四年級日記

時(shí)間：2023-12-19 12:18:33 日志日記我要投稿

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四年級日記4篇【實(shí)用】

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的四年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記4篇【實(shí)用】

四年級日記篇1

　　今天，鄭老師不知葫蘆里賣的是什么藥？竟給我們出了一道“79.0001＜()＜79.001”也就是說括號里能夠填幾個(gè)小數(shù)？有的.說十個(gè)，有的說九個(gè)，有的說……這時(shí)下課鈴響了，老師只好說：“這題有點(diǎn)兒難度，大家回去思考思考�！�

　　我心想：這題有難度？可是答案又是什么呢？答案只有一個(gè)？問號在我的腦袋里連續(xù)產(chǎn)生。小數(shù)和另一個(gè)小數(shù)之間到底可以填寫多少個(gè)小數(shù)？怎么想呢？……

　　我望著窗外，希望找到一點(diǎn)兒靈感。突然，我看見一輛三輪車在筆直地行駛時(shí)，可在十字路口時(shí)拐了個(gè)彎，我眼前一亮！心想：我為什么老往一個(gè)方向想呢？也可以像騎三輪車一樣拐個(gè)彎吧！就拿79.1＞()＞79.01來說吧。每個(gè)數(shù)只相

　　差0.01時(shí)是8個(gè)，相差0.001、0.0001……呢？正確答案出來了，就是無數(shù)個(gè)。我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。

　　做數(shù)學(xué)題，往往不能夠從一個(gè)角度去想，要“拐彎抹角”，可以換個(gè)角度或多角度去想，就能夠更好地解決數(shù)學(xué)難題。

四年級日記篇2

　　哈哈，今天拿成績單，我既激動(dòng)又擔(dān)心。激動(dòng)的是終于放寒假了！擔(dān)心的是不知道考試分?jǐn)?shù)怎么樣。

　　同學(xué)們七嘴八舌地討論著考試分?jǐn)?shù)咋樣？這時(shí)，數(shù)學(xué)老師拿著期末數(shù)學(xué)卷子來到講臺邊，喊著名字報(bào)著分?jǐn)?shù)，咦！奇怪，報(bào)出來的.分?jǐn)?shù)都是90分以上。我心里七上八下，擔(dān)心只報(bào)名字沒報(bào)分?jǐn)?shù)（90分以上報(bào)分?jǐn)?shù)，90分以下不報(bào)分?jǐn)?shù)）當(dāng)報(bào)到程安然91分時(shí)，我心里的一塊石頭終于落地了。當(dāng)我走上講臺，拿試卷的時(shí)候，老師把試卷正看看反看看，瞪著眼睛說：“45-7=37！怎么算的！”mi踏著沉重的腳步回到座位上，“銀珍珠”再也裝不住了，滾落下來。心想：太不公平了！老師不說別人！還偏偏要說我！哼，戴嘉藝考90分，比我還少！不僅不批評他，反倒望著她笑。我心里越想越難受，“銀珍珠”越落越多......

　　放學(xué)了，媽媽接我，問我為什么哭？我很生氣說：“你不理解小孩的心思就別說！”

四年級日記篇3

　　3月22日星期六陰

　　上個(gè)星期升旗儀式起，國旗下講話后，我們又新增了一個(gè)環(huán)節(jié)，名叫：想說大膽說，紅領(lǐng)巾論壇。這個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)每周主題來分不同年級的同學(xué)上臺發(fā)表自己的言論。

　　本周，由我和林孟鎧主持的紅領(lǐng)巾論壇主題是：坐私家車環(huán)保還是坐其他交通工具環(huán)保。當(dāng)我說出時(shí)，同學(xué)們可能有許多自己的想法時(shí)，于是在臺下講起話來，于是爭論不休�？僧�(dāng)主持人再次說話時(shí)，同學(xué)們依然在臺下討論，沒有尊重臺上的主持人，后來還是宋老師上臺主持大局中，同學(xué)們才安靜下來。可當(dāng)主持人要請臺下的同學(xué)們每年級選一個(gè)代表時(shí)，吵鬧聲又響起了。

　　最后三位不同年級的同學(xué)分別說出了自己的`想法，相信其他同學(xué)心里也有了別的答案。既然大家心目中都有自己的想法，那么每周五想要上臺的同學(xué)可在值日當(dāng)天向大隊(duì)委報(bào)名。希望下周有更好的表現(xiàn)。