二年級(jí)日記必備【4篇】
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的二年級(jí)日記4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
原來(lái)時(shí)刻與經(jīng)過(guò)的時(shí)間是不一樣的,今天,我們班上就發(fā)生了時(shí)刻與經(jīng)過(guò)的時(shí)間的故事。
上課的時(shí)候,我們?cè)谧鲆坏狸P(guān)于時(shí)間的.題目,題目是這樣的:一家圖書(shū)室借書(shū)時(shí)間是12:00——13:30和15:00——16:30,求每天借書(shū)時(shí)間有多長(zhǎng)?我們先用13:30-12:00=1小時(shí)30分,再用16:30-15:00=1小時(shí)30分,最后相加得3小時(shí)。可是,老師發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)的是1:30+1:30=3小時(shí),不是1小時(shí)30分+1小時(shí)30分=3小時(shí)。然后,老師把這道題米講了一遍,我們才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了。原來(lái)1:30是時(shí)刻,1小時(shí)30分是經(jīng)過(guò)的時(shí)間,它要求借書(shū)的時(shí)間有多長(zhǎng),就是求經(jīng)過(guò)的時(shí)間,我們寫(xiě)成了時(shí)刻,所以才錯(cuò)了。
啊,看來(lái)時(shí)刻和經(jīng)過(guò)的時(shí)間是意義不同的兩個(gè)概念呀!
二年級(jí)日記 篇2
三月二十五日這天,我們一大早起床。吃過(guò)早飯,天氣很好,媽媽說(shuō):“這么好的天氣,我們不出去玩嗎?”我想想說(shuō):“干脆我們出去春游吧!”爸爸說(shuō):“太好,我們可以出去感受一下大自然的氣息!
我們沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)間石板小路往前走,春風(fēng)像溫柔的小姑娘撫摸著我的臉。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,許多小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的,像在歡迎我們。路邊的小草探出頭,大地像鋪上一層綠色的地毯,草叢中的花妹妹也露出她美麗的笑臉。樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出嫩綠的葉子,路邊的小快樂(lè)的'流淌著。
我看見(jiàn)水田里有農(nóng)民伯伯在蓋白色的薄膜,我問(wèn)媽媽?zhuān)八麄冊(cè)诟墒裁?”媽媽說(shuō):“他們把谷種撒好,正在蓋呢!”我說(shuō):“為什么要蓋呢?爸爸說(shuō):“因?yàn)檫@樣可以提高溫度,讓種子更快的發(fā)芽!蔽颐靼。
我們又往前走,看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小狗在玩,又有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,他們玩得真開(kāi)心!
春天真美呀,我愛(ài)春天!
二年級(jí)日記 篇3
今天星期六,好不容易放假,我睡到九點(diǎn)多才起床。
當(dāng)我起床以后,我打開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)這時(shí)候外邊的天黑的很,我想這大雨馬上就要降臨了,我去屋里拿了個(gè)板凳,坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著外面的天,準(zhǔn)備看雨,結(jié)果還沒(méi)有過(guò)兩分鐘,漂泊大雨就下了起來(lái)了。
雨越下越大,越下越大,外邊成了雨的世界,一片朦朧,屋頂上全都是白色的小水花。這時(shí)候我非常的`擔(dān)心媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@時(shí)候媽媽正在下班的路上。我急匆匆拿起一把雨傘,沖出家門(mén),想要去接?jì)寢尅?/p>
就在我剛走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)媽媽提前下班了,穿著雨衣,騎著電動(dòng)車(chē),已經(jīng)到了家門(mén)口,這個(gè)時(shí)候我心里松了一口氣,撐著雨傘和媽媽一起回家了,窗外的雨下的非常大,希望明天早上起床以后,能夠覺(jué)得這夏季不再這么炎熱,大雨能夠帶來(lái)一絲微涼。
二年級(jí)日記 篇4
星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,為了這件事,媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高,我當(dāng)時(shí)想:“這風(fēng)箏我能放嗎?”但我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái),那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被刮了下來(lái),我感到特別失望,后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線(xiàn)都放完了,我的.風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有許多風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚(yú)的等等,可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興,不過(guò)跑得有點(diǎn)累,但是從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但是技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門(mén),我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧,你們說(shuō)呢?
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