(精品)四年級(jí)日記7篇
即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
今天在寢室里，發(fā)生了一件令我十分不愉快的事情。
中午我們吃完午飯以后，大家都回到寢室里午睡了。寢室里的人都快睡著的時(shí)候，一個(gè)女孩兒突然打開手機(jī)，開始放歌了。她絲毫沒有顧及到我們另外的幾個(gè)人都已經(jīng)快要睡著了。我聽著她放的`音樂，覺得聲音一點(diǎn)都不優(yōu)美，特別的刺耳，但是礙于面子，我也沒有好意思說她。寢室其他的幾個(gè)人也是如此，大家都默不作聲，直到午睡結(jié)束。
這一件在寢室發(fā)生的小事兒，令我十分的不愉快，我覺得我們?cè)诠妶龊弦欢ㄒ囝櫦皠e人的感受，多為別人著想。
四年級(jí)日記 篇2
外婆家菜園子里的茄子葉子上出現(xiàn)了很多的窟窿，媽媽讓我去看看怎么回事。我扒開葉子一看，啊，葉子上面趴著很多的蝸牛，原來都是這些小東西搞的鬼。
我高興極了，因?yàn)槲易钕矚g玩蝸牛了。我迅速地將蝸牛從葉子上拿下了，大概摘了20多只，大的有5角硬幣那樣大，小的像個(gè)小沙粒。它們的`貝殼的顏色不太一樣，有偏黃的，有偏黑的。
我把它們排成一排，放在我家的地板上。它們都躲在貝殼里，靜靜地，一動(dòng)也不動(dòng)，我耐心地等待著。
過了好一會(huì)兒，有幾只蝸牛慢慢地伸出頭來，大概它們覺得外面應(yīng)該安全了吧！我屏住呼吸認(rèn)真地看著：蝸牛的腦袋很小，向前翹著，接著從腦袋上伸出兩只觸角，緊接著，又伸出兩只短一點(diǎn)的觸角，媽媽告訴我，這兩只短一點(diǎn)的不是觸角而是蝸牛的眼睛，呵呵，我仔細(xì)看了看蝸牛的眼睛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛的顏色和貝克的顏色一致，貝殼如果偏黃眼睛就偏黃，貝殼如果偏黑眼睛就偏黑。最后蝸牛的小尾巴才從殼里慢慢的伸出來。
這個(gè)時(shí)候，我忍不住用手觸摸了一只蝸牛的觸角，這只蝸牛的觸角很快地縮了回去，整個(gè)身體也往貝殼里收縮了很多，原來蝸牛的膽子這么小呀！
四年級(jí)日記 篇3
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞燈。它能夠?yàn)槲覀儗?dǎo)航，讓我們走上正確的道路。理想需要我們來樹立，世界萬物都有自己的理想�；▋旱睦硐胧蔷`放得更燦爛；鳥兒的理想是飛得更高更遠(yuǎn)；兔子的理想是擁有更快的奔跑速度；駿馬的`理想是永遠(yuǎn)馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。
盡管我國科技發(fā)展，但還有些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子讀不上書，讀不起書。在許多的電視頻道中都有報(bào)道過，我也看到了，覺得那些孩子十分可憐，什么都買不起，一件衣服都要穿好幾年，我們卻不好好珍惜眼前的大好機(jī)會(huì)，這讓我覺得良慚愧，所以我十分想當(dāng)老師，去到那些偏遠(yuǎn)山區(qū)當(dāng)一位老師，教他學(xué)知識(shí)，教他們做人的道理，指引他們走到正確的道路上去。
理想是為來追的，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)知，上課多認(rèn)真聽講，爭取考上一所好的初中、高中、大學(xué)，這樣才能有資格當(dāng)老師，這樣才能到偏遠(yuǎn)山區(qū)去教導(dǎo)他們、幫助他們。
等我正式成為了一位優(yōu)秀的老師后，我要把自己所學(xué)到的知識(shí)毫不保留地去教那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們！
四年級(jí)日記 篇4
3月12日植樹節(jié)，今天我們學(xué)校發(fā)了一些種子，要把種子種成花。這天放學(xué)后，我像飛了一樣跑回家�；丶液笪艺伊艘粋�(gè)不大不小的花盆，把土放在花盆里。然后用小鏟子松了松土，再把種子放在盆里這樣就大功告成了。這時(shí)我想：種子快快長大吧。
到了月尾，這天我和往常一樣跑回家給種子除草和澆水，誰知種子發(fā)芽了！我高興地跳起來，我立刻去叫正在煮飯的媽媽，媽媽聽了笑了笑，說：“恭喜你呀，我們給小苗留戀留戀吧�！薄昂醚�。”我說。這天晚上我高興得睡不著，不停想小苗開花的樣子。
4月5日是清明節(jié)，所以我們?nèi)胰ネ馄偶易∫煌�。我望著窗外的狂風(fēng)，大雨和閃電，我心里非常擔(dān)心小苗。那天晚上我翻來覆去誰不著，就是因?yàn)檫@件事而睡不著，我心想：小苗前往不要有事啊。
清民節(jié)的第二天,回家后就立刻去看我的小苗,只見花盆里有很多雨水,我把水倒掉,看見小苗的`尸體!小苗的葉子無力的垂下頭。頓時(shí)我的熱淚一滴一滴的流下來。
四年級(jí)日記 篇5
膽小如鼠的我最怕狗了，可今天我不但和狗一起玩耍，還和它成為了很要好的朋友。
傍晚，吃過晚飯，我和爸爸一起在小區(qū)里散步。這時(shí)，沈爺爺也牽著他心愛的`“小李子”散步來了。我見了，連忙躲到爸爸身后，爸爸笑著說：“不用怕，‘小李子’不會(huì)咬人的。”沈爺爺笑著說：“要不要牽一牽呀！”我很害怕，可又想，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，這是個(gè)機(jī)會(huì)，何不讓自己嘗試一下呢？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過沈爺爺手中的繩子，隨然我給自己暗暗鼓勁，可心里還是“砰砰”直跳。這時(shí)，“小李子”回頭看了我一眼，這一下可把我嚇得六神無主了，我心一慌，手一抖，繩子落了地。我不管三七二十一拔腿就跑。爸爸和沈爺爺見了都哈哈大笑起來。爸爸對(duì)我說：“別怕，再去試一次。”于是，我又小心翼翼地來到它身邊，拾起繩子。
此時(shí)，我的腦海里徘徊著千千萬萬個(gè)會(huì)不會(huì)？然而，事情并沒有我想得那么糟，“小李子”很友善地在前面跑著，我?guī)е谛^(qū)里散步，它跑我也跑，它走我也走�！靶±钭印卑槲叶冗^了一個(gè)美好的傍晚。
四年級(jí)日記 篇6
6月20日 星期四 晴
今天上午第四節(jié)課，我們班正在接受鎮(zhèn)上教辦老師對(duì)我班音樂面試抽測(cè)考試 。突然，輪到我們這一組了，我開始緊張起來。我心想：“如果音樂考試不及格，就慘了……”可是，首先要抄學(xué)過的歌曲一遍，怎么辦呢？我一抽考牌，抽到了最簡單的一首——唱山歌。我們這一組唱得很好，我的音樂面試成績也被打上“優(yōu)”了。
6月21日 星期五 晴
今天，我在家里做作業(yè)，我才抄寫完一頁生字，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我做累了，想去休息一會(huì)兒，行嗎？” 媽媽說：“不行，這樣的話，要做到什么時(shí)候才會(huì)做完呀？”我又說：“媽媽，我求求你了，就只休息一下，就一下，好不好？”媽媽說：“不行，就是不行�！甭犃诉@句話，我只好乖乖地去做作業(yè)。我做了一會(huì)兒，覺得非常累，于是，我躺在凳椅上休息起來，結(jié)果睡著了，被媽媽看見了，把我狠狠地打了一頓。
6月22日星期六 晴
今天一早，媽媽就叫我起床，原來是到我最好的`朋友李銳家去玩，我爽快地答應(yīng)了�？墒俏业艿苓�沒起來，媽媽叫他不睡了，快起來，但還沒有起來。我和媽媽合力騙他，才把他騙起來。
在李銳家吃過午飯，我就回到家里，寫下了今天的《日記三則》，真高興呀！
四年級(jí)日記 篇7
在今天的科學(xué)課上，我真正品嘗到了沒帶做實(shí)驗(yàn)材料的后果。
老師在上一堂課學(xué)科上叫小組組長在今天這一堂科學(xué)課上帶做擺的材料，有文件夾、繩子、鉛筆和硬幣。但是由于我粗心大意，我竟然忘記了帶著四個(gè)材料！知道科學(xué)老師來了之后我才發(fā)覺，這可怎么辦呢？一時(shí)間，急得我六神無主，像吃了二十五只老鼠——抓耳撓腮。不知道該怎么辦才好。
突然，我眼睛一亮：哈！繩子為什么不能用膠帶紙代替呢？繆應(yīng)鵬手頭上有一個(gè)穿了一個(gè)孔的橡皮，能代替夾子和硬幣。至于短鉛筆……我有的是！于是，我叫繆應(yīng)鵬把他的橡皮拿出來，有用一支鉛筆把我的.膠帶紙“割”下了一段，把膠帶紙拉長，又把它的一頭穿入繆應(yīng)鵬的橡皮孔中綁好，再把它的另一頭綁在我的一支鉛筆上，這樣，一個(gè)擺就做好了！做好擺之后，我們又開始按照科學(xué)老師的命令開始做實(shí)驗(yàn)來回?cái)[動(dòng)這個(gè)擺。擺過來，擺過去，最后得出了一個(gè)結(jié)論：擺線越長，擺的速度就越快。擺錘的重量越重，擺就擺得越快。大家可以試試哦！
雖然我沒能把這個(gè)擺按常規(guī)的要求做好，但是卻用另外幾種材料做出了一個(gè)與眾不同的擺，還是很棒的！大家說呢？
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