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三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-12-10 11:46:30 日志日記 我要投稿

三年級(jí)日記集合【9篇】

  已到了一天的末尾,今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編整理的三年級(jí)日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)日記集合【9篇】

三年級(jí)日記 篇1

  “哈哈哈……”我們的課堂上又發(fā)出了歡笑聲,你肯定會(huì)想我們又在做游戲了吧,答對(duì)了!可這次游戲跟以前與眾不同,就讓我來告訴你發(fā)生的故事吧!

  今天,呂老師讓我們玩紙牌搭高的游戲,她還說:“時(shí)間是十分鐘,十分鐘后哪一組搭得層數(shù)多,哪一組就獲勝!眳卫蠋熣f完規(guī)則,我們便開始準(zhǔn)備。

  開始計(jì)時(shí),我蹲在地上,把紙牌對(duì)折,往上放,對(duì)折,往上放……同樣的動(dòng)作重復(fù)了好幾遍。正當(dāng)我沾沾自喜,忽然“嘩啦”一聲,紙牌傾斜而倒,我有些難過,卻鼓起勇氣重新開始,繼續(xù)往上搭。

  已經(jīng)搭到12層了,我的心提到了嗓子眼兒。我用食指和中指緊緊地捏住紙牌,慢慢向“大樓”移去,手微微顫抖著,我輕輕地把紙牌放到最高處。還好,這一層搭得四平八穩(wěn),我那懸著的`心也落了下來。

  可是好景不長,不知道是風(fēng)在作怪還是別人在詛咒,高樓一下子倒了四五層,我傷心極了。

  幸好我們組的其他成員已經(jīng)搭起了“備用樓”,太棒了,已經(jīng)搭到八層。正當(dāng)我們想搭第九層時(shí),時(shí)間到了。

  哈哈,最終我們組跟其他一組打平了。我非常開心,我也相信,這次刺激的紙牌搭高比賽,大家會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

三年級(jí)日記 篇2

  ×月×日星期×天氣×

  今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的',如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

  今天晚上,吃飯了,我就吃快一點(diǎn)飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!因?yàn)槲遗掳职謰寢屄犚姷侥棠陶f:“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過來看。于是,我就又小聲又著急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡略,方法:“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”

三年級(jí)日記 篇3

  我家有兩只烏龜,是我表哥去年夏天送給我的。在我家生活10多個(gè)月了,我每天看著它們成長,對(duì)它們非常熟悉。

  烏龜長著一個(gè)橢圓的腦袋,腦袋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑豆點(diǎn)綴在上面,看起來很有趣。它背著一個(gè)堅(jiān)硬無比的龜殼,龜殼上分布著菱形狀的鱗片。龜殼的左下邊和右下邊長著四條腿,后腿的中間夾著一條小小的`尾巴,是游泳時(shí)指揮方向用的。

  我每天給它喂食時(shí),還沒把食物放到箱子里,烏龜就已經(jīng)緊緊地盯著我手里拿著的食物,看起來很餓的樣子,當(dāng)我把食物放到它的旁邊,它伸長肚子,張開大嘴,用力將食物咬住,吃了起來,不一會(huì)兒,就把我給的一塊肉吃完了,它滿足地躺在箱子里的石頭上睡了起來。

  冬天到了,氣溫也下降了很多。本來烏龜在箱子里爬來爬去,十分活躍,時(shí)而發(fā)出“轟隆、轟隆”的聲音,可現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)烏龜大部分時(shí)間趴在箱子里一動(dòng)不動(dòng),好像一副睡不夠的模樣,我問爸爸這是為什么?爸爸說:“冬天到了,烏龜要冬眠了”。我恍然大悟,原來是這么回事。

  我家的烏龜真有趣!我要多多觀察,去發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。

三年級(jí)日記 篇4

  今天,是一個(gè)陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩。

  來到公園,公園里風(fēng)景如畫,令人陶醉,那里種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,寬敞的湖里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時(shí)小亭子里還有人下棋。

  來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺得清清爽爽的,我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的`,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個(gè)急剎車,原來船被魚網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來了。我們租船時(shí)間到了。我們繼續(xù)游玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子。妹妹馬上被吸引住了,立即跑上去玩了起來,在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔。時(shí)間過的可真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。

三年級(jí)日記 篇5

  冬天一到,大部分的植物葉子都會(huì)掉落,只有一小部分植物葉子綠色依舊。比如:臘梅、翠竹、蒼松。它們不畏嚴(yán)寒,不愧是“歲寒三詩友”!

  冬天還有許多的冬眠,蟒蛇、螞蟻、刺猬等等。這些從夏季開始,便在自己的`身體內(nèi)部積累營養(yǎng),特別是脂肪,以備冬眠所需。

  冬天,小朋友們又在玩什么呢?有的滑雪,有的溜冰,有的跳繩……,他們?cè)诙炖锿娴酶娱_心了!

  我很喜歡冬天。小朋友們你們喜歡嗎?

三年級(jí)日記 篇6

  今天晚上臨休息時(shí),媽媽神神秘秘送給我一個(gè)小紙箱,我打開一看,原來是一個(gè)小取款機(jī),方方正正的,帶有鍵盤。

  裝上電池后,語音提示先存錢,媽媽幫我存了一些零錢,我按照操作輸入密碼,輸入一元錢,不一會(huì)兒就從機(jī)器里出來一枚鋼幣,哈哈!有意思!和大街上銀行里的取款機(jī)一樣。

  媽媽告訴我,這個(gè)取款機(jī)就是你的.小“銀行”,以后零花錢、壓歲錢都可以存起來,需要時(shí)再取用。我聽了之后點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們,我這個(gè)小取款機(jī)太棒了!它不僅可以控制我們不亂花錢,而且可以幫助我們合理利用,這也叫理財(cái)。

  我喜歡這個(gè)取款機(jī)。

三年級(jí)日記 篇7

  早晨,我還沒睡醒,媽媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雪啦!下雪啦!”“這是真得嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶邊,打開窗戶,呀!真得下雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雪,像是帶了一頂雪白得帽子,顯得格外精神。大樹披上了耀眼得銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”這應(yīng)該是冬爺爺送給它得禮物吧!車上積了一層厚厚得雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雪白得被子。

  雪越下越大,一片片像蒲公英得容絨毛似得雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上,飄落到大樹上,飄落到地上。中午放學(xué)后,我們得腳踩在地上,發(fā)出“咯吱咯吱”得聲音,如果現(xiàn)在不帶雨傘得話,那么過一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼得老人”。

  回到家,我立即找來一些小伙伴來堆雪人。一個(gè)小伙伴拿來鏟子,把周圍得雪鏟成一堆,另一個(gè)小伙伴拿起一小把雪,把它搓成一個(gè)小圓球,然后放在地上滾起來;這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它得眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個(gè)小圓球做它衣服上得紐扣,我再用手拍打著雪人,把它拍得結(jié)實(shí)些,這樣,雪人就堆好了,我們心里別提有多開心。當(dāng)然,我們還打了雪仗;氐郊依,我才發(fā)現(xiàn),我自己也成了一個(gè)“雪人”,媽媽見了哈哈大笑。

  這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣,還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。

三年級(jí)日記 篇8

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國也高度重視環(huán)保工作,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,目的是讓大家這一代從小開始就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),就把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成自己的責(zé)任。

  大家經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,大家仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的`綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,大家是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。大家應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓大家的校園更加美麗吧!

三年級(jí)日記 篇9

  今天,我和媽媽去書城買書,我看看這本,不好,我看看那本也不好,最后,我看中了一本名叫《一年級(jí)的`小豆豆》這本書。我拿著這本書到媽媽身邊說:“媽媽, 我要買這本書!眿寢屨f:“走,我們?nèi)ジ跺X,不過,付完錢,我有個(gè)問題要問你!蔽艺f:“好!蔽覀冏叩礁跺X的地方,把錢付了,這是,媽媽便說:“假如, 媽媽帶了100元錢,這本書要15元,可以買幾本,還剩幾元?”我立刻用老師教過的商是一位數(shù)的除法開始計(jì)算,算好了,我就 說:“100%5=6(本)……10(元)答:可以買6本,還剩10元!眿寢屨f:“你答對(duì)了!闭f著,我們就高高興興的回家了。

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