四年級日記合集【7篇】
一天終于結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的四年級日記8篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
元旦，爸爸和媽媽帶著我去了我十分向往的地方江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——同里游玩！
同里處于五湖環(huán)抱之中，鎮(zhèn)內(nèi)河道縱橫，因而也就留下了眾多的建于各個(gè)年代的古橋。古鎮(zhèn)很有名的是“三橋”，三橋位于鎮(zhèn)中心，呈三足鼎立的姿態(tài)立在三條小河的交匯處，碧水映古橋，很是一片迷人的景色，“走三橋”則是同里古老的民間風(fēng)俗。在古鎮(zhèn)，最古老的橋是思本橋。它建于南宋，距今已有700多年，雖經(jīng)風(fēng)雨侵襲，至今仍毅然不動，跨越河港上。橋名“思本”，乃取“國以民為本，民以食為天”之意。在同里，最小的橋該是坐落在環(huán)翠山莊荷花池上的.獨(dú)步橋。此橋橋面總長不滿五尺，寬不過三尺，兩人相遇需側(cè)身而過，單孔拱形，小巧玲瓏，堪稱一絕。而最能反映同里人勤奮好學(xué)的橋，則莫過于普安橋，又稱小東溪橋。烏金橋坐落在鎮(zhèn)西北郊，是當(dāng)年蘇州到同里的必經(jīng)之路，也是古鎮(zhèn)的重要入口。那一年古鎮(zhèn)百姓為迎接太平軍，一夜之間修建了此橋。橋面中心方石上特意刻了一幅“馬上報(bào)喜”圖，以預(yù)祝太平軍旗開得勝，馬到成功。
在同里最為出名的是一園，一園是江南名園退思園。退思園以其俊雅秀麗、精巧玲瓏、清淡素雅、貼水而筑聞名于世。退思園“三絕”給人以極大的藝術(shù)享受，使無數(shù)中外游客為之傾倒。我為退思園“三絕”這樣的園林藝術(shù)珍品而叫絕。
游玩快結(jié)束時(shí)，我手中的幾張紙已經(jīng)記的密密麻麻，我依依不舍離開了這個(gè)美麗的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。
四年級日記 篇2
跨進(jìn)小區(qū)，首先映入眼簾的是那個(gè)清澈見底的人工池。
春天，人工池與藍(lán)天相互輝映，顯得十分湛藍(lán)。小魚在池里游來游去，快樂無比，它們在池里玩游戲，搶食，真快樂！一陣春風(fēng)吹過，池邊的.柳樹不由自主地甩氣辮子，跳起優(yōu)美的舞蹈！
夏天，池里的荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮逢。有的還是花骨兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
秋天到了，各種樹木都凋零了，這幾棵柳樹也掉頭發(fā)了。秋風(fēng)吹過，片片樹葉滿天飛舞，似蝴蝶，又似從天而降的小手帕。
冬天，西北風(fēng)呼呼呼地吹來，人工池仍像往日一樣流著，永不停息。
小區(qū)的一角真美�。≌驹诔剡吙粗◆~在水里游來游去，真是賞心悅目！
四年級日記 篇3
逛集市 今天，我們一家去逛集市了，哎，集市里的人真多呀，有賣西瓜的，有買衣服的，有賣鞋子的.......
我們走到賣西瓜的那里，挑中了一個(gè)又大又圓的西瓜，我們讓小販切開了一個(gè)小口，拿出來一小塊西瓜，挺好的，于是就買了下來。我抱著那個(gè)大西瓜，真的太沉了，我感覺比我弟弟還沉，(只是感覺，不是真的)，哈哈!
四年級日記 篇4
萬圣節(jié)的晚上，媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動。
到了那兒，我看到有很多小朋友和家長。個(gè)所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說關(guān)于萬圣節(jié)的知識，然后就是玩游戲的時(shí)間。一共有6個(gè)游戲，分別在6個(gè)房間內(nèi)。我玩了皮球打保齡球，還有爬網(wǎng)的游戲，但是不能碰到繩子，不然鈴鐺就會響，就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲，有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個(gè)南瓜，用刀子把上面割掉一小部分，再把里面的籽兒給掏干凈，然后用記號筆給南瓜我做的太慢，燈芯被畫上眼睛鼻子嘴，再用刀子按照畫好的樣子割下來，最后把燈芯給放進(jìn)去，蓋上蓋子，就做成了。然后我們要抽獎(jiǎng)。首先抽的是三等獎(jiǎng)，我聽見只有5名同學(xué)，被抽中的同學(xué)興奮的跳起來，領(lǐng)走獎(jiǎng)品。然后抽的'是二等獎(jiǎng)，只有2個(gè)人可以得到2等獎(jiǎng)，念得時(shí)候剛好有我，我想我的獎(jiǎng)品一定是非常好的，我喊著我在這兒我在這兒，可是人太多了，老師沒聽見。
我媽媽又喊了一下這里，老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊，看了下禮物，是怪獸大學(xué)里的一個(gè)長著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀，還很大，我抱著他坐在公交車上，心里很快樂。我要把照片傳過來你們快來看看吧！
四年級日記 篇5
在星期三、星期四、星期五這三天，學(xué)校進(jìn)行了實(shí)踐活動�；顒觾�(nèi)容可豐富了，有沙畫、有抱石、有能力風(fēng)暴、有生活化學(xué)、還有木匠等等。
我最喜歡的就是抱石課了。這是一項(xiàng)生存教育，還能鍛煉身體。你想像一下：如果一個(gè)人在一座孤島上，旁邊都是波濤洶涌的大海，而且海水隨時(shí)會漲潮、會淹死人。然而島上只有一面墻是座巨大的巖石山，是僅有通往家的方向的唯一途徑。我想大家肯定和想法一樣，還是爬上巖石比較安全，誰都不想淹死呀！
老師教了我們怎樣找好巖點(diǎn)，不同的巖石該怎么往上爬，是靠近還是遠(yuǎn)離它。我第一次爬巖沒成功，不小心掉了下來。不要緊，有句話說得好“失敗是成功之母”。我不氣餒，在老師教導(dǎo)下又練了好幾遍。最后，我終于成功了。我爬上了女生1分巖點(diǎn)、2分巖點(diǎn)，還爬上了男生的'1分巖點(diǎn)、2分巖點(diǎn)、3分巖點(diǎn)，我有點(diǎn)沾沾自喜，心想：“連男生都沒爬過的3分巖點(diǎn)，而我卻成功了，我真厲害，為自己感到驕傲”。又想：“我不能太驕傲呀，因?yàn)椤t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。呵呵，我才不想落后呢。通過這堂課程，使我懂得了一個(gè)道理：經(jīng)歷了風(fēng)雨，終能見彩虹。
其次，我還喜歡繩結(jié)課。老師教了我們?nèi)N結(jié)：平結(jié)、單結(jié)、連繩結(jié)。從老師那里了解到，抱石、繩結(jié)這些課程項(xiàng)目，總的一名稱是生存教育。在上課過程中，老師的一句話令我印象最深刻，他說：“這些東西有可能你一輩子都用不到，但你一定要學(xué)會�！蔽覒c幸自己都學(xué)會了，不然不怕一萬，只怕萬一。
時(shí)間像小河一樣輕輕流動，每過一秒，小河就會“�！钡捻懮弦宦�，誰也不能阻止它們。時(shí)間不等人，一眨眼，三天的實(shí)踐活動就結(jié)束了。我很幸運(yùn)，經(jīng)過自己三天的刻苦努力，我在這次實(shí)踐活動中被評上了“實(shí)踐之星”。
四年級日記 篇6
今天，是清明節(jié)的前一天。就在今天，窗外刮著特大沙塵暴，使行人步步難行。
我推開大門，走出去，沙塵暴使我睜不開眼睛。我走到院中，沙塵暴好像把我向前“推進(jìn)，”好像快要飛向空中。遠(yuǎn)處的樹林一片模糊，近處的物體只能隱隱約約地看清輪廓。
這些情況是怎樣造成的呢？是人們肆意砍伐樹木造成的。
人們?yōu)榱藬U(kuò)建家園，用取地球的資源，卻不為以后著想，亂砍伐樹木，造成這樣的后果。
樹木的`好處無處不在：比如避免沙塵暴、洪水、泥石流、臺風(fēng)等可怕的大災(zāi)難，以及吸收氧化碳等等好處。
人類啊，醒醒吧！不要再不之謎的境界中游蕩了，快快走出來，讓我們一起植樹吧！還大自然一個(gè)完整面貌。
要預(yù)防這樣的災(zāi)難要做到以下幾點(diǎn)：
1、把所有被人們砍伐樹木都“彌補(bǔ)”回來。
2、如果遇到洪水或臺風(fēng)、海嘯災(zāi)難之前，同樣要植樹，還要加固居民樓。
3、減少工廠，管理車輛的出行，減少二氧化碳，使空氣更清潔，讓樹更綠。
如果做到以上幾點(diǎn)，我們的家園，明天一定會更美好。
四年級日記 篇7
東湖是古代臨海的根脈，x描寫著臨海未來的名片。今天，我們來到了一個(gè)風(fēng)景如畫的地方——x，來春游。
我們大家坐上公交車，有說有笑地來到了x。x的水真靜��！青得仿佛這是一塊大鏡子；x的水真清��！清得可以看見魚兒在游動；x的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我們走在湖旁的`小路上，仿佛沉醉在這清澈的湖水里。
頓時(shí)，我們眼前一亮，呈獻(xiàn)在眼前的是一片鳥語花香，春意茂然的生機(jī)勃勃的景象。這里的花有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……五彩繽紛。蝴蝶快樂地采著花粉，蜜蜂辛勤地采著蜜，好像全身都充滿著活力。
現(xiàn)在是吃零食的時(shí)間了！零食有很多，有薯片、飲料、水果、沙拉……可豐富了，還剩下最后一道壽司了。壽司材料在王晨綺爸爸那兒，可王晨綺爸爸怎么都沒到。正當(dāng)我們絕望時(shí)，他騎著自行車到了。我們先把紫菜鋪好，放上米飯，在中間夾著胡蘿卜和肉松和黃瓜，卷起來，切成片，擠上沙拉醬，就完成了。味道可棒了。
這次春游我們不僅看到了美麗的x的風(fēng)光，又吃到美味好吃的東西，真是最棒的一次春游啊！
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