四年級(jí)日記10篇（必備）
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們——觀察豆子,然后寫日記。
我回到家，馬上就問婆婆：“婆婆，家里有豆子嗎？”婆婆說：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢？拿哪一種豆子呢？”我說：“這是今天的其中一項(xiàng)作業(yè)，就拿綠豆吧！”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個(gè)紙杯，然后用牙簽在紙杯底下穿了一個(gè)孔，接著在紙杯下放了一塊海綿，最后放進(jìn)綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘那豆子一點(diǎn)兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，對(duì)我說：“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個(gè)小時(shí)后才長(zhǎng)出芽來呢!”
第二天放學(xué)回來，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子里仔細(xì)地瞧了瞧，呵！豆子們都長(zhǎng)出白白嫩芽。心想：豆子兩天才長(zhǎng)了一點(diǎn)，還要過多少天才長(zhǎng)大呀？
第三天早上起來，我又來到豆子旁察看豆子的生長(zhǎng)情況，就這樣連續(xù)了兩天，豆子的生長(zhǎng)沒都大變化，只是嫩芽長(zhǎng)高了一些。
第五天下午，豆子的芽終于有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子，我高興的又跳又叫，“我的'豆子長(zhǎng)葉了！”
通過觀察綠豆子的生長(zhǎng)的過程，讓我明白了植物的生長(zhǎng)也不是一朝一夕就能完成的。
四年級(jí)日記 篇2
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，這天一大早我和爸爸就就開車向京西駛?cè)ィ职终f：“重陽(yáng)節(jié)又稱作踏秋，登高節(jié)我們?nèi)ハ硎芤幌虑锾斓拿利惏�。�?/p>
半小時(shí)后，我們停在了山下的農(nóng)田邊。
抬頭望去，天特別地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也特別的高，像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來，像無(wú)數(shù)奇妙的黑點(diǎn)，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，快活地向南飛去。爸爸深情的朗誦起了詩(shī)句，天高云淡，望斷南飛雁。
田野里一朵朵棉球潔白如雪，玉米換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了我們，還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。
走進(jìn)果園，梨樹掛起金色的燈籠；蘋果露出紅紅的`臉頰，一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長(zhǎng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。棗樹上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。
時(shí)近中午，我們登上了山頂，望著滿山的紅葉，和豐收的農(nóng)田，我情不自禁的朗誦道：“秋天，是一個(gè)將理想變成現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
所以，人們都愛秋天�！�
四年級(jí)日記 篇3
今天我觀察的小動(dòng)物是螃蟹。螃蟹喜歡橫行霸道，這個(gè)習(xí)慣似乎是與生俱來的。
我聚精會(huì)神地觀察著盆里的螃蟹，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。螃蟹的背上馱著一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的大殼，殼上布有花紋。殼的兩旁長(zhǎng)著幾個(gè)尖刺，猶如鋒利的`小刀子。殼的下面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，腿分為四節(jié)，上面布滿了黑乎乎的細(xì)毛，摸起來讓人渾身發(fā)癢。最引人注目的是它的鉗子，張開像一把大大的剪刀，合起像一把老虎鉗，顯得特別威風(fēng)，讓人不得不用一種敬畏的眼光來看待它！
螃蟹走起路來張牙舞爪，看起來就像一個(gè)喜歡橫行霸道的家伙。它不喜歡與同伴或別類動(dòng)物待在一起，似乎這樣才能顯示出它的孤傲，感覺這是天經(jīng)地義一般——它就該這樣做！
你說，螃蟹是不是一個(gè)有趣的家伙！
四年級(jí)日記 篇4
今天放學(xué)回家，奶奶興奮的對(duì)我說：“今天我們有非常好吃的東西哦.”
我好奇地問：“奶奶，今天中午吃什么，讓你這么高興呀?”奶奶說：“今天我在野田里干活得時(shí)侯，捉了一只小燕子，今天晚上我給你炸著吃�！蔽蚁耄赫ㄖ裕医^不能讓這種事情發(fā)生。我看著奶奶在興奮地看報(bào)紙的樣子，不禁猶豫了起來，正在這時(shí)，我家的電話響了，奶奶說：我有事要忙，你先看著燕子，別讓它飛了，我想：“機(jī)會(huì)來了。小燕子‘喳喳喳喳’得叫著，似乎在對(duì)我說：“求求你，放了我吧。”我把小燕子高高捧起，小燕子飛到半空中時(shí)，回頭望了望我，似乎在對(duì)我說：“謝謝你，我會(huì)常來看望你的.�！闭f完，在空中留下了一道弧線，然后展翅飛走了。
奶奶回來了，看到小燕子不見了，就罵了我一頓，我并不后悔，我覺得這件事我做的對(duì)。
四年級(jí)日記 篇5
今天，我在仔細(xì)地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對(duì)我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種�！蔽也恢婪N大蒜需不需要?jiǎng)兤�，所以一個(gè)大蒜剝了皮但另一個(gè)大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個(gè)人怒發(fā)沖冠，白的好象一個(gè)喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個(gè)“人”同臺(tái)表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點(diǎn)綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動(dòng)靜。原來，種大蒜是需要?jiǎng)兤さ摹?/p>
從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因?yàn)槲抑�，種大蒜是我的責(zé)任也是必須種的，所以我更愛護(hù)大蒜苗了。大蒜的'苗已經(jīng)有半厘米長(zhǎng)了，根須也長(zhǎng)了出來。使“老人”更形象了，上面長(zhǎng)了“頭發(fā)”，下面長(zhǎng)了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對(duì)散不了。
吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點(diǎn)水。
三天了，我去換水時(shí)，發(fā)覺蒜苗竟然沒長(zhǎng)！于是我去問媽媽，經(jīng)過一番問答，我知道大蒜苗原來是白色的，長(zhǎng)大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水。為了讓大蒜恢復(fù)，我照顧得更仔細(xì)了，每天兩次換水、加水、減水，還時(shí)不時(shí)看一下。
蒜苗已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了。令人奇怪的是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺得，大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽(yáng)光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖�！昂殹痹絹碓介L(zhǎng)，數(shù)量不可計(jì)數(shù)。
這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風(fēng)來了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點(diǎn)頭。
大蒜苗已經(jīng)有3.5厘米了。經(jīng)過幾天的生長(zhǎng)，它已經(jīng)很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。苗根也有1—2厘米長(zhǎng)，它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時(shí)間可能會(huì)增加一倍延長(zhǎng)到十分鐘左右。
大蒜是這樣長(zhǎng)的：上面長(zhǎng)的同時(shí)下面也長(zhǎng)。上面的苗邊長(zhǎng)邊吸收陽(yáng)光，下面的根邊長(zhǎng)吸收水分，它們把養(yǎng)料運(yùn)到中間的莖葉里，又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長(zhǎng)。
這種場(chǎng)面我從來沒有看過。我種過豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧，我想。大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒問。
大蒜差不多有6厘米了�，F(xiàn)在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。根部更不用說，蒜味重得要命。所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔細(xì)地注意分裂點(diǎn)，想象力豐富的我又想，蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這么重，現(xiàn)在泡在水里怎么會(huì)讓蒜味變得更重了呢？想來想去，還是覺得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長(zhǎng)了根之后，把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責(zé)任！
四年級(jí)日記 篇6
天又將蒙蒙亮了，我已經(jīng)在這個(gè)“牢獄”中跳了一天一夜又一晚了，我累得喘不過氣來，四肢死死地趴在地上，眼皮突然一下子變重了，我好想舒服地“睡”一下。外面沒有風(fēng)，小樹林沒有一絲的.聲響，鳥兒也沒有鳴叫聲，除了辦公室里的鐘“滴答滴答”地走著，四周仿佛死一樣地靜寂。我漸漸地感到身體輕飄飄的，一下子升過了瓶口，我看到了爸爸媽媽、親朋好友，親吻到了陽(yáng)光、土地、鮮花……
誰(shuí)也不知道我是怎么死的，不知道我死前看到了什么，只知道我在這樣一個(gè)夜晚后，一直躺在那個(gè)花瓶里。
四年級(jí)日記 篇7
暑假前，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，那就是種植物，并觀察它的生長(zhǎng)過程。
媽媽從網(wǎng)上給我買來了植物種子，名叫“碗蓮”。我仔細(xì)閱讀了種植說明后，將種子放進(jìn)玻璃杯里，倒入水和營(yíng)養(yǎng)液，期待他們能快快長(zhǎng)大。
一連四天過去了，我發(fā)現(xiàn)小種子們變得胖胖的，圓溜溜的，像是儲(chǔ)備好了能量。
同往常一樣，一大早起床便去給小鐘子換水。讓我興奮的事發(fā)生了，有一粒種子頭頂裂開了縫隙，嫩綠色的.小芽蜷縮在里面。我高興地叫了起來，這讓我更加期待了。
又過了兩天，小種子們陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽。最先發(fā)芽的種子，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭頂尖尖的，這讓我想起《小池》里面的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。種植說明書上說，現(xiàn)在就可以進(jìn)行泥土養(yǎng)殖，要不然不易開花，于是，我把“泥土被子”蓋在了他們的身上。對(duì)了，容器里始終不能缺水喲。
又過去了兩天，小嫩芽們那尖尖的角漸漸地舒展開來，一頂頂，圓圓的。綠綠的葉子像一個(gè)個(gè)小小的飛機(jī)坪，美麗極了！泥土里又有新的嫩芽鉆出，真的是棒極了！我高興極了！他們會(huì)開花嗎？會(huì)開出什么樣的花朵呢？我會(huì)好好的呵護(hù)他們，繼續(xù)觀察它們的生長(zhǎng)過程。
四年級(jí)日記 篇8
20xx年X月X日 晴
暑假嘛，每個(gè)學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個(gè)月的時(shí)間呢！當(dāng)然我不會(huì)讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計(jì)劃。“咳，這個(gè)看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個(gè)打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個(gè)小時(shí)！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報(bào)了2個(gè)名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語(yǔ)文老師居然叫我們一到四年級(jí)的古詩(shī)名言抄8遍！這時(shí)候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點(diǎn)，還是不改變計(jì)劃了吧。
又過了一天，同學(xué)小盛打來電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時(shí)，表姐又來電話了:"喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時(shí)的我，早已忘了計(jì)劃，把它拋到九霄云外了。
再看計(jì)劃表的.時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計(jì)劃表填滿了，而且時(shí)間還不夠用！怎么辦？只能抽一點(diǎn)時(shí)間下來咯~~~可是一樣樣對(duì)照下來，沒一個(gè)是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時(shí)午睡改成了去學(xué)跆拳道~~~這樣一來，我的暑假會(huì)變的很“充足”的。這個(gè)暑假真是倒霉哦！
四年級(jí)日記 篇9
今天中午，我有些無(wú)聊，正巧，爸爸要和我玩“彈飛機(jī)”，我高興極了。
我剛準(zhǔn)備好材料，就讓“李屹1號(hào)”起飛，我爸不甘示弱，也起飛了“爸爸1號(hào)”!
一場(chǎng)戰(zhàn)斗開始了，你爸率先發(fā)出導(dǎo)彈，結(jié)果打偏了，飛機(jī)飛到了我的前面。我瞄準(zhǔn)好了，一枚導(dǎo)彈擊落了他的飛機(jī)。
我爸飛機(jī)被擊落了，當(dāng)然很不甘心，隨即啟動(dòng)了“爸爸2號(hào)”飛機(jī)，每次都發(fā)長(zhǎng)導(dǎo)彈，打得我有點(diǎn)措手不及，什么!他的“大本營(yíng)”戰(zhàn)斗機(jī)也起飛了，因?yàn)樵陲w機(jī)擊落的情況下才可使用“大本營(yíng)”，飛機(jī)只能一個(gè)一個(gè)飛，“大本營(yíng)”除外。我的小眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)，飛機(jī)不能同時(shí)飛行的.，我先把它們引開，再一個(gè)一個(gè)消滅它們。我便一個(gè)勁兒地往回逃，哈!“大本營(yíng)”果然追上來了，我趁機(jī)給他一個(gè)“回馬槍”，啊哈!“大本營(yíng)”被擊落了!我爸直奔我的“大本營(yíng)”，幸虧我早有準(zhǔn)備，兩個(gè)炮塔同時(shí)開火，“爸爸2號(hào)”隨即應(yīng)聲倒下，真是“偷襲不成丟了命”呀!
“彈飛機(jī)”真是一個(gè)智力版的“土游戲”呀!
四年級(jí)日記 篇10
今天的'天氣不是太好，早上把兒子叫起來洗漱完畢高高興興去幼兒園路上兒子問了幾個(gè)問題我一一作答到了園門口老師笑著迎到面前說您好由于物價(jià)上漲我園從下月開始幼兒伙食費(fèi)每天漲三元請(qǐng)您簽字！簽完與老師寒暄幾句回來，家里來了朋友邊上網(wǎng)邊侃到中午出去小酌兩杯回家與編輯探討一番賺了一筐金幣，夫人來電一位朋友父親駕鶴西去！欲到其家吊唁我問是否同去？夫人否之，不去也罷撈的下午自在，點(diǎn)燃香煙回想其父有過幾面之緣老人不錯(cuò)心中祝福老人一路走好，回到現(xiàn)實(shí)人生若干年你爭(zhēng)我斗眼睛一閉生不帶來，去不帶走！有何意思，不想了面對(duì)現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)眼工夫少爺歸巢進(jìn)門叫水，一旁監(jiān)督本人做飯問題若干！飯后細(xì)問今天表現(xiàn)如何？?jī)赫f老師講故事若干唯“半夜雞叫”好玩，我和妻對(duì)他說說來聽聽，兒一番話把我和妻樂噴！老師提問大家說說感受？吾兒曰：老師我爸爸天天晚上在電腦前斗“周扒皮”我的兒老爸真你了心中五谷雜陳。
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