三年級(jí)日記

時(shí)間：2024-01-05 09:57:04 日志日記我要投稿

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三年級(jí)日記10篇[優(yōu)選]

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)日記10篇[優(yōu)選]

三年級(jí)日記篇1

　　清晨起來(lái)的第一抹陽(yáng)光還是一樣耀眼。

　　記得才開學(xué)的時(shí)候。我們彼此不敢多說(shuō)話，那個(gè)時(shí)候的第一印象特別好，我的同桌很可愛，我們一起聊天一起回家，整天一起渾渾噩噩的過(guò)了初一。上了初二有不同的女生圍繞在你的身邊，我知道你變了好多，我們也越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　初三的時(shí)候，我鼓起最大的勇氣對(duì)你表白。看著我通紅的.臉蛋你笑了，一生中最難忘的是你的微笑。后來(lái)我們?cè)谝黄鹆耍嵌螘r(shí)間里我也變了好多，開始抽煙，開始喝酒也開始出來(lái)玩了。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，短道我現(xiàn)在已經(jīng)記不起你的模樣了。還記得我們畢業(yè)的那天，在超場(chǎng)上我們瘋了一樣的叫啊、哭啊、鬧啊，我們各自祈求不要離開，領(lǐng)完畢業(yè)證我們背對(duì)背的走。

　　都說(shuō)慢慢的會(huì)長(zhǎng)大，可是一遇見愛，我們又回到了原點(diǎn)。

　　再見六班，再見我心中的自己!

三年級(jí)日記篇2

　　清晨，我去上英語(yǔ)課。剛走出門，��！真美！我簡(jiǎn)直驚呆了！屋頂已蓬蓬松松的披上了一件雪白的襯衣，樹上仿佛蓋上了一條雪毯。

　　我邊走邊玩雪，把樹上的`雪打下來(lái)，雪從樹上飄下來(lái)，真像柳絮在空中飛舞呀！我把自行車上的學(xué)攥成一個(gè)個(gè)雪球，向媽媽身上扔去。哈哈！媽媽的身上頓時(shí)開滿了“梨花”。

　　到青少年宮了，我依依不舍地走進(jìn)教室。下課了，我迫不及待地走出教室。一看，怎么雪都融化了？嗨，真是的，我還沒玩夠呢！我真希望天天下雪，那該多好呀！

三年級(jí)日記篇3

　　陽(yáng)春三月正是“蟲聲新透綠窗紗”的時(shí)節(jié)。一年一度的植樹節(jié)又到了，何不一同去播種希望呢？3月12日，我們晚報(bào)小記者做了一次“城市美容師”，為我們的城市添綠色！

　　一大早，百名小記者及部分家長(zhǎng)便拿著鐵鍬、水桶等工具浩浩蕩蕩地乘大巴來(lái)到袁橋附近，這里看不到綠色，只有灰黃色的土地，而我們就要在這里播種綠色。一部分同學(xué)已經(jīng)開始種樹了，我和同伴也立刻加入了植樹的`大隊(duì)伍。一百棵樹苗一百份希望，懷著一份希望，拿起一把鐵鍬，我們開工了！大家互相幫忙，你扶樹我填土，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。

　　春風(fēng)也故意幫倒忙，直把沙土往我們身上吹，但這難不倒我們。大家一鏟一鏟將土填到樹坑里，小樹也漸漸挺起了腰。雖然我們都已是滿頭大汗，灰頭土臉，但是看著在我們的共同勞動(dòng)下站起來(lái)的小樹，大家臉上都寫滿了欣慰�？粗舛d禿的小樹，我仿佛看到了明天那披著綠衣，頂著綠樹冠的大樹，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的家園。輕輕撫摸著那布滿紋路的樹皮，我能感受到那種內(nèi)在的蓬勃的生命力正在奮發(fā)向上。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的一排街道上，小記者們忙碌的身影和一棵棵筆直的小樹成了一道別樣的風(fēng)景線，大家也都為自己的勞動(dòng)成果而自豪。臨行之際，我們分別為自己的小樹戴上了名片，來(lái)年再看，必定是一片綠意！

　　3月12日，春風(fēng)和煦的日子里，我們播種一片綠色，收獲滿心歡喜！

三年級(jí)日記篇4

　　今天是元宵佳節(jié)，所以今天是格外的熱鬧。我可是與眾不同的一個(gè)人，我今天并沒有在家看電視，玩電腦。而是在樓頂，想必你會(huì)很好奇我在樓頂干嗎？那我來(lái)告訴你，我在樓頂既賞月又賞滿天的.孔明燈。

　　到了樓頂，今天的晚上是一年中最美麗的一個(gè)晚上，之所以是一年中最美的一個(gè)晚上，是因?yàn)榻裉焱砩咸焐献疃嗟牟皇切切�，而是孔明燈。滿天的孔明燈在天上閃爍著不知道有多美。

三年級(jí)日記篇5

　　今天上午九點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備去公園。下了樓，外面陽(yáng)光明媚，我和媽媽走到了車站，等了一會(huì)，八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來(lái)。我們上了車后，我歡快地唱起了春游的歌：“走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠……” 唱完了歌，不知不覺地到了莫愁湖公園，走進(jìn)公園大門，空氣格外清新。我們?cè)诠珗@緩步而行，走到湖邊時(shí)，一陣陣寒風(fēng)想我們襲來(lái)，這寒風(fēng)吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無(wú)數(shù)水蛇在游動(dòng)。我的視線轉(zhuǎn)到了地面上的幾只麻雀身上，它們好象在說(shuō)：“天氣好冷��！”楊柳被風(fēng)吹得一飄一飄的.，風(fēng)真像梳子呀，正給楊柳梳著頭呢！青松很堅(jiān)強(qiáng)，不怕刺骨的寒風(fēng)，葉子還是綠的，這讓我不由地想起了《青松》這首詩(shī)的詩(shī)句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩(shī)正是表現(xiàn)青松堅(jiān)強(qiáng)的意志。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長(zhǎng)處。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點(diǎn)多了。我要回家做作業(yè)了。這樣，我就和媽媽開開心心地回家去了。

三年級(jí)日記篇6

　　晚上，我把今天聽寫的錯(cuò)字訂正之后，就和爸爸一起玩字卡游戲。你們猜，我們是怎么玩的呢?

　　我和爸爸各拿一些字卡，爸爸抽一張字卡，我來(lái)說(shuō)這個(gè)字的部首和組詞，還要說(shuō)出組出來(lái)的詞的`意思，再用組的詞來(lái)造句。然后，我再抽一張字卡，爸爸來(lái)組詞，再用組的詞來(lái)造句。如果誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了組詞，或造錯(cuò)了句子，就要被刮鼻子。你們猜，我和爸爸誰(shuí)的鼻子被刮的多?告訴你們，是爸爸的!哈哈!

　　和爸爸玩字卡可真有意思!

三年級(jí)日記篇7

　　當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。

　　我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的'中學(xué)。

　　開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣?yán)世实臅暋Ｎ覍⒁匀碌奈胰ビ有聦W(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!

　　這個(gè)星期三正式上課了，我十分興奮，因?yàn)槲翼樌厣搅巳昙?jí)。

三年級(jí)日記篇8

　　今天上完英語(yǔ)課，爸爸媽媽就帶我去外面騎車子，我騎著爸爸新給我買的自行車，心里美極了。我非常喜歡這輛車子，它有銀灰和天藍(lán)兩種顏色，可以折疊，還可以隨意調(diào)高調(diào)低，我在馬路上高興的`騎著自行車，看著小朋友們都投來(lái)羨慕的眼光，我心里更高興了。

三年級(jí)日記篇9

　　暑假期間，我讀了一本非常有趣、非常奇妙的書《能聞出孩子味兒的烏龜》，這本書講的是一只烏龜能聞出孩子的味道，不管孩子走到哪里，他都能找到。

　　這只烏龜能做一些人做不到的事情，比如說(shuō)：他會(huì)穿墻而入，和被反鎖在家里的安琪兒玩兒，幫她解悶;它還能讓自己的殼上長(zhǎng)出草來(lái)，把自己偽裝起來(lái)，它一直藏在馬小跳的家里，馬小跳的爸爸媽媽還以為它是石頭呢!還能吹一口仙氣，讓杜真子的媽媽的嘴腫起來(lái)，避免杜真子挨訓(xùn)……。這只烏龜不但很神奇，而且它還非常理解孩子們的心情呢!它總是能在孩子們感到孤獨(dú)、傷心或煩悶的`時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在孩子們的面前，帶給他們無(wú)限的快樂!

　　如果我也有一只這樣善解人意的烏龜該多好啊!