四年級(jí)日記常用【8篇】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天，下午第二節(jié)課一上課，老師就發(fā)紙要我們默寫，許多同學(xué)都嘆著氣說(shuō)：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書的時(shí)間都沒(méi)了！”我當(dāng)然也半斤八兩了，但是老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。
“第一個(gè)，顧浩馳�！薄鞍。俊比嗤瑢W(xué)居然是在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，用同樣的音量和同樣的語(yǔ)調(diào)喊出來(lái)的。一喊完，又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可無(wú)論這么多，依然往下默，我心中又高興又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學(xué)的名字，這樣也好，同學(xué)的名字總比詞語(yǔ)簡(jiǎn)單。 這次我卻打錯(cuò)了算盤，同學(xué)的名字并不比詞語(yǔ)容易，反而，還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的`面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這里錯(cuò)了，又好像是那里錯(cuò)了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯(cuò)，只好叫上去
同學(xué)們錯(cuò)的真是五花八門呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會(huì)寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來(lái)表示吧！此時(shí)，有些同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也！
在一秒之內(nèi)，老師的臉忽然由陰轉(zhuǎn)晴，叫我們?nèi)w站起來(lái)反思這說(shuō)明了什么？有同學(xué)舉手說(shuō)：“我們平時(shí)不勤奮，沒(méi)有認(rèn)真觀察生活�！蔽覅s認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué)，這么多年連同班同學(xué)的名字也不會(huì)寫。老師讓我們坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學(xué)的名字也寫不出，這說(shuō)明你們還不夠關(guān)心同學(xué)，你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀！
四年級(jí)日記 篇2
有一天晚上，我們都很高興。我說(shuō)上KTV唱歌吧！父親母親都一拍即合。
我們到了KTV以后，定了一間中房，房間里有一臺(tái)放音電視、兩個(gè)話筒、一張茶幾、一排沙發(fā)，最重要的就是一臺(tái)點(diǎn)歌的機(jī)器……
《少年壯志不言愁》是父親唱的最好聽的歌。他在唱的'時(shí)候，雖然有點(diǎn)緊張，但唱出來(lái)又好聽又有感情。母親唱《把根留住。最拿手了，母親用非常非常有感情的聲音去唱這首歌，一點(diǎn)也不慌張。我喜歡聽江南STIY,雖然我不會(huì)唱，但我會(huì)跳，跳完就會(huì)精疲力竭。
我會(huì)唱數(shù)鴨子，我一拿話筒很慌張，但一唱起來(lái)就不慌了。我唱的很高興。
你們說(shuō)，我們一家三口是不是很會(huì)唱歌呀！
四年級(jí)日記 篇3
《一張舊照片》
1937年8月28日，日本突然轟炸上海火車南站。
那一瞬間，房屋倒塌，車毀人亡，天橋斷裂，一片狼藉，到處彌漫著硝煙。
畫面中有個(gè)大約三四歲的小男孩，只見他的衣服破爛不堪，癱坐在地上，遍體鱗傷。邊哭邊喊：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀睦锇�！�?/p>
也許前一陣他們一家三口還在等車的過(guò)程中談笑風(fēng)生，玩耍嬉戲，可是現(xiàn)在一切都沒(méi)了，沒(méi)有了父母，沒(méi)有了快樂(lè)。他無(wú)助的坐在冰涼的'地上，號(hào)啕大哭，想著剛才的一幕幕，父母把他推出去，而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟，多么希望爸爸和媽媽能夠站起來(lái)再和他說(shuō)幾句話��！可那永遠(yuǎn)只是幻想，他的父母已經(jīng)不能再站起來(lái)了，永遠(yuǎn)不能。
就這樣，他過(guò)著饑寒交迫的日子，整天風(fēng)餐露宿，沿街乞討�？墒悄切〇|西根本無(wú)法讓他充饑。此刻多么希望有一位好心人可以收留他��！這樣的苦難經(jīng)歷給他幼小的心靈留下了陰影，永遠(yuǎn)抹不掉的陰影。
這讓我懂得了，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，不能讓的孩子流離失所，失去偉大而無(wú)私的父母的關(guān)愛。讓我們從現(xiàn)在做起，為中華之崛起而讀書，共創(chuàng)我們美好的家園！
四年級(jí)日記 篇4
“一年之計(jì)在于春”，春天來(lái)也悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好把握，不要讓可愛的春季白白溜去。
春，是一個(gè)腳步輕輕的畫家，當(dāng)你察覺(jué)到她來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)將每一個(gè)角落都上了色彩——粉紅.嬌黃……當(dāng)然，更過(guò)多的是各式各樣的綠。
她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅了臉；她把嬌黃賜予給了迎春花，迎春花顯得格外引人注目；她把翠綠獎(jiǎng)勵(lì)給了樹兒.草兒，樹兒戴上了綠帽，草兒染綠了頭發(fā).身體；她把青綠送給了麥苗，麥苗披上了青紗；她把看的嫩綠送給了大地，大地把早已厭倦的銀色禮服脫掉，把煥然一新的嫩綠色禮服穿了上去，春天到處都是多姿多彩的。
春又像一位音樂(lè)家。她指揮著，一轉(zhuǎn)眼，河面不結(jié)冰了，變成了“叮咚叮咚”的河水，真有節(jié)奏感！停在電線上的小燕子就像在五線譜上小巧玲瓏的'音符，配著“啾啾”的“歌唱聲”，在奏響著春天的樂(lè)章。
在這生機(jī)勃勃的春天，我們要好好把握這美妙的時(shí)光，讓她成為美好童年永恒的記憶！
四年級(jí)日記 篇5
今天第一節(jié)語(yǔ)文課上，李老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“上個(gè)星期李老師到南通學(xué)習(xí)。我還給大家買了禮物呢！”
同學(xué)們一聽，都不由自主地拍起了手來(lái)。我想：啊，李老師去南通學(xué)習(xí)，竟然還給同學(xué)們帶來(lái)了禮物。我在想這個(gè)禮物是什么呢？我猜這個(gè)禮物應(yīng)該是學(xué)習(xí)用品或書吧。
李老師從桌子里拿出2個(gè)大紅口袋，“哇，同學(xué)們不僅拍起手來(lái)，大家都恨不得跑上去看時(shí)什么東西。
我們?cè)谙刖烤故鞘裁炊Y物。李老師說(shuō)：“這個(gè)里面真的有禮物呀！”教室里歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)！
我們的李老師說(shuō)：“你們說(shuō)第三步是什么呀？”我們不約而同地說(shuō)：“送禮物，送禮物�！崩蠋熣f(shuō)：“六個(gè)人一盒，一組一盒，讓組長(zhǎng)分。“然后我們組的組長(zhǎng)浦易楊就拆包裝，可是被一個(gè)膠帶膠住了，浦易楊拆來(lái)拆去都拆不出來(lái)，我們組的同學(xué)們急死了，催著浦易楊快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊。終于拆開來(lái)了，我們一擁而上，搶的.一個(gè)也不剩。
我仔細(xì)一看，原來(lái)是南通特產(chǎn)，它的名字叫麥蒂酥，外形是橢圓形的，上面還撒著麥粒，味道是淡淡的咸味。
李老師送給我們的這個(gè)神秘的禮物，讓我難忘。里面不僅又好吃的味道，還有老師對(duì)我們的關(guān)心，所以我要感謝李老師對(duì)我們的關(guān)心。
四年級(jí)日記 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼寒假又結(jié)束了。開學(xué)了，我早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲疫�有一個(gè)光榮的任務(wù)，去給老師幫忙領(lǐng)書。
走進(jìn)教室，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，等我們幾個(gè)同學(xué)到齊后，老師就帶我們來(lái)到領(lǐng)書的地方。領(lǐng)了書，我們把嶄新的'帶著油墨香的書搬回教室，然后把書一本本整齊地放在每個(gè)同學(xué)的課桌上。很快，工作完成了，來(lái)到自己的座位上，我迫不及待地翻起新書，里面精彩豐富的內(nèi)容深深地吸引理我�！豆旁�(shī)》、《寓言故事》、《神話故事》……
一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，領(lǐng)了新書各自回家�；氐郊遥瑸榱瞬蛔屝聲笆軅�，我第一件事就是給新書穿上“新衣”，然后繼續(xù)看起書來(lái)。
“書啊，書啊”愿我們以后成為好朋友，把你豐富的知識(shí)給予我，讓我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
四年級(jí)日記 篇7
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！辈恢挥X(jué)美麗的春天來(lái)，春姑娘給大地?fù)Q上春裝，讓大地、樹木……變美麗。
嫩綠的小草從大地媽媽的.懷抱里悄悄的鉆出來(lái)，露出一個(gè)一個(gè)小腦袋，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，小草一個(gè)個(gè)在擺動(dòng)，好像在向我們問(wèn)好。一條條彎彎的小河解凍，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠(yuǎn)方。小河兩岸開滿鮮花，有黃的、白的、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛精靈。在播灑希望的種子。遠(yuǎn)處那高聳入云的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍(lán)藍(lán)的天空和綠綠的大地之間，放眼遠(yuǎn)望，天和地連在一起，我多么想變成一只小鳥在天和地之間自由飛翔，
春天可真美麗��！
四年級(jí)日記 篇8
我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)山清水秀的地方。
圍繞著家鄉(xiāng)的就是一座座大山，它就像一個(gè)個(gè)鐵甲衛(wèi)士，守護(hù)著那里勤勞樸實(shí)的人們。山后，就是一塊美麗的田野。田野里長(zhǎng)著玉米、高粱、稻子、棉花等等。莊稼一片之后一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一張通往天國(guó)的階梯。一條筆直的公路穿過(guò)田野，通向遠(yuǎn)方。幾輛載重的汽車在公路上飛快地奔跑。極目眺望，好像幾只甲殼蟲在公路上爬行。漸漸地變成了幾顆小黑點(diǎn)。最后，在公路的盡頭消失了。每當(dāng)?shù)搅送砩希铱倳?huì)跑到高高的山坡上，抬頭仰望。這時(shí)，幾顆頑皮的小星星仿佛幾個(gè)害羞的小姑娘，不停地眨著那雙明亮的眼睛。我們家前面就是一條清澈的小溪，河水緩緩地流向大海。小溪前面就是一大片的竹園。竹筍就就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。春雷一響，竹筍掀開薄薄的泥土從里面露出了笑臉也給那里的人們?cè)鎏砹藷o(wú)限的喜悅。你看勤勞的人們一大早就拎著籃子提著鏟子跨著簡(jiǎn)單的`步子來(lái)到了他們的竹林里。不一會(huì)兒，一籃籃竹筍就變成了人們豐收的果實(shí)。城市的早晨就是汽車短促的喇叭聲驚醒的。但就是，我們那里可不同了。那里就是來(lái)來(lái)往往的人發(fā)出的腳步聲喚醒的。每當(dāng)?shù)搅嗽缟�，那里就變得無(wú)比熱鬧。有些賣東西的人甜甜地訴說(shuō)著自己的產(chǎn)品價(jià)廉物美。還有些年紀(jì)大的爺爺奶奶們一大早就起床鍛煉身體�？傻搅送砩�，那里又變得十分寧?kù)o。它沒(méi)有了城市里那
種喧嘩。側(cè)耳傾聽，只聽見青蛙在田野里叫個(gè)不聽。不到半夜，那里的人們?cè)缇鸵呀?jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我情不自禁地深深贊嘆：“啊，我的家鄉(xiāng)你實(shí)在就是太美了我愛你！長(zhǎng)大了我無(wú)論走到天涯海角也不會(huì)忘記你�！�
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