[精華]三年級(jí)日記3篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記3篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)日記 篇1

　　今天，媽媽叫我去超市買筆記本，她給了我50元錢，我拿著錢，高高興興地去超市買筆記本。

　　到了超市，我走上前去問售貨員阿姨：“請(qǐng)問，這個(gè)筆記本幾元錢一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細(xì)地想著：媽媽給了我50元錢，最多可以買幾本呢？還能剩多少元呢？

　　我用教師教給我們的方法，我很快就算出來了，想：50÷8﹦6……2，哦，原來我最多可以買6本，售貨員阿姨還應(yīng)給我找回2元錢。

　　看著售貨員阿姨給我找回的2元錢，確定自己算對(duì)了，心里開心極了，因?yàn)槲夷軌驕?zhǔn)確地運(yùn)用教師教過我們的`數(shù)學(xué)知識(shí)。

三年級(jí)日記 篇2

　　今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。

　　余數(shù)表示什么？余數(shù)表示剩下的，按要求沒有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點(diǎn)：1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

　　有余數(shù)的`除法的計(jì)算方法：第一步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。

　　學(xué)了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個(gè)蘋果，我們3個(gè)人分，每個(gè)人分了5個(gè)，還余1個(gè)。

　　我學(xué)會(huì)了算有余數(shù)的除法，心里很高興，但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師，是她教會(huì)了我們。

三年級(jí)日記 篇3

　　今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我和小伙伴們?nèi)�廣西南寧游玩。

　　一般的山，都是由土和石相雜而成，而南寧的山嶺不一樣，它的比例十分特別，可謂獨(dú)樹一幟，那里的`土是石的兩倍左右，一眼望去，顯得非常濕潤(rùn)。

　　那里的海一眼望不到邊，碧綠的海水十分清澈，在陽(yáng)光的照耀下折射出了綠的、藍(lán)的、黃的各種顏色的光芒，給人畫一般的美感�？闪钗矣洃涀钌羁痰倪�是那驚險(xiǎn)一幕。

　　那天，我和小伙伴們一起吃完午飯，一看見飯店門口那片大海，就情不自禁地想去看一看，小伙伴都在前面，我為了趕上他們，就抄了一條近道。

　　說是遲，那時(shí)快，我的腳突然陷入了那塊”石頭“里，哦！原來那是沼澤地，不是石頭呀！

　　我的心情。真是糟糕透了，居然把沼澤地看成石頭路。

　　我驚恐地呼叫岸上的爸爸，爸爸急忙跑下來，沒想到也陷入沼澤，我們真成了”泥鞋父子倆“了，搞得大家伙一陣忙碌，差點(diǎn)趕不上去北海的火車。真驚險(xiǎn)啊！

　　從這件事中我明白了做事不能太輕率，尤其是對(duì)陌生的地形要了解清楚后再行動(dòng)才行。