四年級(jí)日記[優(yōu)選7篇]

　　一天將要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編精心整理的四年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記 篇1

　　我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的道理�？稍谄綍r(shí)的生活中就是有許多人不講衛(wèi)生，他們亂扔垃圾污染了環(huán)境。

　　一次，我和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。一進(jìn)去，我差點(diǎn)被腳下的香蕉皮滑倒，低頭一看，水果皮、爛菜葉滿地都是，一處處污水叫人下不了腳，這樣的環(huán)境招來(lái)了許多蒼蠅，它們到處亂飛，真叫人惡心、難受。

　　我在公園里，看到草坪上豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏”四個(gè)大字�？墒沁�有許多小朋友在上面玩耍，絲毫沒(méi)看到這塊牌子上的大字。我似乎聽(tīng)到了小草在“嗚嗚”的哭泣呢！還有的小朋友把吃過(guò)的零食袋丟在草地上。草坪上發(fā)出了一陣陣臭味。我注意到路邊的兩位清潔工阿姨在烈日下打掃著公園，汗流浹背。但是地上不一會(huì)兒又滿是垃圾！大家丟垃圾的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了清潔工阿姨打掃公園的速度。

　　我想，破壞環(huán)境的那些人，真是可惡，真是不應(yīng)該�。∥矣X(jué)得垃圾應(yīng)該分類處理，把可以回收的'垃圾和不可以回收的垃圾分類。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣，讓我們生活的環(huán)境更美好。

四年級(jí)日記 篇2

　　“快看，我包的小金魚(yú)餃多好看！”“哈哈，你瞧他變成‘白面貓’！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從教室里傳出來(lái)，發(fā)生什么好玩的事情啦？告訴你們吧，我們班正在舉行包餃子活動(dòng)！

　　一上課，老師拿出兩包餃子皮和餃子餡。當(dāng)老師告訴我們今天可以親自“下廚”包餃子、煮餃子時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)鍋，我們都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我決定要包一個(gè)小金魚(yú)餃。我小心翼翼地拿起一塊餃子皮攤平放在手心上，然后用勺子將餡兒放在餃子皮的中央，再把餃子皮兩頭對(duì)折，貼在一起，緊接著將左半部分捏緊，并將右半部分的中間部分向中心捏緊，剩下的部分留下魚(yú)眼睛的位置。但沒(méi)想到，由于我放的餡兒太少，我捏來(lái)捏去，“小金魚(yú)”的身子都鼓不起來(lái)，好像一條瘦得只剩下皮包骨的可憐金魚(yú)，一點(diǎn)都不可愛(ài)。

　　我決定再包一個(gè)四角形的餃子。這次我心想：多放點(diǎn)餡，餃子就會(huì)鼓起來(lái)。于是我挖一大勺餡放進(jìn)去，但由于餡兒太多，剛捏這邊，那邊又露出來(lái)。我覺(jué)得我越包越不像樣，這個(gè)餃子簡(jiǎn)直就像一個(gè)打完仗的'“傷兵”，到處“傷痕累累”。看來(lái)包餃子并不簡(jiǎn)單��！

　　這時(shí)其他同學(xué)也包完，我看見(jiàn)一盤(pán)盤(pán)餃子，哇，可真是五花八門(mén)呢！有枕頭形狀的，有包子形的，還有花兒形狀的，真是太有創(chuàng)意。

　　開(kāi)始煮餃子。老師把一個(gè)個(gè)餃子放進(jìn)鍋里，餃子像石頭一樣沉進(jìn)鍋底，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著餃子。不一會(huì)兒，一個(gè)餃子浮起來(lái)。其他的餃子也不甘落后，一個(gè)個(gè)浮起來(lái)，好像一群可愛(ài)的魚(yú)兒在爭(zhēng)食。教室里，香氣四溢，我們直吞口水。老師把餃子盛到碟子上，大家都狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　今天的餃子特別好吃，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。

四年級(jí)日記 篇3

　　今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的小盆里，沒(méi)放進(jìn)水里時(shí)的紅豆像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻好像一個(gè)穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會(huì)，紅豆已經(jīng)皺了起來(lái)，他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的'了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了，還伸出來(lái)一根小小的芽?jī)�。仔�?xì)一看原來(lái)是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾桑∥矣檬州p輕的把綠背心撈出來(lái)晾干。

　　幾天后，豆子們都沒(méi)有什么大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。

　　晾干后的綠背心變成了一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長(zhǎng)了。唉！這幾天紅豆怎么還沒(méi)有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長(zhǎng)，于是我解剖了一個(gè)紅豆想看個(gè)究竟，原來(lái)他發(fā)芽了，可能是因?yàn)槎放裉�厚了，所以斗篷沒(méi)有被撕破芽也露不出來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發(fā)芽。

　　雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終，但我懂得了人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。

四年級(jí)日記 篇4

　　老師給我們布置了一個(gè)奇怪得作業(yè)——醋泡雞蛋試驗(yàn)。

　　老師為何要布置這個(gè)作業(yè)呢？是為了鍛煉我們得觀察能力，進(jìn)一步提高同學(xué)們得寫(xiě)作水平。

　　我先準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，拿了一瓶醋，然后拿了一個(gè)生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里，然后倒醋，由于我倒的太多，雞蛋一下子浮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋的皮開(kāi)始脫落了。

　　第二天，雞蛋的皮好多都脫落了，也變得更軟了。不過(guò)，皮有點(diǎn)看不見(jiàn)，爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰，蛋殼“破”了。我一驚，手一松，雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里，有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個(gè)盤(pán)子里。我嚇傻了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，幸好，爸爸就在我旁邊，他趕緊讓我把醋擦干凈了。

　　第三天，我法向長(zhǎng)期泡到醋里的和沒(méi)有泡到醋里的`顏色和感覺(jué)都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的，沒(méi)泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的，沒(méi)泡到醋里的是硬的。

　　第五天，雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺(jué)差不多了，只是還有一層外皮。沒(méi)泡到醋里的皮大概能摳下來(lái)，我真想幫雞蛋把皮摳下來(lái)。

四年級(jí)日記 篇5

　　今天，我們四年級(jí)全體同學(xué)和班級(jí)老師一起帶著悲傷進(jìn)入了一個(gè)神圣的地方。

　　早上，我們四年級(jí)六個(gè)班站在操場(chǎng)上安靜的傾聽(tīng)著班級(jí)老師說(shuō)的一字一句。然后，音樂(lè)班級(jí)老師讓我們練唱了一遍《我們是共產(chǎn)主義接班人》，唱完歌，每個(gè)班的.班級(jí)老師都發(fā)給自己的學(xué)生一朵小白花。我們就懷著崇敬的心情向人民公園出發(fā)。

　　在路上，風(fēng)景優(yōu)美，我們卻無(wú)心賞景，不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了人民公園。少先隊(duì)員大隊(duì)委站在隊(duì)伍前頭說(shuō)：“唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》�！背�完歌，另一位說(shuō)：“默哀一分鐘�！碑�(dāng)時(shí)，我又想起了愛(ài)國(guó)英雄為了維護(hù)國(guó)家和平，不惜拋頭顱灑熱血，視死如歸。這時(shí)，我又聽(tīng)到了有人在偷偷地抽泣，這些愛(ài)國(guó)英雄為國(guó)作出的貢獻(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)！默哀完畢，大隊(duì)委又說(shuō)一些關(guān)于烈士們的故事。然后，我們陸續(xù)把手中的小白花恭敬的放在烈士墓的一旁。

　　今天，我真開(kāi)心！

四年級(jí)日記 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和小伙伴來(lái)到公園里。偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小蝸牛，我們決定來(lái)好好觀察這個(gè)可愛(ài)的'小家伙。

　　我興奮地大喊起來(lái)：“快來(lái)呀！我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛�！被锇閭兌悸劼曏s來(lái)，看見(jiàn)了一只小蝸牛。我們決定用科學(xué)老師教的方法來(lái)研究一下這個(gè)小家伙，我往它跟前放了一塊大石頭，一下子就擋了它的去路。我們以為它會(huì)害怕，這個(gè)龐然大物要繞道而行。我信心滿滿地想著，可是誰(shuí)知，他竟然背著它的小房子爬了過(guò)去，我們一個(gè)個(gè)都驚訝萬(wàn)分。

　　我又捉了幾只蝸牛，要帶回家仔細(xì)觀察一下。我在它面前放了一片菜葉，一只蝸牛用觸角碰樹(shù)葉吃了起來(lái)，他為什么喜歡用觸角碰呢？我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)觸角上面有兩個(gè)黑色小點(diǎn)，我查查找找才知道那是它的眼睛。

　　大自然真是奧妙無(wú)窮，只要我們仔細(xì)觀察，不斷發(fā)現(xiàn)就會(huì)有所收獲。

四年級(jí)日記 篇7

　　在最近的幾天里，是愉悅的也是辛苦的。辛苦是因?yàn)槲覀儼鄥⒓与ψ臃疥嚨耐瑢W(xué)們幾乎每天都要在無(wú)情火辣辣的太陽(yáng)下訓(xùn)練；愉悅是因?yàn)槔蠋熢谥形缧菹⒌臅r(shí)候，給我們放了一部電影。

　　這部電影的名字很奇怪又特別，叫《貓之報(bào)恩》，我剛剛看到這部電影的名字的時(shí)候，就心想：《貓的.報(bào)恩》？貓?jiān)趺椿貓?bào)恩呢，他又不會(huì)說(shuō)話？于是，我就帶著這個(gè)大問(wèn)號(hào)來(lái)看電影了。

　　看完電影后，被蒙在鼓里的我終于“覺(jué)醒”過(guò)來(lái)了，知道了答案——這是篇童話故事。唉！真是不看不知道，一看才知道��！故事的主人公是一名正在讀小學(xué)的小女生小春，又帥又酷的男爵，白白胖胖的胖胖，一只附有靈魂的石像烏鴉等人物.....這個(gè)故事里的主人公小春是一個(gè)非常善良的小女孩，一次在放學(xué)的路上，她看見(jiàn)有一只藍(lán)貓從便利商店里面跑出來(lái)，嘴里叼著一個(gè)小禮物盒，走上了信號(hào)燈已經(jīng)從紅燈變成綠燈的大馬路上，一輛大貨車飛馳著向這里開(kāi)過(guò)來(lái)。在這十萬(wàn)火急的時(shí)候，老天爺不僅沒(méi)有幫忙，反而幫了倒忙——藍(lán)貓嘴上叼著的的盒子掉了，當(dāng)它再?gòu)男掳押凶拥鹌饋?lái)的時(shí)候，大貨車離這兒已經(jīng)很近了。但是，奇跡出現(xiàn)了，小春跑上前去用網(wǎng)拍網(wǎng)住藍(lán)貓,再往前躍過(guò)去，摔進(jìn)了前面的草叢里,那輛大貨車就呼嘯而過(guò)。令人意想不到的是，那只藍(lán)貓居然站了起來(lái)，跟小春說(shuō)了幾句感激的話，就走了。藍(lán)貓走了以后，小春跟和自己在一起的同學(xué)說(shuō)：“你看到了嗎？那只貓說(shuō)話了！”她同學(xué)問(wèn)她：“你剛才又沒(méi)有撞到頭？”這句話讓我們?nèi)�班哄堂大笑�?/p>

　　最經(jīng)心動(dòng)魄的時(shí)候是小春在被就出貓之國(guó)時(shí)的情景。小春在塔頂上就快站不住要往下掉的時(shí)候，胖胖抓住了她的腳，還是沒(méi)有支撐住，男爵也來(lái)幫忙了但還是沒(méi)有用。但是，那只富有靈魂的石像烏鴉喊來(lái)了自己的伙伴們，搭成了已成千上萬(wàn)只烏鴉組成的烏鴉橋，那場(chǎng)面可是相當(dāng)壯觀，屏幕上幾乎是黑乎乎的一片，可謂是人多力量大嘛！最后那成千上萬(wàn)之烏鴉搭成橋的那一段讓人感到震驚，那么小的烏鴉經(jīng)能承受那么大的重量，讓我想到了我剛學(xué)的古今賢文（合作篇）：人心齊，泰山移。獨(dú)角難行，孤掌難鳴......

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