二年級(jí)日記大全(5篇)
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)日記5篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)日記 篇1
今天的目的地是民俗館,解說(shuō)員先在門(mén)口迎接我們,向我們 介紹環(huán)境,接著帶我們到門(mén)口的"祈福轉(zhuǎn)輪"許心愿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)輪求好運(yùn),再帶我們到二樓的展覽廳看捏面人展覽,看到好多栩栩如生巧手的作品,透過(guò)啊姨的`說(shuō)明又進(jìn)一 步認(rèn)識(shí)了作品的意義,還有有獎(jiǎng)?wù)鞔鸬幕顒?dòng),同學(xué)們都積極的爭(zhēng)取機(jī)會(huì)舉手搶答?赐甓䴓牵覀兙娃D(zhuǎn)往三樓看影視體驗(yàn)的熱鬧場(chǎng)面,還有蔡順采葚的故事 學(xué)習(xí)孝順的道理,稍后再瀏覽一下古物,沒(méi)想到時(shí)間匆匆就到了坐車(chē)的時(shí)間,謝謝解說(shuō)員啊姨后,我們就離開(kāi)了!
這是我們第一次春游的美好回憶,與您分享!
二年級(jí)日記 篇2
你聽(tīng),五〔3〕班的教室里傳來(lái)了一陣陣愉悅的笑聲;在慢慢走近,聞到了陣陣香味,撲鼻而來(lái)。哦原來(lái)是五〔3〕班正在傅老師的帶領(lǐng)下,舉行包餃子大賽。
五〔3〕班同學(xué)對(duì)這次的包餃子比賽都非常向往,下課就一直談?wù)撝@個(gè)激動(dòng)人心的話題,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,想馬上就開(kāi)始包餃子。
終于開(kāi)始了。同學(xué)們拿出自己事先準(zhǔn)備好的材料,陷、餃子皮、面粉……真是有備而來(lái)。有些同學(xué)可是包餃子的好手,拿起餃子皮就飛快地做了起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒,小巧玲瓏的`餃子就做好了;有的同學(xué)也不甘示弱,仔細(xì)地按照步驟一步一步的包了起來(lái),精美的餃子就出現(xiàn)在他的手中了;一些熱心的同學(xué)手把手地腳有些同學(xué)包餃子,耐心地說(shuō):“先把餃子皮平放在手中,沾點(diǎn)水涂在餃子皮邊緣,再放入適量的肉餡,最后像我這樣把餃子包起來(lái),一個(gè)餃子就做好了”。同學(xué)們都細(xì)心地包餃子。
同學(xué)們可認(rèn)真了,有的漲紅了臉,汗珠掛在臉上都不去抹掉,埋頭苦干。有的搞得滿臉都是面粉,連自己看了都不禁哈哈大笑起來(lái)。
終于可以吃了,同學(xué)們拿出醋、醬油、番茄醬等調(diào)料品拌著餃子吃,有的同學(xué)們都迫不及待地拿起筷子和勺子就開(kāi)吃了,有些同學(xué)看到別人吃著自己做的香噴噴的餃子,都垂涎三尺了。
笑聲飄蕩在我們的校園里……
二年級(jí)日記 篇3
今天,我又可以和爺爺一起玩跳棋了。我們選好了棋隊(duì),我選的是藍(lán)色,爺爺選的是綠色,就開(kāi)始了游戲。一開(kāi)始,每次都是爺爺遙遙領(lǐng)先,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于,被我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁爺爺沒(méi)注意到這個(gè)角落時(shí),我把角落里的`棋子沿著路線跳到了對(duì)岸,對(duì)面的藍(lán)棋越來(lái)越多了,爺爺說(shuō):“皓皓,你已經(jīng)掌握了跳棋的技能,慢慢地爺爺就不是你的對(duì)手了!薄T谶@次跳棋游戲中,我懂得了一個(gè)道理:不管做什么事,都要冷靜,要善于觀察,善于動(dòng)腦筋。
二年級(jí)日記 篇4
“yes!星期天到了!可以玩電腦咯!”剛剛說(shuō)完這句話,媽媽就說(shuō);“星期天還想玩電腦,門(mén)都沒(méi)有,大白天做白日夢(mèng)!”
“哎,為什么嗎?好不容易才到了星期天,還不讓玩電腦,都等了快八輩子了!還不讓我玩會(huì)兒,哪怕一小小會(huì)也行啊!”我說(shuō)。求求您了,拜托(非常誠(chéng)懇的表情)。
“那也不行,你只有半天的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),作業(yè)有那么多,還得上一天半的課,還想玩電腦,都六年級(jí)了,光玩電腦怎么考個(gè)好中學(xué)。 眿寢屨f(shuō)。
“我的天哪!我說(shuō)一句話,她頂我十句話!夠狠的.了。就那么一小小小小會(huì)兒,只是上個(gè)網(wǎng)聊個(gè)天,又不干什么壞事…………
哎,多么希望有一個(gè)自己的星期天啊…………
二年級(jí)日記 篇5
光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹(shù)木也更綠。
校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好,敘述寒假春節(jié)的快樂(lè),講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景,同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識(shí)多了,特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了,走到哪里寫(xiě)到哪里?矗业侥县S拜年四天,我就寫(xiě)了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門(mén)造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫(xiě)一遍作文十分困難,因?yàn)榭傆X(jué)得無(wú)事可寫(xiě),要寫(xiě)也是一些老調(diào)重談,自己都覺(jué)得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了,走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的.啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀,增長(zhǎng)自己的知識(shí),豐富寫(xiě)作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí),滿臉笑容夸我們,希望我們?cè)陔u年中發(fā)揚(yáng)牛勁,取得更好的成績(jī)。
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