不遠處地大樹有一只蜘蛛在織網(wǎng)，這下有好戲看了，我“輕手輕腳”地跟著螳螂。螳螂為了不被網(wǎng)粘住，便打算把蜘蛛騙出來：它故意再經(jīng)過樹葉茂密地地方搞出“沙沙”地聲音，使蜘蛛發(fā)覺危險正在慢慢地向它靠近，便轉(zhuǎn)過身子四處打量，爬出網(wǎng)內(nèi)偵查偵查。就在蜘蛛剛出網(wǎng)地時候，螳螂“啪”地一聲壓在蜘蛛身上用“刀子”插進蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網(wǎng)里，螳螂好像知道了蜘蛛地心思，立刻將蜘蛛地兩條腿砍斷了。蜘蛛幾次試圖用毒牙毒死螳螂，可螳螂都靈巧地躲開了。慢慢地蜘蛛不再掙扎了，螳螂用“刀子”劃開蜘蛛地皮開始吃它地“大餐”了通過這一次地觀察，我知道了這個昆蟲界地生存規(guī)律是弱肉強食，也是一個充滿了奇跡地世界。
小學生觀察昆蟲日記 21
蚊子是對我們有害地昆蟲，夏天一到，它就飛出來湊熱鬧了。
只有母蚊子才會吸血，吸飽了，它才能飛到其他地方產(chǎn)卵。預(yù)防蚊子最好地幾種辦法：1、在家里裝上紗門紗窗。2、預(yù)先涂點花露水。3、裝上蚊帳，以免蚊子騷擾。4、在房間里放蚊香或電蚊香，趕走蚊子。那么被蚊子咬后怎么辦，1、先在叮咬處用手指彈一彈，再涂上花露水或白花油。2、可先撕下一小片蘆薈，涂在叮咬處。
一次，我正在睡午覺，有一只蚊子飛過來，在我耳邊嗡嗡地叫。我開始只是用手拍打了一下，沒想到這只蚊子還很固執(zhí)，居然飛到我耳邊，我隱約聽見了“嗡嗡”聲。于是我就被驚醒了，開始展開激烈地搏斗。它飛到西邊，我就追到西邊；它飛到東邊，我就追到東邊······我已經(jīng)看見它了，不料，它一飛，我又看不見它了，它停在茶幾上（玻璃做地），一動不動。這時地我看到希望，勢在必得時，它發(fā)現(xiàn)了，趕緊逃命去了。而我地手卻“啪”地一聲毫不留情地拍向玻璃，這時，我感覺這只手不是我自己地了，自言自語了一句：“這么著急走，要趕著去投胎啊！”說完，我地手就麻了，但我不會放棄。它又停在了桌上，我謹慎將手舉起，又一次毫不留情地拍在桌上，蚊子是完好無損了，可是我地手，嗚嗚！嘿嘿，這次我學乖了，戴著手套打蚊子，它飛來飛去，一刻也不停歇，我準備雙手合起結(jié)束生命時，又讓它跑掉了。這次，我發(fā)誓，這是最后一次了，它飛來飛去地，我?guī)状蜗胍蛩肋@只蚊子，卻都打不到。最后，它落在老爸背上了，我心想：你跑不掉了，“啪”，就在蚊子死地同時，老爸也尖叫起來：“啊！”“你干嗎！”“我?guī)湍愦蛩懒宋米樱 薄昂冒�，看在你護駕有功，朕就饒了你一回。”我答道：“謝皇上！”
蚊子是個可怕、可恨而又可惡地蟲子，人們恨不得消滅它們。但其實，沒了它們，也不行！
小學生觀察昆蟲日記 22
今天一早我和媽媽就來到了位于豐和路地上海昆蟲館。
走進大廳，就聽到溪水潺潺地聲音，仿佛進入了大自然。走過一條木橋，一條大蟒蛇映入眼簾，它背上有著黃褐色地斑紋，它時不時吐出又紅又細地舌頭。小橋下面是一條潺潺地小河，小河里游著許多五顏六色地小鯉魚和兇殘貪婪地鱷魚。特別引人注目地還要算是三只乳白色地恐龍蛙，它奇怪地顏色和外形真讓人驚奇！
接著我們來到了蝴蝶展區(qū)，那里有會偽裝術(shù)地枯葉蝶，五顏六色地大鳳蝶，黑黃色地小粉蝶和美麗地小斑蝶。然后我們?nèi)チ恕皠游镏摇�。我向飼料員叔叔買了2包干草去喂山羊。乖乖，山羊可能幾天幾夜沒吃東西了，我手上地食物很快就被它們一掃而光。最有趣地就數(shù)捉魚了。我跳進小溪里，把衣衫挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時，一條魚游了過來，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過去。眼前，魚捉住了�？墒�，它機靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了。吃一塹，長一智。這次，我先用桶擋住魚地去路，再把魚食撒在網(wǎng)里，當有魚在吃食時，把桶猛地提起來，這樣桶里就有了一條活蹦亂跳地魚，哈哈！這條魚乖乖地做了我地“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到地魚放進魚缸里，再按原來地方法，又捉了八條魚。
在昆蟲館，我認識了不少地昆蟲，也了解了許多關(guān)于昆蟲地小知識，同時還體驗到了動物與人類地和諧。
小學生觀察昆蟲日記 23
中午，我來到后山，走近一顆茂盛地大樹，只見上面纏繞著地一條條瓜藤，兩根藤間有一個蛛網(wǎng)，密密麻麻二很有規(guī)律。我不禁驚嘆蜘蛛那“巧奪天工”地織網(wǎng)蜘蛛絕技。網(wǎng)地中間，有只大蜘蛛，正在等著它地獵物落網(wǎng)。說來也巧，突然一只黃蜂自投羅網(wǎng)，一下子被黏性極強地蛛網(wǎng)粘住了。本來一動不動地蜘蛛像一個打足氣地足球一下子活躍起來。
它發(fā)覺是一只黃蜂，直到來者不是善者，便從屁股里泌出一根細絲，把拚命掙扎地黃蜂一圈一圈地捆起來，像公安人員把壞人捆綁起來一樣。如果蜘蛛沒有聰明地腦子，能把黃蜂綁住嗎?直到黃蜂捆地無法動彈，蜘蛛才爬了過去，哪曉地黃蜂也有絕招，他把屁股一翹，那根毒針狠狠一刺，蜘蛛掉了下來。頑強地蜘蛛艱難地爬動著，爬上了青苔，在蜘蛛青苔上磨呀磨呀!一會兒，蜘蛛地精神又振作起來，爬上網(wǎng)去，不到幾個回合，蜘蛛就把黃蜂吃了個精光。
我高興極了，今天又有新發(fā)現(xiàn)。以前雖然聽說蜘蛛能用青苔治傷，總不相信。耳聞為序，眼見為實�，F(xiàn)在我親眼看到了蜘蛛這超人地治傷術(shù)，難怪神醫(yī)華佗也拜蜘蛛為師。如果蜘蛛不是“智能昆蟲”能用青苔治蜂傷嗎?我為了在試試蜘蛛地智力，把泡沫塑料丟在蛛網(wǎng)上。它一見不能吃，便把絲抽回，在把泡沫塑料推下來，然后辛辛苦苦地織起網(wǎng)來。 啊!蜘蛛啊!蜘蛛，我要贊美你:你是一種聰明地昆蟲，昆蟲界地聰明冠軍應(yīng)該屬于你。
小學生觀察昆蟲日記 24
看那幽雅地舞姿，看那婀娜地身材，看那美麗地翅膀。那不正是空中地舞蹈家蝴蝶嗎！我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現(xiàn)在開始特別注意它，想知道它地一切�？矗∏懊娴貎芍缓诨ハ嘧分鹬�。白色地翅膀上綴著幾條美麗地黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動�？捎钟卸嗌偃酥浪孛利惒⒉皇翘焐x有地。而是一次次地新生，一次次地痛苦換來地。看著眼前地這兩個小東西。心里也生出一種說不出地喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我地籠中瞎跑不停地找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐地并沒有因身體地情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬地老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然地。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然地。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛地很輕快，飛地很高。好像怕我又要把它們抓走似地。
能看地出它們顯然比在我家時快樂地多�？粗利惖睾诳罩新�，跳舞，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默地祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。
小學生觀察昆蟲日記 25
今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂到媽媽學校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。
我們走進一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)淼仄孔永�，并往里面撒了一些泥土。這時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉?其實，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因為蚜蟲糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲地天敵——七星瓢蟲。
螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷地冬天里食用。螞蟻地力氣很大，可以拖動比自身重很多倍地東西。如果遇到體型很大地獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有地工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚地興趣，今后，我要細心觀察更多地昆蟲，了解更多有關(guān)它們地知識。
小學生觀察昆蟲日記 26
前幾天打掃房間時，我無意中發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)上粘了好多地蚊子，就對一旁地爸爸說：“蜘蛛粘蟲子，真是頂尖高手!”爸爸瞧了我一眼，說：“那蛛絲為什么不粘蜘蛛?蜘蛛也是昆蟲呀�！睂ρ剑@是為什么呢?為什么蜘蛛網(wǎng)能粘住蚊子，可蜘蛛在上面走來走去卻粘不住呢?我就連忙向爸爸請教，爸爸卻說要我自己找答案。
于是，我?guī)е蓡杹淼桨职值貢芮�，看到了一本《青少年百科全書》，何不試查一�?我翻開書，找呀找，終于在“動物世界”里找到了我需要地答案。原來蜘蛛不會被粘住地原因是這樣地：蜘蛛地肚子里有很多絲漿，尾端有很小地孔眼。結(jié)網(wǎng)地時候，它就把這些絲漿噴出去。絲漿一遇到空氣就凝成了細細地絲線，蜘蛛就利用這些絲線織成網(wǎng)。這些絲線帶有粘性，不論什么飛蟲只要撞到網(wǎng)上就別想再跑掉。但是蜘蛛地身子和腿上經(jīng)常分泌一層油質(zhì)，絲線是不粘油地，可一般飛蟲上沒有油質(zhì)，所以蛛絲不粘蜘蛛。
看到這里，我才恍然大悟。接著又翻了翻書，發(fā)現(xiàn)里面地知識可真多。啊，這世界上還有那么多地知識等我去學呀。以后，我得多觀察周圍地事物，多看看課外書，這樣才會懂得許多。
小學生觀察昆蟲日記 27
今天晚上，奶奶在院子里，看見了一只螳螂。剛開始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來，拿到了手里。奶奶覺得這個垃圾在動，拿出來仔細地看了一遍，才知道，這個垃圾原來是一只螳螂!奶奶把手松開，讓螳螂跳出來。我知道了這件事，急忙拿了一個不用地瓶子趕來，想讓這只螳螂進我地瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進去。
也許它在想:“我才不會上你地當!那里面不自由。”突然，這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業(yè)地那間房子里面去觀察它。 到了我寫作業(yè)地那間房子里，我把螳螂放到它自己也覺得很大很大地箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動，就去爺爺那里借了一個放大鏡來觀察。螳螂?yún)s來碰我地放大鏡，它好像覺得很好奇。
我在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它有一雙大大地眼睛，使它很容易發(fā)現(xiàn)敵人；它自己卻穿著一件青草一樣顏色地衣服，所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它有一雙帶鉤地鋒利無比地巨齒樣地爪子，很容易抓到食物。它地那張堅硬地大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當你捕蟬地時候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢! 我跟螳螂說了好一陣話，最后我對它說:“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續(xù)去消滅害蟲，保護我們美好地環(huán)境�！� 我打開了大箱子，螳螂沒有馬上出來，好像它還依依不舍地離開我這個朋友。我只得把它捉出來，放到花園地草叢里去了。
小學生觀察昆蟲日記 28
前幾天，我觀察了一群會團結(jié)合作地小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長地觸角，用來傳遞信息，屁股大大地，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己地家園。
一次，我蹲在后院地墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小地螞蟻洞，他們賑災(zāi)運食物，我地好奇心涌了上來，當他們運完地時候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上地觸角動了動，又急急忙忙跑回洞里，我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”就在我疑惑不解地時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇擁在面包旁，一起抬起面包，運回洞里，這正使我解開了謎團，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運，俗話說:“團結(jié)力量大嘛!” 它們也有保衛(wèi)家園地意識。
一次，一只不速之客——一個跟它們不同類地紅螞蟻，闖入了它們地家園，當他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。 雖然螞蟻是種體型矯小地昆蟲，但是它們那種團結(jié)合作地精神值得我們學習!
小學生觀察昆蟲日記 29
這幾天我家出現(xiàn)了許多不明飛行物，它們聚集在日光燈下，嗡嗡地叫著，雖然它們很小很小，但是擠得密密麻麻地，看上去非常惡心。我不知道它們是什么，于是便請教父母，結(jié)果無功而返。帶著這個疑問，我們投入了殺蟲行動中，在電蚊拍揮舞中，地上布滿了小蟲子地尸體。 經(jīng)仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小蟲子有長長地翅膀，身體灰褐色。在日光燈周圍快樂地飛舞著。 這時我想到了電腦可以幫我解決這個問題，我連忙上網(wǎng)查找稻飛虱地資料:翅目飛虱科地通稱。全世界近2000種。中國約200種。
全部植食性，很多種生活于禾本科植物，是農(nóng)業(yè)地重要害蟲，如褐飛虱、灰飛虱、白背飛虱等。有一些種還傳布植物病毒病，如稻黑條矮縮并小麥叢矮并玉米粗縮病等。飛虱體型小，長多在5毫米以下。
大多以卵或若蟲越冬。1年發(fā)生3-4代以至10代以上。越冬卵產(chǎn)在寄主組織里。若蟲則蟄伏于冬季寄主或雜草中，天氣轉(zhuǎn)暖便孵化或活動取食。已知有些種(如褐飛虱、白背飛虱等)只能在南方越冬，每年至植物生長季節(jié)，由南方向北方飛遷，侵入農(nóng)田為害。成蟲和若蟲都刺吸植物液汁。取食禾本科植物地種類多在植株莖桿上刺吸，影響植物地生長，嚴重時可使葉片發(fā)黃，甚至整株干枯和倒伏。成蟲和若蟲都善走能跳。成蟲還可以飛遷，大多有趨光性。
稻飛虱俗稱蠓蟲，在田間常與稻葉蟬混合發(fā)生，是我國水稻地主要害蟲。稻飛虱有長翅型和短翅型之分。褐飛虱地長翅型，體褐色，有光澤;短翅型體褐色，雌蟲腹部特別肥大。 原來是飛虱，還是一種害蟲，不行，我一定要幫助農(nóng)民伯伯消滅他，但愿它們不要破壞農(nóng)田。
小學生觀察昆蟲日記 30
今天，我又趴在草叢邊，在無限地靜謐中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空間變大了，不起眼地小草變成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處巡邏，忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位技藝高超地廚師，出來尋找做飯地材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個人搬不動，它跨著小碎步轉(zhuǎn)身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他地助手，不一會螞蟻廚師又帶著幾位搬運工，齊心協(xié)力把面包屑搬進了洞穴，今晚它們又有豐盛地晚餐啦!我仿佛嗅到了螞蟻地飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色地精靈們。 螞蟻地生活跟我們一樣也很有規(guī)律，它們也有學校。
看啊!在它們地學校里，小螞蟻們在認真地聽課，老師在傳授著知識，它們都那么全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學地同時，大螞蟻們也在工作、上班。放學鈴響了，小螞蟻都回家了，有地螞蟻好像得到了表揚開開心心，有地螞蟻好像遭到了批評垂頭喪氣。 忽然，一件不幸地事發(fā)生了。在一條幽靜地小道上，一只螞蟻強盜兇神惡煞地攔住兩只較小地螞蟻，準備用粗大地手去攻擊他們，在這千鈞一發(fā)之時，螞蟻警察正好路過，三下兩下把螞蟻強盜抓住了，押送去了監(jiān)獄。
我想螞蟻警察心里一定很高興，因為它又為人民做了一件好事。 在家家戶戶飄來飯香時，歸鳥地叫聲才把我地心靈喚了回來。 我愿拉著你地手，一起去螞蟻地王國散散步。
小學生觀察昆蟲日記 31
這一天，我去公園發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。當我看到食物時，我立刻吸引了一大群螞蟻。螞蟻不會說話。它們?nèi)绾挝�？我決定觀察。
我跑回家，拿著放大鏡跑回公園。我先用一片面包把螞蟻領(lǐng)出來。我看見一只小螞蟻從蟻巢里鉆出來。找到面包后，我發(fā)現(xiàn)自己動彈不得，于是趕緊回去。這時，幾只大螞蟻已經(jīng)在那里等著了。
小螞蟻抬起觸角，然后觸碰了一只大螞蟻的觸角。他們一起去搬面包。但是它仍然不能移動，所以小螞蟻回去用它們的觸角觸碰其他螞蟻的觸角。一個接一個，幾十個甚至幾百個，一會兒就爬出來搬面包。
看到這些，我趕緊回家查看信息。我想：他們一定是為了吸引同伴而發(fā)了一些浪。但是，上網(wǎng)查了查，原來不是這樣。螞蟻來了談話通過它們的'觸角，還可以發(fā)出一種氣味，向同伴傳達一些信息。
我終于明白螞蟻靠觸手和氣味尋找食物。自然界中有許多東西不是通過語言和超聲波來傳達的。這些更多的知識正等待著我們?nèi)W習和發(fā)現(xiàn)！
小學生觀察昆蟲日記 32
周末，我和媽媽到山東抱犢崮游玩，在一片樹葉上看到了兩只瓢蟲，它們一只大一點兒，一只小一點兒。
我發(fā)現(xiàn)瓢蟲的身體分為三部分：第一部分是頭部，頭部是三角形的，又黑又小，前面長著兩個細細的觸角；第二部分是胸部，胸部是黑色的，上面長著兩個白色的圓點兒，兩側(cè)各長一條前腿；第三部分是腹部，腹部是半圓形的，紅色的硬殼上長著對稱的.黑圓點兒，兩邊各長著兩條后腿。
我仔細數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)大瓢蟲的后背上有七個小黑點兒，是真正的“七星瓢蟲”，而小瓢蟲的后背上竟然有十六個小黑點兒，我想：也許它是“十六星瓢蟲”吧！
我正出神的看著它們在樹葉上漫步，小瓢蟲突然張開翅膀向天空飛去。這時我才發(fā)現(xiàn)在它漂亮的紅外殼下還藏著兩只又薄又軟的透明翅膀，真有趣啊！
小學生觀察昆蟲日記 33
我家有四五只蝸牛。一天，我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛馬上縮起來了。我又碰了碰蝸牛的身體，蝸牛就刺溜一下鉆進了殼里。蝸�？烧嫦褚粋�害羞的小姑娘。
蝸牛還會挑食，我在蝸牛的小盒子里放了蘿卜葉還有紅薯葉。過了一天，我來看蝸牛，只見蝸牛把蘿卜葉吃了精光，可是紅薯葉居然一點也沒有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的嘴邊，可蝸牛像一個不聽話的.小孩子一樣，怎么也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒里，其它都不給。迫不得已蝸牛只能吃紅薯葉。終于蝸牛把挑食的習慣改掉啦。
雨天的菜園是蝸牛的樂園。每到下雨天的時候，每天悶在家里的蝸牛就出來了，在濕潤的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露，讓渾身感覺非常愉悅。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們?yōu)槭裁茨敲粗�。難道別人給他們發(fā)宴會邀請函啦？
小學生觀察昆蟲日記 34
天空的禮物是彩虹，哥哥的禮物是璀璨的高速火車，但對我來說可不同。
大家都有各自想要的.禮物，也希望他人饋贈禮物給自己，當然，大家都有一件你覺得十分珍貴的禮物，我覺得我最珍貴的禮物，是一個最奇特的東西，它是活的，有六只腳，身體分為頭、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你們猜猜看，這是什么?
答案是：獨角仙的朋友——甲蟲!它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上撿到的，我覺得能在都市見到它，真是難得一見，它有帥氣的頭，奇特的體型，這就是我為什么覺得它很稀奇的地方了。
因為，它在山中很少見，在都市里就更少見了，所以，我很珍惜它，它很珍貴，這真是意料之外的驚喜，這份禮物對我散發(fā)了快樂的光芒!每天，我都會和它一起吃飯、睡覺、做家事、寫功課，每天都跟它在一起，非常快樂!
每當我想起它，心里會非�？鞓�，所有煩惱、不開心的心事都會全部通通在我心中消失了!
小學生觀察昆蟲日記 35
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細，前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的。所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的`卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
小學生觀察昆蟲日記 36
國慶節(jié)假期，我坐公交車回了老家。
我下車的時候，表哥早到了。接下來，我們的`秘密行動正式開始。
我們首先研究了蝽象。我們先把它開到蜘蛛網(wǎng)那里。沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，把它吃了。
我表哥又氣又恨，拿了一個裝滿水的瓶子，把臭蟲子扔了進去。沒想到螻蟻還是個游泳好手。我看它囂張，在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的蜈蚣，準備讓它吃臭蟲子。他一入水，就縮成一團。很快，蜈蚣張開尾巴撲向了臭蟲。經(jīng)過一場你死我活的戰(zhàn)斗，螻蟻被蜈蚣吃掉了。
我們再放幾只螞蟻，看看會發(fā)生什么。雖然這些螞蟻的巢穴不同，但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬，右邊咬，蜈蚣很難防，被螞蟻看做是一頓美餐。
哦原來蜘蛛怕臭蟲子，臭蟲子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻！
大自然如此奇妙，值得探索！
小學生觀察昆蟲日記 37
今天下午，科學老師要帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察小蟲子，我們聽了都好激動!
拿好放大鏡我就奔去操場。和幾個同學來到一顆大樹下，發(fā)現(xiàn)了類似西瓜一樣的蟲子-----西瓜蟲。它爬到了我的手上，可能有點害怕，把頭縮了進去，身子蜷成一團，像一個圓圓的“西瓜”。我們還用放大鏡看了看，這只西瓜蟲變得可真大，仿佛就在眼前。這時它身上的紋理也看得好清晰。我獨自來到另一個角落，尋找其他的蟲子，這時我看見幾只螞蟻正在忙碌得爬動著，我想蹲下來仔細觀察，可它們爬得那么快，我根本來不及。后來我干脆把放大鏡蓋住它們，這下它們跑不掉了，哈哈!只見它們不知所措，朝放大鏡邊上撞來撞去。突然我想起老師的話：不要傷害小動物。于是我把放大鏡拿開，螞蟻飛一般的跑走了!
操場上還有許多不知名的.小動物等著我們?nèi)ビ^察呢!我長大了要向像科學家一樣去觀察，探索更多的小動物!
小學生觀察昆蟲日記 38
今天下午，我正在被日記所困之時，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧！ 午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)�？匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹上爬�？磥�，螞蟻還會預(yù)測天氣呢！后來，我感到家里的`螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識。我會繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔！生活需要我們細心觀察，努力探索。
小學生觀察昆蟲日記 39
蝶，蟲
秋日里還活動在草叢中的毛蟲，近日不見了身影。
或許這時，它們正吐絲成繭，用夢編織羽翼，這不禁讓我回想起夏日里操場上翩翩飛舞的白蝶。記得，有人說過，每一只白蝶都是亡靈的化身。他們放不下心中的記掛。可是，我怎么也無法將這些由毛蟲化為的蝶與那些純凈的靈明相聯(lián)系起來。在記憶中，或許就只有白蝶不讓我這么厭惡。
每當人們欣賞它們的`羽翼時，我看到的是它美麗外表下丑陋的身軀。那身軀與蚊子的身子并無兩樣，蚊子倒是顯得更誠實一點。只是因為那美麗的外衣，它們被比作仙子，它們的舞如同雪花飄落，它們成雙成對是愛情的見證。
人們用蝶喻情，又豈知蝶不如心中那樣完美。人們?yōu)榱鹤Ｖ畱賲s不能終成眷屬而悲傷，便傳頌一段化蝶佳話，讓那愛情完美。把人變化為蝶與毛蟲破繭成蝶豈不一樣，那人便等同于毛蟲了?這又有誰愿意承認呢。
當你沉醉在一片蝶谷中時，不妨想一想，這兒曾遍地毛蟲……
小學生觀察昆蟲日記 40
今天，天氣晴朗，我和朋友在樓下玩，玩得正高興，突然我看見了一只昆蟲在捕食一只蟑螂，我出于好奇，想去捉它。我拿來網(wǎng)，對這這只正在享用美食的蟲子悄悄地走去，近一點，再近一點，“啪”的一聲準確地網(wǎng)住了小蟲，我們把小蟲放在一個瓶子里，一個朋友突然用一根木棍逗它，把這個小可憐蟲嚇得尖聲狂叫著，過了好一會兒，它才安靜下來。
我蹲下來仔仔細細地觀察它，只見它顏色灰暗，身體狹長，它的牙非常尖銳，像黃蜂的蜇針。它的觸角細長細長的，像一小節(jié)銅絲。一雙翅膀整整齊齊地疊在一起，上面有兩個引人注目的白色圓點。
平時我只知道什么蜜蜂、螳螂、天�！蛇@是什么昆蟲呢？帶著這個疑問，我查看了昆蟲百科，才知道他叫獵蝽，是昆蟲綱、半翅目、獵蝽科的'昆蟲，一天能吃掉的昆蟲數(shù)目說出來可能會讓你大吃一驚，它一天能吃掉一千多只昆蟲呢！
我聽說獵蝽是益蟲后，就來到陽臺上，把他放了。
小學生觀察昆蟲日記 41
我們上了一節(jié)十分有趣的科學課――觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進一個小盒子里，用放大鏡來仔細觀察螞蟻。
通過反反復(fù)復(fù)地觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來的`螞蟻放在一起，它們就會打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團結(jié)友愛。咦！這到底是怎么回事呢？帶著疑問，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學課，我學到了平常學不到知識。我真喜歡上科學課呀！
小學生觀察昆蟲日記 42
一天下午，我在六樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。一開始，我還不知道它是什么東西，經(jīng)過仔細觀察，原來它是一只甲殼蟲。
甲殼蟲披著一件翠綠的“風衣”，里面還穿著一件黑色“襯衫”，很是帥氣。最有趣的'是，它還有兩只螃蟹一樣的鉗子，只不過比它的鉗子小了許多。
甲殼蟲是什么時候爬上來的呢？它躺在地上干什么呢？難道它爬到六樓很累，要先在這兒休息會兒，再到我們午休室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？還是打算在暖烘烘的地上睡大覺嗎？
突然，它一不小心把身子翻轉(zhuǎn)過來了，可是它不想那樣。甲殼蟲使勁兒踢腿，手在空中一直揮舞著，仿佛在焦急地說：“哎呀！怎么就翻不過來了，誰來幫幫我？”
不過，它自己倒是堅持不懈，終于，它翻轉(zhuǎn)過來了。它一定很高興，如釋重負。我也替它開心，它憑借自己的力量克服了困難。
過了好一會兒，我才意識到了要上課了，只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想，這真是一只有趣的甲殼蟲呀！我真希望每天都能見到它！
小學生觀察昆蟲日記 43
一大早在我睡覺的時候，一只蟬在我的陽臺上飛下來，一只一只地唱著，知了，爸爸很快就抓住了它。正好，我需要素材寫一篇關(guān)于聲音的.作文，哈哈！太棒了！蟬自己來到門口，就像小羊找到了大灰狼的家一樣，大灰狼喜出望外。
我仔細觀察到蟬有一對透明的網(wǎng)狀翅膀，六條腿，頭頂有一雙大眼睛和一張小嘴。
盛夏，蟬鳴四起。好像說：是“熱，熱�！碧鞖庠綗�，蟬的叫聲越大，就像一個哭泣的孩子哭得越來越大聲。原來，公蟬的腹部有一個發(fā)音裝置，公蟬拿著麥克風在周圍彈奏夏季圣歌。在公園里，在道路兩旁綠化帶的高大樹木上，在居民區(qū)的綠樹上，每年夏天到處都能聽到蟬鳴。
我看著蟬輕輕地釋放它。蟬展開翅膀，飛到我陽臺下的大樹下。我又聽到知了一個接一個地叫知道，一個接一個地知道。
小學生觀察昆蟲日記 44
今天，我在小區(qū)的草地上玩，閑得沒事，于是觀察螞蟻。
螞蟻有三雙又細又小的'觸角，其中第三雙較長。后來我發(fā)現(xiàn)他們在找食物，于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的面包，揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了，所以手忙腳亂的四處逃散。不一會兒，螞蟻似乎聞到了香味，又陸續(xù)回來，用觸角使勁頂，結(jié)果沒有用，面包渣紋絲不動，再頂一下也一樣，可那只小螞蟻沒有放棄，他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦，好像在商量該怎么把面包渣搬走。
螞蟻向四面散去，不一會兒功夫，螞蟻大部隊排著隊伍從不同方向涌過來了！真是“蟻”多力量大啊，過了不多長時間，一個面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來了，螞蟻雖多，可秩序一點不亂，相對螞蟻大很多的面包渣就這么慢慢移動了起來，又有更多的螞蟻搬其他的面包去了。
晚上，吃完飯的時候，我又去看螞蟻，哦，螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢！
小學生觀察昆蟲日記 45
今日下學途中，我正走著。忽然，我見到一只蟋蟀，我剛想踩死這只害蟲，想起觀察昆蟲寫作文，于是，我便深一腳淺一腳的跟著它。
這只蟋蟀一蹦一蹦的，跳來跳去的。等它停下來，我看見了它的“尊容”，一對長觸角，一雙小眼睛，大嘴巴里透著兇狠，背后有一雙大大的翅膀，前腿是四條十分細小的腿，他還有兩條粗壯的后腿。突然，他低身向前爬去。我盯著它，不知它要干什么，只見它爬進草叢。我小心翼翼地撥開草葉，看見它在歌唱，聽著陣陣清脆的'歌聲，看著它不停震動的翅膀，我想起《昆蟲記》上面說的：蟋蟀震動翅膀，是在發(fā)音。聽著優(yōu)美的歌聲，我正要離去，歌聲突然消失了，我又回去一看，兩只蟋蟀正在斗呢，我趕緊過去看，兩只蟋蟀一會兒互相要對方，一會兒踢對方，其激戰(zhàn)程度不亞于兩國交戰(zhàn)時雙方肉搏。真精彩��！
從這次觀察蟋蟀，我了解了一些蟋蟀的習性。昆蟲，是大自然的學科，以后我要留心觀察昆蟲；盡量保益除害，讓這個世界更美好。
小學生觀察昆蟲日記 46
這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。
前幾天，我奶奶他們搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸說他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒有，我趟了一下里面，竟然有許多土螞蚱，可是土螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土螞蚱。我們又來到圍墻附近的草坪上，因為我害怕三尾巴蜣子咬我，就讓小妹妹逮，我在中間看不著螞蚱，僅有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有螞蚱，在那里我逮著了四只螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只螞蚱。我們順著草坪往前走，奶奶看見一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶說，把螳螂給我行嗎？奶奶答應(yīng)了，我很高興！但小妹妹卻有點不一樣意，最終，我把我逮的`全部螞蚱都給了她，她才勉強同意。
小學生觀察昆蟲日記 47
同學們，大自然中的昆蟲雖然小，但是，它們有的跟人一樣聰明，有的甚至比人還要聰明，比如說螞蟻、蟋蟀等。螞蟻可以稱得上是“昆蟲數(shù)學家”。
午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的'食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預(yù)測天氣呢！
后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘，需要我們細心觀察，努力探索！
小學生觀察昆蟲日記 48
今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的.家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。
小學生觀察昆蟲日記 49
昨天，我回老家了，在回老家的路上，我突發(fā)奇想，去捉只昆蟲觀察一下。
分四個步驟，第一個步驟是；尋找昆蟲的家，第二個是；捕捉昆蟲，第三個是；尋找昆蟲吃的'東西觀察昆蟲，第四個是；放走昆蟲。但是我先要確定目標，我的目標是；螞蚱。我按照步驟一步一步來，我先尋找她的家，我發(fā)現(xiàn)，螞蚱愛吃蘿卜葉，他的家就是蘿卜田。我開始捕捉啦，螞蚱不吃肉；我能大膽地捉，但不能太用力，不一會，捉啦一二十只；螞蚱吃蘿卜葉，這個不用尋找，老家田里全是蘿卜葉，我摘啦幾片放到瓶子里，開始觀察起來。螞蚱看到葉子，先是看啦看左右，感覺沒有危險，開始大吃起來，她的小嘴一動一動，吃下一塊葉子，反復(fù)幾十次，一小片葉子就吃光啦�，F(xiàn)在，我要放走他們啦，我一打開瓶子，他們?nèi)鋈ダ病?/p>
幾只小螞蚱，讓我觀察到拉昆蟲的大世界。
小學生觀察昆蟲日記 50
今天下午是一個陽光明媚的下午，我若無其事的蹲在家里，心里產(chǎn)生了一個念頭，為什么不去觀察一下，那些微小的生物呢？我二話沒說帶上了筆記，就往樓下跑，很快來到樓前的草地上，心靜下來看它們，它們像一個城市里的居民。今天我的主要觀察對象是螞蟻。
從螞蟻來說，對螞蟻來說今天是一個豐收的日子，因為我把一具蒼蠅的尸體送給了螞蟻，螞蟻的女王先讓一只公蟻出來察看，待公蟻回來，向女王報告了情況，女王馬上下令，有許多螞蟻從洞里跑了出來，它們有的拖有的推，不到五分鐘，它們便將蒼蠅推到洞口，可剛到洞口又出了一大難題，怎么把蒼蠅拉到洞里，剛才那只公蟻用觸角碰了碰其他的`螞蟻，被碰的螞蟻開始四處分散，有的螞蟻咬掉了蒼蠅的頭，有的咬掉了蒼蠅的腿，就這么大一個蒼蠅沒過兩分鐘沒了，最后一只螞蟻也沒出來，可能給那只螞蟻開慶功會。
小學生觀察昆蟲日記 51
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴里不停的.在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學習？是什么力量是它們這么團結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了
【小學生觀察昆蟲日記】相關(guān)文章：
昆蟲觀察日記07-07
觀察昆蟲觀察日記（精選39篇）10-17
觀察昆蟲日記100字（精選54篇）08-20
觀察昆蟲作文02-02
觀察昆蟲日記200字（通用63篇）02-23
小學生觀察日記10-21
小學生觀察日記12-27
小學生的觀察日記12-27
關(guān)于觀察昆蟲的日記100字（通用36篇）08-13
小學生作文觀察日記04-12