二年級(jí)日記6篇[必備]

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記 篇1

　　今日，爸爸媽媽去杭州舅舅家接我。舅舅說(shuō)：“下午去九溪煙樹玩，好嗎？”我說(shuō)：“好�！眮�(lái)到九溪煙樹，我看見一棵棵很大的樹，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái)，樹干可真大呀!我想這些樹有一百多歲了吧!

　　這里的景色可真美啊!今年正值奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京舉行，要是各國(guó)的奧運(yùn)健兒能來(lái)杭州玩一玩，那么他們一定也會(huì)有“上有天堂，下有蘇杭”的'感慨!

二年級(jí)日記 篇2

　　今天你猜我做了什么，對(duì)啦，今天爸媽不在家，我看見碗很臟，幫媽媽洗碗了。

　　我先把鍋里倒上一些洗潔精，再把碗全部都放到鍋里，放了一些水，然后把碗都仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地搓了一遍。開始沖洗了，我先拿一口碗一直沖、一直沖，一直沖到泡沫沒有為止。按照上面方法把一口口碗都有順序地洗了一遍。就這樣，一口口干凈碗呈現(xiàn)在我面前，它們一閃一閃好像在跟我說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�

　　媽媽和爸爸回來(lái)后，看見我把一口口碗洗得那樣干凈就夸獎(jiǎng)了我，我心里真自豪呀！

　　以后假如爸媽不在家，我一定幫他們干活。

二年級(jí)日記 篇3

　　9月10日，一個(gè)偉大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望著這一天的到來(lái)。這一天，就是一年一度的教師節(jié)。

　　教師，多么偉大的職業(yè)；教師，多么神圣的稱謂；教師，多少汗水組成的道路；以前，有多少次，在深夜，只有那一盞燈，還在亮著；以前，有多少次，在節(jié)假日里，只有他(她)還在備課；以前，有多少次，答應(yīng)了兒女的要求，卻又毀約。這一切，都是誰(shuí)在做？有是為了誰(shuí)？這一切，都是老師在做，為的卻不是自我，而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海里想過(guò)：在課堂上，老師為什么寧可中斷自我的講課，也要提醒那些走思的同學(xué)呢？此刻，我明白了，正是因?yàn)椤敖處煛边@個(gè)神圣的稱謂，促使他（她）們有著較強(qiáng)的職責(zé)心，使他（她）們不容許有任何學(xué)生犯錯(cuò)。記得有本書上有這樣一段話：我想要一縷陽(yáng)光，您卻給了我整個(gè)春天我想要一片樹葉，您卻給了我整個(gè)森林我想要一滴水，您卻給了我整片海洋我想要一點(diǎn)關(guān)懷，您卻給了我母愛的慈祥我想要一點(diǎn)知識(shí)，你卻給了我無(wú)限的未來(lái)教師，是那么的偉大無(wú)私。正如您所說(shuō)的：人生如同珍珠，磨礪才會(huì)光芒。遇到困難，您關(guān)心我們，愛護(hù)我們，鼓勵(lì)我們，用您的愛心來(lái)顯示您的職責(zé)。有人說(shuō)，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)，老師是優(yōu)雅的.，一切都顯得從容不迫；有人說(shuō)，老師是閑情逸致的，有時(shí)讀書看報(bào)；而我要說(shuō)，老師，您辛苦了！忘不了清晨您陪我們?cè)缱x；忘不了操場(chǎng)

　　上的風(fēng)吹日曬；忘不了您毀人不倦的專注神情；也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很久；您仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，您的工作又何止八小時(shí)！別人有兩天休息日，您有何曾有過(guò)真正的周末！您的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，所以，無(wú)法用工作來(lái)衡量！您的工作是延長(zhǎng)的，所以，無(wú)法用時(shí)光來(lái)衡量！假如有人問(wèn)我這世界上誰(shuí)最辛苦？我要說(shuō)是您！我們敬愛的老師！

　　同學(xué)們，老師為我們付出了很多，讓我們一齊來(lái)歡迎這個(gè)教師節(jié)吧！

二年級(jí)日記 篇4

　　又是一個(gè)中秋之夜，又是一個(gè)團(tuán)圓之時(shí)。

　　我又一次去祭拜爺爺奶奶，雖然這天陽(yáng)光明媚，但我怎么也高興不起來(lái)。走在路上，我的心情十分沉重，仿佛一塊大石頭壓在胸口，心中難受極了，來(lái)到爺爺奶奶合葬的地方，我將兩束鮮艷的花插上，又用幾張紙錢壓上，再將幾沓紙錢散開，用火點(diǎn)，為爺爺奶奶送紙錢，不一會(huì)兒，祭奠儀式完成了。

　　我們來(lái)到家中，用小餐籃裝上月餅、各種水果和餐布就向姥姥家進(jìn)發(fā)了，經(jīng)過(guò)了多半個(gè)小時(shí)的`顛簸，終于到達(dá)了目的地，又經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的等待，太陽(yáng)終于慢悠悠的沉下了西山，我和大家來(lái)到了后山的山頂上，我和媽媽把餐布擺好，將月餅和水果一一拿出，我望了望月餅，品種可真多：棗泥的、提漿的、五仁的、紅豆沙的、綠豆沙的、黑芝麻的，我隨手拿起一個(gè)月餅，還沒看清名字就咬了一大口，姥姥家有東梁的原因吧，月亮遲遲不出山，等到我吃完一個(gè)月餅后，她才悠哉悠哉地走上了夜空的主位。

　　那皎潔的明月，周圍有著層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。寧?kù)o的夜晚月朗風(fēng)清，總會(huì)給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般的月色，清幽明靜。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。

二年級(jí)日記 篇5

　　要問(wèn)起春節(jié)時(shí)我最快樂(lè)的一件事，那肯定是包餃子了。

　　大年三十的早晨，奶奶、爺爺、姑姑、爸爸、媽媽和我起來(lái)的很早，奶奶、爺爺、姑姑、爸爸、媽媽，在分工合作，一起包餃子。我問(wèn)，我可以幫你們包餃子嗎？，他們答應(yīng)了，奶奶說(shuō)：“不過(guò)包餃子要有耐心，要刻苦”我說(shuō)：“好，我能克服”于是大家分工合作，我和奶奶來(lái)包餡兒，爸爸和爺爺搟面皮兒，媽媽和姑姑來(lái)和面，這樣大家分工合作兩不耽誤。

　　可是我包出來(lái)的餡兒，左邊一捏右邊餡兒出來(lái)，右邊一捏，左邊餡兒也出來(lái)了，再看看奶奶包的各個(gè)像個(gè)大元寶，還像士兵很有精神的站在那里。我生氣了，一屁股坐在沙發(fā)上，奶奶說(shuō)：“你要學(xué)方法呀！”奶奶把我拉到廚房，通過(guò)奶奶的耐心講解，和我堅(jiān)持不懈的努力，我終于懂了，于是我把皮兒兩手一捏，也像奶奶包的'餃子一樣，像個(gè)大元寶。

　　到了上午十點(diǎn)整，我們把包好的餃子，下到鍋里。

　　餃子好了，我們端出來(lái)吃，吃到我自己包的餃子，我開心地笑了。

二年級(jí)日記 篇6

　　今天，老師叫我們體驗(yàn)媽媽平時(shí)的辛苦——要我們?nèi)ケＷo(hù)一個(gè)生的雞蛋。

　　首先，老師叫我們中午回去的.時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，要每時(shí)每刻都把它帶在身邊。同學(xué)們聽了七嘴八舌地議論著。有的同學(xué)說(shuō)：“老師這是要干嘛呀？”

　　中午放學(xué)回家后，我立刻叫媽媽給我拿一個(gè)生雞蛋，媽媽打開冰箱讓我自己選，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于選定了一個(gè)可愛的小雞蛋。吃完飯后，我小心翼翼地給它穿上“防護(hù)裝”。

　　上學(xué)的時(shí)候，我不放心地把我的寶貝雞蛋帶上了車。當(dāng)車子行駛到交叉路口的時(shí)候，一個(gè)急剎車差點(diǎn)把我的寶貝雞蛋給撞破了。

　　來(lái)到學(xué)校時(shí)，我看到有許多同學(xué)也帶上了雞蛋。隨后，我便借了一個(gè)同學(xué)的水彩筆，在我的寶貝雞蛋上畫了一個(gè)笑臉，看著它可愛憨厚的樣子，我便給它取名“笑娃娃”

　　晚上回家時(shí)，盡管公共汽車上很擠，但是我的“笑娃娃”依然沒有破。

　　這半天我過(guò)的心驚肉跳，但是我很開心。