(熱門)我的日記8篇
一天就要結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候抽出時間寫寫日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家整理的我的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我的夢日記
夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘在滴答滴答的響著。我坐在窗前。透過窗戶，陷入了對未來的遐想，十年后的今天我后我會是干什么的呢？那個時候我也許是一名老師，像我的班主任伍老師一樣，懷著一顆真誠的.心，不知疲倦地把知識傳授給我們。也許是年后我也可能成為一位書法家，我會在全國各地舉辦我的書畫展覽，開班學習書法培訓班，叫學生們寫一手好字，使我國書法更快地走向世界，但我希望十年后的我是一位科學家，用我的智慧發(fā)明出可以幫農(nóng)民們做勞動的機器，讓農(nóng)民更少受苦多攢錢，什么東西都可以機器化，讓每個農(nóng)民都過上小康生活。我希望十年后的我是一位出色的科學家，讓我們?yōu)樽约旱膲粝敕值陌桑?/p>
學校：始興中學
姓名：盧龍景
作文類型：日記
指導老師：沈永紅
我的日記 篇2
“唉！真是的，應老師到底怎么想的，居然給我布置這么難的曲子！”我一邊抱怨著，一邊狠狠地用手指敲擊琴鍵，以發(fā)泄心中的滿腔怒火。
突然，媽媽的聲音傳來了：“怎么啦，兒子？是不是遇到什么煩心事啦？跟我說說吧！”
“嗯……應老師給我布置的曲子太難了，我總是彈不好，心情很煩躁�！蔽蚁驄寢尩莱隽耸虑榈脑�。
“哦！原來是這樣��！來，把這首曲子彈給我聽聽吧！”
“哦，好吧。”說著，我在琴鍵上彈了起來。
一曲結束， 一曲結束，我悶悶不樂，自認為彈得差勁極了，力度控制得不好，節(jié)奏也不夠穩(wěn)定，唉！媽媽的口水肯定要淹沒我了！
可出乎我的意料，媽媽竟然表揚了我：“哇！兒子！你彈得真是太棒啦！琴聲悠揚、悅耳，很有感情，我好享受啊！”
什么？“太棒啦”？“我好享受啊”？媽媽不是在說反話吧！
我疑惑極了：“媽媽，這首曲子我彈得并不好，你為什么要這樣表揚我呢？”
“在這么短的時間里，能把這么長的曲子彈得這么流暢，太了不起了！”媽媽毫不猶豫地回答我。
雖然，我知道這是對我的溢美之詞，但是，我還是情緒高漲！我充滿了動力：我一定要把這首曲子彈好，讓媽媽的表揚成為對我的'真正評價！
我思索著練這首曲子的方法：我應該分塊攻克，把難點練熟后，再把整首曲子連起來彈。之前我只是機械性地重復，不會的地方還是不會。
我認真地練著，大約半小時后，我竟奇跡般地攻克了這首難曲！這，就是表揚的巨大力量！
表揚，是一縷陽光，照亮了我的心房；表揚，是一汪潭水，滋潤了我的心漠；表揚，更是一瓶魔藥，里面充滿了我的力量源泉！
我的日記 篇3
親愛的小伙伴們，大家好，我是萬睿。別看我戴著一副眼鏡，好像很有學問的樣子，其實我才不想戴眼鏡呢！它把我一雙大大的眼睛給遮擋了，我的帥氣似乎也打了折扣，好傷心啊……
我的興趣愛好可廣泛啦！告訴你們，我可是六歲就開始學跆拳道了呢，一招一式練得有模有樣。只可惜，今年因為疫情的影響，我的跆拳道之路止步于紅藍帶。等到疫情過后，且看我大展拳腳吧！我非常喜歡游泳，暑假里，我每天都約好朋友一起去游泳館瘋上兩小時。前年，我開始學習薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)考過六級了。每天放學后，一寫完作業(yè)，我就會拿出薩克斯，認認真真地練上半小時。下次班隊活動課時，你們就等著看我的精彩表演吧！
我的優(yōu)點還是蠻多的，樂于助人、尊敬師長、愛護小動物。但是我缺點也不少，好動、調(diào)皮，上課不能安心聽講，答題馬虎。在家閱讀的時候一有風吹草動就要停下來，不夠專注。希望在咱們的`五色花中隊里，在大家的幫助下，我能變得越來越好。
這就是我，一個可愛的陽光男孩萬睿。
我的日記 篇4
每年暑假，大隊部有一項流傳作業(yè)：畫科幻畫。畫畫未來的世界是怎么樣的。
我思考了好久，腦海里終于浮出了一幅未來的世界：世界上已不存在任何建筑物。我們都住在星星里，一家人住在一顆大星星里，達到15歲以上的人就可以去小星星里住。你想要的家具，星星會給你準備好，小星星是吊在半空中的是由一根根彩色絲帶吊著的，你在小星星上想下來，需要按一個天藍色按鈕，你可以從門口走下來。你想上去，只要走進門，它會有一個像溫度計一樣的東西，它中間有個閘門，你可以達到隨意的高度。
大家可能會問，沒有建筑物，那么超市、醫(yī)院、學�！ぁぁぁぁぁひ捕紱]有了嗎？人們怎么生活呢？別著急，讓我慢慢解釋一下。其實你不用擔心，它們都在星星吧里。在星星吧里，有一棵巨大無窮的“奇樹”，它長得和平常的樹差不多，但是它其實和普通樹有很大的`差別。別的樹只結一種果子，它卻結成千上萬種果子，如面條、牛排、面包······你想吃，必須義務勞動一天，比如和它聊聊天，比如給它澆澆水，比如和它做游戲，你就可以免費采摘一次。學校是在一棵“巨無霸”的大樹里，它的門就是樹洞，一鉆進去，那房間十分寬敞，足足可以讓幾百人來同時上課。椅子是一個個小蘑菇，課桌是一個個樹墩，黑板是大樹可以直接寫上去，但要用濕布擦，擦的次數(shù)越多，它長得越大，房間也越大。醫(yī)院也是在樹里，醫(yī)生是一只只小動物，當然，專家是人。醫(yī)院到處都有，隨處可見，醫(yī)生也有好多，所以所有人同時上醫(yī)院看病，也不用排長隊。
想到這兒，我迫不及待地開始畫，我一邊畫一邊想：隨著科學技術的發(fā)展，我的未來世界一定成真。
我的日記 篇5
最后的夢，是開始還是結束
她用雙手慢慢的撐起還在沉睡的身體，柔了柔沉重的眼皮。習慣性的伸出右手，拉開了床頭的臺燈�？僧斔犻_眼睛的那一刻，看到的是完全陌生的環(huán)境。她張大嘴巴驚訝的說不出話來，使勁的擰了一下自己的手，發(fā)現(xiàn)不像是夢，應為會疼。迎著昏黃的燈光，觀察著這個陌生的房間，很漂亮，很溫馨。這不正是自己想要的嗎？
穿上拖鞋走到窗前，她的第一感覺就是好美，真的好美。遠方的月亮仿佛就在自己的面前一般，感覺是那么的真實，那么的如夢似幻。低下頭去，看到一個男孩坐在門口的臺階上和她一樣看著那輪夢幻的月。只是路燈的昏黃，看不清他的樣子。
打開門，她小心意義的走了下去。當她來到大廳的時候，看到茶幾上有好多的吃的。上面有張便條，是這樣寫的：
笑笑：
睡醒了就吃點東西，我想你肚子一定餓了吧。我準備了你最愛吃的開心果，還有果凍。
不要想著減肥喔，我可不想看到你消瘦的樣子。記得哦，好好的照顧自己。我還是喜歡你
胖胖的樣子。呵呵
看這字跡，看這這個稱呼，感覺好熟悉。難道是他？不會把，他怎么會在這里呢？面對著這一大堆的吃的'，但是門口坐著看月亮的男孩的吸引更大。
繞過大廳，輕輕的打開大門。剛走出一步，就聽見男孩開口說到：“等你好久了，怎么不吃點東西？”然后脫下自己的外套給她披上，一邊幫她披上一邊說：“笑笑，你怎么又不乖了，天涼了，怎么不披件衣服在出來？感冒了怎么辦？”
她一下子愣住了，真的是他，這到底是怎么回事？
他仿佛像是知道她心里所想的一樣，接著又說：“陪我坐一下吧，也許這是最后跟你坐在一起的機會了�！逼綍r對他趨之若鶩的她，卻鬼使神差的在他右邊坐了下來。也許是因為這里讓她感覺有點可怕吧。
“這里是不是很美？”
聽男孩這么一說，她抬起頭，又一次的呆住了。門口是個很大的庭院。院子里開滿了鮮艷欲滴的玫瑰花，再加上那夢幻的月。她點了點頭，不得不承認真的好美。
“如果我告訴你，這里只是一個夢，只屬于我們的夢，你相信嗎？”
她調(diào)皮的笑了笑“那我怎么感覺還會疼？不是說夢里是沒有疼痛的嗎？”
他微微笑了下“如果說這我們的夢，我們有權利改變它。你信嗎？我只是將它更加的真實化了。”
她揮起小拳頭打了他一下“就你，算了吧。我還不知道你呀，不過這里到底是哪里？”
男孩抬起頭，無奈的笑了笑。她還是那樣，讓人總是那么的讓人疼惜。舉起左手指向月亮旁兩顆感覺上挨在一起的星星，“你知道嗎？我從小就很喜歡它們，到現(xiàn)在也是。雖然我仍然不知道它們叫什么名字，但是是它們一直在給我希望，給我力量。因為我感覺它們是幸福�！�
她順著男孩指的方向，很快發(fā)現(xiàn)了那兩顆星星�！笆桥�，它們總是在一起一定會很幸福的�！�
“當我認識你開始，我就在心里已經(jīng)把它們當做是我和你了。但是我現(xiàn)在才知道，也許它們并不幸福。雖然它們看起來很相近，其實它們中間隔著一光年的距離。也就就是94605億公里……”
沉默良久……
“但是我依舊相信，它們是幸福，哪怕中間相隔著一光年的距離，哪怕是它們只能默默的守望著對方，哪怕它們會永遠的這樣下去，我相信希望一定會出現(xiàn)！”
她抬起頭看著天上的月亮，“我們已經(jīng)過去了，不是嗎？好嗎？”
他站起抬頭看了看天上的月亮，嘴里重復這那句話“我嗎已經(jīng)過去了�！甭娜谌肓藷o邊的黑暗之中。
看著他的背影，感覺是那么的孤獨，那么的蒼涼。抬起右手想去叫住他，發(fā)現(xiàn)自己卻辦不到。直到他慢慢的消失……
我的日記 篇6
終于結束了一個學期的工作，長途駕車四個多小時順利的到了家。這是我第一次自己一個人開著車離開北京，第一怕不認識路，中途走丟就麻煩了；第二是我的技術不怎么嫻熟，怕道上有什么危險。不過一切都比想象中的好，當我走在京滬高速寬敞的六車道上，望著遠的近的飛馳而過的田野，聽著汽車發(fā)出疾馳的聲音，心情比陰霾的天兒晴朗多了。
今天是我真正假期的第一天。午飯后，伴著院子里灑下的和煦的陽光，我歪著沙發(fā)上，又一次翻開了孫蒲遠老師的班主任心得---《美麗的教育》。這是我第二次讀這本書了。一個學期以來和孫老師的幾次接觸，我被她身上散發(fā)出來教育的光芒深深的感染著。是什么樣的東西吸引著我，向一位班主任老師投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧讓一位在講臺上站了幾十年的老人在離開教學一線之后仍然充滿了激情、充斥著幽默，享受著教育累累碩果的反哺之恩。
孫老師在第一章"美麗的教育"中提到：要用"顯微鏡"去尋找學生身上的閃光點。無論這個學生如何的"成事不足、敗事有余"，閃光點的.存在是客觀存在著的。課堂上找不到，課下找；學校找不到，家里找；今天找不到，明天接著找；你一個人找不到，發(fā)動全班同學一起找…一定能夠找到！
這是怎樣的一種對學生關注的程度啊。我們老提，教育教學要面向全體學生，可是到了實際的教學中，難免是有一些偏差的。音樂課上，我時常會把關注的目光投向歌曲變現(xiàn)力強、音準好的學生，偶爾訓斥幾句那些注意力不集中的孩子；舞蹈課上，我的眼神落到了幾個動作特別美的女孩身上，自我陶醉在幾個學生帶給我的美感中�？墒�，那些跑調(diào)走神的孩子，那些由于沒學會動作隨便亂動的孩子，我卻沒有足夠的關注。
有些時候，這些無意識做出來的行為，可能已經(jīng)在學生們心中播下了"音樂老師不喜歡我"的種子。我是多么希望有個氣氛活潑、興趣濃厚的課堂�。‘斘易x到這時，我發(fā)現(xiàn)一句話說的很對：學生的問題永遠都是老師的問題，要善于從自己的身上找原因。
發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點越多，對學生的愛就越深，反之，學生對你就越喜歡，對這門課程就越喜歡。其實，我已經(jīng)做過成功的小例子了，只是沒有吸取個中經(jīng)驗，應用到其他學生中去。一年級二班有一個叫張祚珩的男生，一開學的時候特別的淘氣，上課總是坐不住，在合唱臺上恨不得趴著、躺著，很是影響其他同學上課。于是，我把他的座位調(diào)到了第一排一個我經(jīng)�？梢躁P注的位置。
這樣，當他每次能坐好了認真學唱的時候，我就給與他肯定的表揚，還讓其他學生向他學習。也不知道什么時候開始，我不用在特別的關注這個男生了，因為，他已經(jīng)變成上課紀律特別好的那一撥學生了。不僅可以自己做的不錯，還能時常提醒幫助小組其他學生也要做好。
下課我在班級門前走廊值勤的時候，這個小家伙還在我身邊蹭來蹭去，以他自己的方式表達著對我的喜愛，我也非常的喜歡他，胖乎乎的，多可愛啊。剛才整理月考的音樂成績發(fā)現(xiàn)，他竟然次次都得滿分5分，這可是其他考試的老師對他的認可哦。
每一名學生都是那么的純潔，干凈的猶如一張未染塵的白絹。而我們，就是那幅白絹的畫筆，想把他畫成色彩斑斕的完美畫作，他就能成為完美的畫作，只是，老師一定要握好那桿筆。
我的日記 篇7
新年中壓歲錢是必不可少的，由此，壓歲錢就成了新的一年的象征了。許多同學拿到壓歲錢后很開心，卻不懂得合理利用壓歲錢，把壓歲錢拿去做一些沒意義的事情，結果壓歲錢很快就用完了，而我卻不是這樣的。
我拿到壓歲錢后就先把壓歲錢數(shù)一數(shù)，然后拿出一部分，捐到希望工程去，再拿一些去買新文具，也可以在長輩生日、節(jié)日的時候，拿一點錢買一些禮物給他們，最后將剩下的一部分一分不少的存入銀行。
今年我又拿到了上千塊的壓歲錢。再次拿到壓歲錢的時候心里無比興奮。我一拿到壓歲錢便“傻乎乎”地將壓歲錢交給了媽媽。這時，哥哥想出了一個英明的辦法：“你可以把壓歲錢存入銀行，有利息的，到明年你的錢就變多了！”我心想：天下居然有這等好事，那還不快存入銀！我興奮地喊：“媽，我要把錢存入銀行！”“好好好，先別急。你有這么多壓歲錢應該捐一些給希望工程，以表達自己的.愛心�！眿寢尳o我提了一個意見。我茅塞頓開：“對呀，我現(xiàn)在就行動！不過，我的文具都舊了，得買一些新的！媽，快把壓歲錢給我。我一定會好好支配的！”“好好好，我相信你！”媽媽一會兒就同意了，“不過得有爸爸來監(jiān)督你！”“好好好，我同意！”我爽快的答應了。
開始行動了。我一開始先從媽媽那兒拿來壓歲錢。然后，將一部分壓歲錢拿出來捐給了希望工程。再將一部分用來買了一些文具。最后，我在爸爸的帶領下去銀行辦了一張銀行卡。拿到卡時，我高興極了：“耶！我也有銀行卡了！”辦完銀行卡，我把壓歲錢小心翼翼地拿了出來，把卡插進了機器里，再環(huán)視著四周，確定周圍沒人了，再將剩下的壓歲錢全都塞入機器中，存入了銀行卡，我這才松了一口氣。
我的日記 篇8
一億顆綠豆有多重？
今天，我和爸爸對綠豆展開了一系列的調(diào)查。綠豆，是我們大家一種熟悉的不能再熟悉的食物了。在媽媽們精心的烹制下，可愛的小綠豆變成了一道道美味的佳肴。不過廣大的吃貨朋友們，你們可不要想入非非喲！我可不會帶你們?nèi)ァ俺浴钡氖澜缋镥塾�，我是正兒八�?jīng)來做事的。咦，你會問，做什么事呀？嘿嘿，其實我是要來看看一億顆綠豆有多重？
一開始，我和爸爸找到小型秤，又數(shù)了100粒綠豆，就稱了起來�！�6。5g”我和爸爸異口同聲道。接著，我們算了起來。先是算出1億里有多少個一百，“一百萬個”爸爸脫口而出。我點點頭，埋頭苦干了起來：“一百萬乘6。5g，六百五十萬除以一千，再除以一千……等于6。5噸！”我長呼一口氣，總算算好了。這時，我突然想到；如果把一億顆綠豆看作是一個個25千克的小朋友呢？于是，我又算了起來。這不算不知道，一算下一跳。天哪，一億顆綠豆竟然相當于260個25千克的小朋友呢！
做完綠豆考察后，我深深地感受到：別看綠豆小小的'，可當他們團結起來時，可是很龐大的哦！所以，正像大家所說的那樣：團結力量大��！
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