二年級日記合集[3篇]
已到了一天的末尾,今天一定有不少的收獲吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的二年級日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級日記 篇1
星期天,我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,家里地面上太臟了,我?guī)湍驋咭幌!薄昂玫,不過掃完的地要干干凈凈的!眿寢屨f。我高興地說:“沒問題,您就放心的交給我吧。”
我說完就跑到了墻角邊,拿好了笤帚和鏟子。開始掃了,我把每一個角落都認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍,接著,又把垃圾掃在了一起,我正想把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里時,垃圾被窗外刮進(jìn)來的`一陣微風(fēng)吹散了,我很生氣。媽媽說:“要有耐心,才能做好事情!蔽衣犃藡寢尩脑,又小心翼翼的把這些臟兮兮的“小不點(diǎn)”掃到一起,倒進(jìn)了垃圾桶里。媽媽表揚(yáng)了我,說:“我的乖女兒,長大了,懂事了!蔽倚睦锾鹱套痰,被媽媽表揚(yáng)的感覺真好啊!
通過這件小事,讓我明白了不管做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真,耐心細(xì)致,就會做好,我會把這個道理用到學(xué)習(xí)中去。
二年級日記 篇2
XX月XX日 星期X 天氣X
今天上午八點(diǎn)鐘,班主任陳老師帶我們來到園博園游玩。我們高興得一蹦三尺高。
一路上我們有說有笑,高興得不亦樂乎,說的話也很多,有的人問園博園可以玩什么呀?有的人不屑地說園博園沒啥好玩的!還有的人興奮地說現(xiàn)在園博園有改進(jìn)了……
到了那里,眼前的景象讓我們大飽眼福,到了門口時,竟然旁邊的小池塘中噴出了縱橫交錯的`噴泉,讓我們大吃一驚。那噴泉有高有低,有粗有細(xì),可有趣了!突然我們發(fā)現(xiàn)水面上有彩虹,又尖叫了起來。這時,陳老師向我們走來,問我們:“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎?”同學(xué)們紛紛沉入了陷思!斑是讓我來告訴你們吧,陳老師拍了一下手說,“彩虹是通過太陽光折射到水面上而產(chǎn)生的!”“哦,原來是這樣!蔽以谛睦锬f道。
接著,我們向里走去,看到里面有保衛(wèi)宇宙的奧特曼、帥氣的變形金剛、美麗的白雪公主……我們看到左邊的牌子上有‘大肥羊?qū)W!@幾個十分耀眼的大字,我們又繼續(xù)向前行去,來到了卡通表演區(qū)。
喇叭里傳來了:各位小朋友們請坐在你們的位置上,精彩的表演馬上就要開始了。我們耐心的等待著,不一會兒,節(jié)目就開始了,是三只小豬如何把一只大灰狼制服的故事,讓我懂得了只要團(tuán)結(jié)一致就什么事也不怕這個道理。
然后,我們坐在草地上聚餐,有自由活動了一會兒,又去觀看了一個花草的世界,最后我們興高采烈地回家了。
今天,不僅玩的開心,也懂得了許多知識和道理。
二年級日記 篇3
今天中午,老師跟我們說了一個笑話,這個笑話的題目是“豈有此理”。
笑話的內(nèi)容是:兒子經(jīng)常聽父親向人自稱“鄙人姓張,弓長張,不是立早章。”一天,有客人來訪,碰巧父親不在。兒子問客人:“貴姓?”客人答:“姓李。”又問:“是弓長李,還是立早李?”客人嗔答:“豈有此‘李’!”
聽了這個故事,我知道了學(xué)習(xí)不能生搬硬套,要活學(xué)活用。
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