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我的日記

時間:2024-01-05 07:58:49 日志日記 我要投稿

我的日記集合7篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編整理的我的日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的日記集合7篇

我的日記 篇1

  我的生日是八月三十日。

  這一天,我過得很開心。因為我的生日是自己過的,我的朋友都來了,雖然爸爸媽媽沒有來,但我知道他們是由于工作實在太忙了,我不怪他們。

  我們先吃了飯,然后下樓去玩了一會兒游戲,再上來吃生日蛋糕。吃蛋糕的時候,大家不約而同地都把奶油往我的.臉上抹。然后又相互把奶油抹在別人的臉上,現(xiàn)場一派喜氣洋洋的景象。

  吃完蛋糕,大家都把臉洗得干干凈凈,再一起看電視。那時的我,一邊開心地看著電視,一邊想著昨天爸爸媽媽帶著我去吃牛排的事,心里不由有些得意起來。

  這時,我的表哥說:“還是下去玩,在這看電視有些無聊!庇谑牵覀冇窒聵侨ネ媪艘粫䞍。在玩的時候,我忽然在想:爸爸媽媽平時都是早去早回,為什么最近會這么忙?這么早去,卻這么晚回家呢?我就是想不不明白。

  回到家里的時候,正好爸爸媽媽他們也回來了。我就問了他們最近為什么這么忙?他們說,中秋國慶快到了,廠里的貨供不應求,要加班。爸爸媽媽真是太辛苦了。

  我今天過的很開心,開心得忘了明天就要上學了。

我的日記 篇2

  嗚嗚嗚,我好想哭啊,我沒被選上運動員。

  為了這次運動員選拔,我昨天晚上特意跟著爸爸去走路了,順便跑跑步,我練古箏都沒有練了,我一路走一路叫爸爸教我怎樣的動作才是標準的,怎樣才能跑得很快很快,不信你們可以去問爸爸,媽媽都可以幫我作證,可是,我還是沒有被選上。

  今天早上,老師說想要競選運動員的跑完了兩圈還繼續(xù)跑,我跑完了三圈老師說再跑,不想?yún)⒓舆\動員的就休息,就這樣,我跑了四圈才停下來了,因為體力實在不行了。

  下午體育課,我竭盡全力,而跑了一個第三名,我那組里有兩個‘很’角色,平時就跑不過他們,何況今天他們的‘小宇宙’爆發(fā)了,我就更比不過他們兩了,所以我跑了個第三名。

  老師教我們班上的'被選上的同學下午第二節(jié)課去后操場晉選六名女生運動員,我一直很認真的聽著,可惜沒有報到我的名字,我絕望了,埋頭在桌子上回想自己剛剛到底是怎么跑的,有沒有犯規(guī),跑錯道了嗎,我沒反規(guī)呀,我是按爸爸跟我說的動作跑的呀,他不可能騙我呀,爸爸小時候參加運動會得到了第二名呢。

  就在我徹底灰心的那一剎那間,老師又說,如果人數(shù)不夠的話再在班上挑幾個來競選運動員,老師一開始選的第一名和第二名,那再選不就到第三名我了嗎,哈哈哈哈,原來我還是有希望的,希望人數(shù)不夠,人數(shù)不夠。我一直在心里說著。

  希望我還有機會競選運動員。

我的日記 篇3

  誰可以拯救我的無奈?

  看見太陽了,可依然感覺很冷,冰涼的手指似乎已經(jīng)沒有了記憶,但疼痛卻無法揮去。

  我托著滿身的疲憊依然在追尋那遙遠的夢,可抬頭間才發(fā)現(xiàn)那顆星離自己還好遠。

  回首走過的路,已好長好長,可是什么東西早已模糊了我的雙眼。

  不知誰可以拯救我的無奈,怎樣又可以讓心不再疲憊?

  原以為雨后會有美麗的彩虹,可怎奈天氣依然很吝嗇溫暖,這兩天看見了陽光卻無法讓心再次猛烈的跳動,走過了那段日子卻依然無奈。

  原以為可以做自己喜歡的事情了,可是身體的虛弱讓我每天都感到很累,很久都沒有寫東西了。似乎沒有什么力量再支持我忘記痛,讓我可以坐在電腦前繼續(xù)我的夢。

  每天在上完我的必修課后,我都會早早的`睡,帶著那份疲憊,憧憬著明天的美,在夢中掙扎,在迷茫中呼喊:誰可以拯救我的無奈?

  喉嚨中那根荊棘越陷越深,疼痛的我已沒有力氣再言語,不知什么可以芬芳我的痛,什東西可以讓我忘記疲憊.

  依然在尋找,找尋著可以驅(qū)走我痛與無奈的神。

我的日記 篇4

  在三(1)班這個大家庭中,有一位我的好朋友,她活潑可愛,能歌善舞,是我們學校的小能人,我們每個人都認識她,她叫——肖奕揚。

  肖奕揚個子不高,胖乎乎的,像一個可愛的洋娃娃。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)特別順服,娃娃式的發(fā)型越發(fā)襯得她的臉圓溜溜的,就像是一個可愛的大蘋果。整齊的劉海下面,是一雙水靈靈的眼睛,雖然不是特別大,可特別厲害,當同學們自習課上悄悄說話時,她瞪大眼睛一掃,同學們立即就閉上嘴巴安靜下來。一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常在課堂上說出令我們佩服的'見解來。

  她是排球高手。一下課,她就捧著排球在教室的西墻邊練起墊球來。排球就像是一個聽話的小娃娃,在她的雙臂跟墻之間來回跳躍著,一點兒也不調(diào)皮。

  她的二胡拉得可棒啦!元旦聯(lián)歡會上,她代表我們班表演一曲《賽馬》,悠揚的二胡聲把我們帶到了一望無邊的大草原,碧綠的草原上一群群羊兒正在吃草,一群人正在賽馬,馬兒風馳電掣般地向前飛奔,你追我趕,互不相讓,圍觀的人們正發(fā)出一陣陣歡呼呢!一曲結(jié)束了,我們沉浸在大草原里呢!我們?yōu)樗蜕狭藷崃业恼坡暋?/p>

  這就是我的朋友——肖奕揚,你喜歡她嗎?

我的日記 篇5

  夏天的一個夜晚,我在家里寫完作業(yè)后,突然心血來潮想做一個小制作。

  我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長約22厘米,寬約10厘米,我覺得剛好做機器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機器人的`頭部很合適,就在這時,我想用什么來當機器人的四肢呢?忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎?想到這里,我立即拉開抽屜仔細尋找細紙盒,經(jīng)過我精心的挑選,終于找出了4個最好的細紙盒來做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側(cè)用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細紙盒插進去。最后,一個完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿意的微笑。

我的日記 篇6

  我很慶幸自己選擇來倫敦留學,在倫敦度過自己的本命年。

  新年伊始,網(wǎng)絡上收到好友發(fā)來的圖片——兔手勢,并且告訴我說這個是20xx年中國網(wǎng)絡上稱作“最給力拜年手勢”。方才意識到,自己也已經(jīng)邁入了本命年。20xx年的時候,和許多莘莘學子一樣,我懷揣著夢想,來到了大不列顛求學。

  欣喜的是,初來乍到英國,我在各方面幾乎沒有不習慣的地方,相反,秋季涼涼的氣候還給人倍感清新的滋味,等待我的將會是什么?我知道道路上充滿艱辛與困苦,但我告訴自己一定充滿著驚喜與收獲。留學的這些日子一定要過得很精彩。

  選擇到倫敦念書是與其的地理環(huán)境與人文氣息息息相關。英國是率先在世界上提出“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”概念的國家,而倫敦無疑起到了領頭羊作用。本著自身對藝術與設計的執(zhí)著和追求,對該領域的探索和研究,課業(yè)之余,幾乎一有時間,我就會游走在大街小巷、各色展覽中,樂此不疲。

  參加酒會、做志愿者、做兼職,當這些活動在無形之中已成為我生活一部分的時候,它們不僅開拓了視野、豐富了閱歷,同時更增進了這座原本陌生的城市與我之間的親和力。這是個陌生的國度,不一樣的母語,但是有了人與人的'溝通,一些原本的隔閡與誤解是能夠減輕并化解的。

  猶記得當初在國內(nèi)的時候,聽到的就選擇到英國讀研究生的各種意見,褒貶不一,有人甚至持有懷疑與否定態(tài)度。很慶幸自己選擇這條路,并且堅定地走了下去。留學的這些日子,讓我學會了敏銳、果敢與堅毅地生活;學會了在重壓中依舊保持良好心態(tài);學會了懷著熱心腸對周圍微笑。我想還有許多等待我去學習與體味。

  有人說“人生就是一場賽跑,不在乎你跑得有多快,關鍵是跑得有多遠。所以何時都為自己加油。”寫到這,我模仿著圖片有力地做了個“兔手勢”,在心底默默許愿:本命年,加油!

我的日記 篇7

  我還依稀記得去年的夏末,懵懂無知的我踏入這所學校的樣子,看著分班的結(jié)果,仿佛對未來充滿信心,在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮ξ磥淼臒崆榕c希望,對成長的探索與對學習的追求,如愿以償?shù)某蔀榱诉@里的一份子。在這里,我學會了勇敢;在這里,我領略了堅持。飽讀詩書的語文班主任,嚴肅幽默的數(shù)學老師,和藹可親的英語老師,典雅帥氣的地理老師,搞笑有范的政治老師。他們同我們一起學習,很榮幸有你們的教導與幫助。在知識的海洋里,我徜徉著。

  雖然沒有攀登過,但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;雖然沒有測量過,當我卻知道世界第一大河——尼羅河;雖然我不是歷史學家,但我卻了解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化;雖然我不是生物學家,但我卻懂得物競天擇,適者生存的自然規(guī)律。這些都是我目前的收獲。

  有一個地方,它將陪伴我三年;有一個地方,充滿歡聲笑語;有一個地方,是知識的殿堂;有一個地方。

  在學校里經(jīng)歷過的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫,卻能在我們心中留下永恒的美麗!

  “最有希望的'成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一個時機去發(fā)覺開拓的人”,這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關系,希望不是空談,更不是幻想,而是實踐。

  人們說:“人生中最幸福的時代是上學時代;人生中最艱苦的時代也是上學時代。”在這里,我們歡聲笑語;在這里,我們努力拼搏,展現(xiàn)出我們的風采!

  校園的小路,總在寂寞的夢中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春;是稚氣的沖動;是那晚承諾中的細雨綿綿。不要說你很孤單,就去解開塵封已久的記憶,讓那個如詩如夢般的昨日重現(xiàn)。校園的小路,你哭泣的容顏,寫下我永恒不滅的詩篇。也有你的微笑,印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路,是羞澀的童話,鐫刻出我們似水的年華。

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