三年級(jí)日記[匯編9篇]

　　一天即將過去了，在你心中有什么感想呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)日記 篇1

周六、周日都是媽媽帶我去全民健身中心學(xué)游泳的。我已經(jīng)可以一口氣游5-6米了，媽媽看著我一天天的進(jìn)步，她很開心。

　　我們小朋友先由教練帶進(jìn)去，然后在池邊上做一下熱身運(yùn)動(dòng)。還趴在地上，練游泳的動(dòng)作。大概十幾分鐘后，老師就安排我們下水，一組一組的'訓(xùn)練，從打水到頭放到水里憋氣，最后老師才安排我們開始游泳，大概長度是十米，我先是可以分三次游完，后來練著練著就可以分二次游完。下課后媽媽跟我說，我學(xué)習(xí)的一個(gè)半小時(shí)，她都站在那看著。并且跟我說只要上課認(rèn)真，努力學(xué)，下了課玩也可以玩的很開心。所以帶我去吃了小火鍋還有星巴克。

　　其實(shí)最開心的是我，又能學(xué)到本領(lǐng)，又能吃到美食。但回到家里，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在開始媽媽教我乘法了，我也在認(rèn)真學(xué)噢!

三年級(jí)日記 篇2

　　20xx年11月17日 星期三 晴

　　正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，聽公公說：“正月十五是點(diǎn)燈節(jié)。誰家生了男孩必須在臘月十五的宗氏祠點(diǎn)上一盞燈，一直點(diǎn)到正月十五。這表示宗氏又添了一口丁了。”真是重男輕女，現(xiàn)在可都不時(shí)興這個(gè)了。

　　正月十五，太陽一下山，我們?nèi)页酝暝土⒖套呦蛉嗣窆珗@——花燈集中點(diǎn)。

　　夜幕降臨，人民公園里人山人海，男女老少個(gè)個(gè)滿臉笑容。我們看到的`是花燈海洋，我們隨波逐流，觀賞著各種各樣的花燈：有飛龍噴火、獅子玩球、鯉魚吐珠、龍鳳呈祥……真是千姿百態(tài)。

　　“轟！轟！轟！”��！人民廣場(chǎng)開始放煙花了，人們朝人民廣場(chǎng)的方向望去，看到天邊五顏六色的煙花，真像仙女散花，美麗極了，人們無不歡呼雀躍，感到無比幸福、快樂。

三年級(jí)日記 篇3

　　吃好了晚飯，馬上回教室看書、寫作業(yè)。時(shí)間過的很快，一眨眼就到了晚自修，你瞧瞧我們班的同學(xué)們晚自修都在干些什么吧：

　　鄔夢(mèng)恬正在專心致志地看雜志。一頁，兩頁，像猛虎撲食般看了起來，正當(dāng)她看的.非常專注時(shí)，同桌吳嘉琦忽然拍了她一下，想問她一道題目，誰知鄔夢(mèng)恬卻不耐煩地?fù)]了揮手，又去看書了。不過等她把正在看的那個(gè)故事看完之后，便滔滔不絕的給吳嘉琦講起了題目。講好了之后，又投入到了書當(dāng)中去。

　　朱晨輝，也就是我的同桌，正在仔細(xì)地寫日記。你瞧，他那摸樣，可真是狼狽：一邊咬著他那已經(jīng)剝進(jìn)肉里去的手指甲，一邊寫日記。我們還訂了一條三八線。如果誰的手超過了三八線誰就是三八，后來又改成為SB線，朱晨輝的手一不小心碰到了那條所謂的SB線，我看見了，就高興地說：“世界上又多了一個(gè)SB�。�！”他聽了我這句話，才想到自己已經(jīng)超線了，變成了SB。

　　陳凱莉則在一邊看書一邊寫作業(yè)，瞧她那樣子，今天可就悲哀了，作業(yè)肯定寫不完！因?yàn)楝F(xiàn)在離晚自修下課只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了，只有二十分鐘唉，她卻還有“堆積如山”的作業(yè)去等待她完成。

　　瞧，這就是我們的同學(xué)！

三年級(jí)日記 篇4

　　賽跑開始了，隨著一聲發(fā)令槍響起，我的心懸到了嗓子眼，大家都撒開腿就跑，我也毫不遜色。跑步過程中陸續(xù)有同學(xué)被甩到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面，還有的起跑不久就重重的摔倒在操場(chǎng)上。我的心情更加緊張了，我開始躊躇猶豫，還要不要堅(jiān)持呢？堅(jiān)持下去我也不一定會(huì)得名次吧？正在我猶豫不決的時(shí)候，老師的話涌現(xiàn)在我的耳邊：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點(diǎn)就是勝利！”我又重振了旗鼓，堅(jiān)持跑了下來。

　　這個(gè)片段，名為堅(jiān)持。只有堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)，才可能迎來勝利的曙光，才能迎來勝利的鮮花與掌聲。堅(jiān)持乃我生活的準(zhǔn)則之二。

　　暖入人心的'力量

　　成功的因素是什么？總會(huì)有一部分來自他人，來自親人朋友的鼓勵(lì)與支持。爬行緩慢的蝸牛也會(huì)有他人的幫助。

　　賽跑路上，我正處于中下名次，頓時(shí)焦急萬分，怕辜負(fù)了老師同學(xué)的厚望。正在我焦急不安之時(shí)，陣陣鏗鏘有力的聲音傳來：“×××，加油！×××，加油！……”那是老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇�。頓時(shí)那聲音暖入我心，讓我渾身充滿了力量。我加油沖刺，連續(xù)超過2——3名同學(xué)，名次中上等。這暖入人心的力量，讓我振奮，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

　　這個(gè)片段，名為力量。大家給予我力量，讓我更有勇氣，讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準(zhǔn)則之三。

三年級(jí)日記 篇5

　　10月27日 星期日 晴

　　我越來越羨慕媽媽自由自在，不用寫作業(yè)。我三番兩次地叨叨，媽媽提議：“兒子，今天咱們換換，你當(dāng)家長，我當(dāng)孩子，好不好？”“好，好！”我歡呼雀躍。

　　和媽媽分工完，我便爭(zhēng)分奪秒的干起來，生怕落在媽媽后面。我先把碗洗得晶晶亮，又開始擦地，忙中偷閑，我還不忘看一眼做口算的媽媽。這一看不要緊，我氣不打一處來：媽媽竟然趴在床上寫作業(yè)。我學(xué)著媽媽的樣子，一本正經(jīng)地批評(píng)了她：“孩子，寫字姿勢(shì)要端正，這樣對(duì)眼睛不好！”媽媽趕緊認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)不起，家長同志，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我改正！”看著媽媽灰溜溜地坐到書桌跟前。我挺起胸脯，得意洋洋：讓你老批評(píng)我，這次被我教訓(xùn)了吧！哈哈！

　　刷完書包，又洗校服，累得我腰酸背痛，眼皮子直打架，真想躺下睡一覺，媽媽卻把作業(yè)拿給我批改。我強(qiáng)打精神，檢查起來。媽媽口算做得心不在焉，錯(cuò)誤百出：豎式數(shù)位不對(duì)齊，進(jìn)位不加，退位不減；加法按減法算，減法按加法算；最可惜的是豎式結(jié)果算對(duì)了，往橫式上抄答案都抄錯(cuò)……氣得我七竅生煙，媽媽真是馬虎！我耐心地把錯(cuò)誤一一指出，并細(xì)心講解。

　　講解完，累得我眼花，趴在床上一動(dòng)也不想動(dòng)了。媽媽微笑著問：“兒子，做家長好，還是孩子好？”我陷入了思索，久久沒有回答。媽媽拉著我的手，語重心長地說：“兒子，人生的每個(gè)階段都有每個(gè)階段的.責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)學(xué)生就好好學(xué)習(xí)，做家長就好好工作，做好榜樣，以后才不會(huì)后悔遺憾！今后你和媽媽互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，我們一起進(jìn)步好不好？”媽媽說的對(duì)，我是一名小學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上！通過這次當(dāng)家長，我更理解媽媽了，我要做好我自己！做好現(xiàn)在！

三年級(jí)日記 篇6

　　今天的社區(qū)長跑，我們班發(fā)生了一起流血的事件，通過這件事，我把安全，更加牢牢地印在了自己的的腦海中。在長跑的過程中，我聽到了學(xué)校在通知許老師到衛(wèi)生室，知道一定是有人受傷了。

　　回到教室，見王同學(xué)不在教室里，聽同學(xué)說，她好像受傷了。好像是在路上系鞋帶，結(jié)果后面的同學(xué)沒來得及剎住自己的腳步，就撞到了她的`身上，導(dǎo)致她的臉一下子趴到了地上……聽到這些，我心里七上八下的，也不知道她的傷嚴(yán)不嚴(yán)重。

　　第三節(jié)課，王同學(xué)從醫(yī)務(wù)室上來了，只見她的額頭上、鼻子上、手上、臉頰上都嚴(yán)重擦傷、破皮了，我頓時(shí)替她感到疼。我也想起了自己剛才在跑步時(shí)，只顧著看前面，沒注意到地下的消防栓，還好自己眼疾手快，跨過了消防栓，看著她臉上還有幾滴淚珠襯著臉頰流下來，想著要是自己反應(yīng)不快，那估計(jì)我也會(huì)受傷的。

　　今天通過了王同學(xué)和自己碰到消防栓這件事，我更加深刻地體會(huì)到了安全的重要，以后也希望同學(xué)們能記住這次見血的教訓(xùn)，時(shí)刻把安全記心上，防止這種事情再次出現(xiàn)。

三年級(jí)日記 篇7

　　奶奶家門前有兩根電桿,平時(shí)，燕子累了,就會(huì)在電線上休息。燕子背上得羽毛是黑色得，肚子上得羽毛是白色得，尾巴分開象壹把小剪刀，站在電桿上很像音樂課上得五線譜。

　　其中有兩只燕子還在奶奶家得樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有壹天，那兩只燕子都去捕食了，回來得時(shí)候飛得很低，都快和地挨上了。我覺得奇怪，因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛得很高，今天為什么飛得這么低?是不是生病了?我就去問媽媽：“今天燕子為什么飛得低?”媽媽說：“燕子以昆蟲為食，在天氣將下雨得時(shí)候，空氣里得水汽多,壹些小蟲子飛不高,只能在近地面處飛來飛去.地面上得小蟲活動(dòng)頻繁,燕子便低飛捕食.所以,“燕子低飛”，是“天將雨”得預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過叁日雨蒙蒙”得諺語，也是這個(gè)道理。

　　聽了媽媽得話，我恍然大悟。

三年級(jí)日記 篇8

　　鹽城市第一小學(xué)第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)星期五下午在操場(chǎng)上進(jìn)行。

　　第一項(xiàng)比賽是障礙運(yùn)球，操場(chǎng)上放著一些椅子，周圍坐著人。運(yùn)動(dòng)員要饒過這些障礙物拍著球跑，把球傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員值到終點(diǎn)。各班的運(yùn)動(dòng)員都入場(chǎng)了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，嘟--嘟，比賽開始了，我們班現(xiàn)在上場(chǎng)的是姜婧靚同學(xué)，她拍著球，可能因?yàn)樘o張了，所以饒障礙物時(shí)，球跑了，她又去揀回來，就這樣，她好不容易才把球傳給下一個(gè)同學(xué)，可比別的班落下了一大截。該薛曉航上場(chǎng)了，她是我好朋友，也是我們班的體育健將，薛曉航一接到球就拍著球飛跑，我們?cè)谙逻吺箘艦樗恼�。加油，不一�?huì)兒，薛曉航不但最回了落下的.一大截，還把別的班運(yùn)動(dòng)員都甩到了后面，我們班這一項(xiàng)贏了，我們大家好高興啊！接著又比賽了鋪路前進(jìn)與五環(huán)接力。

　　雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)在掌聲中結(jié)束了，但我到現(xiàn)在還記憶猶新。

三年級(jí)日記 篇9

　　在二個(gè)月的暑假生活中，我每天都能玩許多許多好玩的東西，但是今天我想告訴大家，我在暑假里玩的最快樂的一天就是我和爸爸、媽媽、叔叔、哥哥一起去小溪抓螃蟹，盡管很小，但也很有趣。

　　開著開著，我們到了小溪，我迫不及待的脫掉衣服，換上泳衣，跳進(jìn)了小溪里，我在清澈的小溪里瞪大眼睛尋找螃蟹，我突然發(fā)現(xiàn)了一直小螃蟹，邊伸手去抓，哎呦，我的手被螃蟹夾住了，真疼！我使勁把它甩開，螃蟹才被甩開。哥哥說：“螃蟹一般都藏在石頭下面，應(yīng)該先搬開石頭，再用大拇指和食指捏住螃蟹的'后背，這樣就不會(huì)傷到手了。

　　我按照哥哥說的去做了，果然抓到了一只很大的螃蟹，我把螃蟹放到了一個(gè)紙袋子里，我抓呀抓啊，抓到了很多只，爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)，一共有七十四只，但很多都是小的，我們也很高興。回到家里我把小螃蟹都送給了好朋友，只剩大的留給自己。我今天發(fā)現(xiàn)螃蟹有八只腳，橫著爬行，前面有一副大大的鉗子。

　　我和他們抓螃蟹的這一天過得很快，也非常高興，我學(xué)會(huì)了抓螃蟹的技巧，就能找到解決問題的辦法。

　　今天抓螃蟹這天很快樂、也很有意義。

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