四年級日記【優(yōu)選10篇】
一天即將完結,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的四年級日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
我喜歡什么樣的老師?當然是幽默一點的了。可是,您聽說過可以把數(shù)學課,上成游戲課、開心課的老師嗎
在我以前的學校就有個超級幽默的老師,姓劉,名明化。他可是個“重磅炸彈”,因為課教得好,我們背地里叫他“數(shù)學大王。
這一天上課,劉老師站直身體兩手平舉,告訴我們這叫―直線;然后伸平一只胳臂,蛇一樣外展,說這是射線;最后又將兩掌拉開說:“這中間的就是線段了。”書上看了半天不明白的東西,經(jīng)他這么一比劃,同學們都會心地笑了
老師當然知道大家最喜歡看動畫片,這位“大王”正好利用了我們的“弱點”:他制作的幻燈片課件上,突然出現(xiàn)一個小孩,端起槍“吁”一梭子彈,結果,打出來的卻是一道道數(shù)學題;小白兔歪著腦袋走過來,身后卻留下一串問題
劉老師甚至不把自己當老師,上公開課時稱自己為肥仔。不過我們覺得叫肥貓更合適,因為他總能悄無聲息地突然出現(xiàn)在一些同學背后,這就壞事了―肯定你哪里出了毛病
聽說他口袋里是從來不裝一分錢,但他還經(jīng)常會送點“禮物”給我們。他送禮方式和圣誕老人一樣,都是從天而降。小的禮物叫粉筆,從他手中起飛的.粉筆頭,一般都會準確無誤地落在搗蛋分子的頭上
劉老師還喜歡請這些分子吃“饅頭”。一次,有同學上課時“做鬼”,眼睛瞄了下四周,殊不知,一只肥貓正雙目炯炯地盯著他呢!只見那只“貓”手持“饅頭”步步逼近。“啪”的一聲響,搗蛋分子立即坐直了身子。你猜到了吧,“饅頭”就是黑板擦
現(xiàn)在我雖然離開了那所學校,卻怎么也忘不了這位幽默的“大王”。唉,真不知道劉老師為了備好每一節(jié)課,在我們看不見的深夜里,要動多少心思啊。
四年級日記 篇2
一天,我和媽媽在公園里買了一個又大又壯的仙人球,我很喜歡它。
仙人球剛買回來時是非常的綠的,它的刺是有紋路的,像牛角一樣堅硬,拔都拔不動。它頭頂上的絨毛很多,也非常的潔白,就像雪花一樣。我欣喜地看著它說:“小兄弟,這兒以后就是你的家了,快點熟悉吧!”
我一開始不知道仙人球怎么養(yǎng),只知道每隔一個星期澆一次水;過了一個星期后,我想要給仙人球澆水了,就把仙人球拿到了自來水管前,打開水管,給它來了一個淋浴,我以為它會長得更好的,但沒想到這只是個“噩夢”的開始!
就這樣過了幾個星期,我還是這樣給它澆水,每次我澆完水都會對它說:“小兄弟,快快的`長吧!幫我多吸點輻射吧!”它渾身掛著水珠,一言不發(fā),好像聽不懂我的話似的。
又過了幾個星期,放學回家后我照常去看它,突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒有以前那么綠了,變成綠黃色的,我又摸了摸它的刺,然后輕輕一拔,沒想到竟然掉了!我有點奇怪,我水沒少給。∵@時我突然想起:仙人球是生活在沙漠的,應該少給點水,而我竟然每個星期都給它洗淋。
我很后悔,看著仙人球奄奄一息的樣子,真希望它能振作起來。
又過了幾個星期,仙人球的養(yǎng)分都沒了,身子癟癟的,已經(jīng)變成褐色了,我輕輕一拿就都起來了,仙人球死了!我很傷心。
這個仙人球最終依依不舍地區(qū)了天堂;原來,培育一個小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它,還要付出那么多的愛心、細心和耐心!
四年級日記 篇3
寂寞,冷酷,無情。這種風格……是從那一天說起吧。
“曉晨,我們要做一輩子的朋友,永遠不分開。我這一輩子只跟你做朋友!”
“嗯!拉鉤上吊一百年不許騙,哈哈哈……”我們笑了,開心,瀟灑?墒牵篮玫囊豢,總是,那么快的過去了。
“戴詠鸝,這是我給你的發(fā)卡,咱們倆一人一個!”是她,夏琪的聲音。晶瑩的'淚水在我眼睛中盤轉,一滴,兩滴……掉了,為什么?為什么我要那么脆弱,還是流下了淚,本來不應該!跋摹蔽艺娴,真的,真的沒有力氣再說下去了,因為。
“戴詠鸝,我們走吧,今天中午我們一起去買一個兔子項墜,見證我們的友情!”走了,走了……我真的挽回不了了,為什么呢?夏琪,為什么你變了?為什么?為什么你要欺騙我的感情?為什么?我怎么惹你了?欺騙我很好玩嗎?我曾經(jīng)以為,你真的會像你說的那樣,一輩子,永遠,拉鉤。哈哈……我真的那么傻,那么傻,怎么會相信?我真的好傻,好傻。
我不要再想了,不要……當我正拿起書包走時,一封信掉了下來。
鄭曉晨:
我們絕交吧,我們根本不適合當朋友,我和你從此沒有任何瓜葛,我也不再是你的朋友。我已經(jīng)有自己最好的朋友了,不需要你這個礙眼的東西。
夏琪
對呀,在你眼中,我就是一個礙眼的東西唄,我就像一個布娃娃,想丟就丟,想玩就玩,我受夠了!這種痛苦的生活,我不需要什么友情!騙子!騙子!我不要再相信了!我不要再相信了……我更加……不會再為你哭了……
四年級日記 篇4
9月19日星期三晴
今天,我突然想吃中午吃的炒豆芽,又聽媽媽說豆芽是由小黃豆變成的,我想自己親手制作一下,所以我就自己泡黃豆。
我先準備了一個小碗,直徑大概是20厘米的,再去買了一些黃豆,媽媽幫我抓了一小把,把黃豆放進碗里,接著我又接了一些自來水倒進碗里。最后我找了一塊潮濕的紗布,鋪在豆子上。
我看著那些黃豆,心里有些迫不及待了,心想:豆子什么時候才能長出豆芽啊?
9月24日星期一晴
今天晚上,我一吃完晚飯,我就迫不及待地去看我種的黃豆,我發(fā)現(xiàn)黃豆沒有一點兒變化,我就想:奇怪,都過了這么多天了,為什么還是這樣,一點變化都沒有。聽別人說可以下鍋炒菜;可以發(fā)芽了……,雖然有的.同學不能下鍋炒菜,但也不像我這樣一點變化也沒有啊!
我仔細一看:有的豆子都爛了,我的炒黃豆芽,就這樣泡湯了!
四年級日記 篇5
昨天晚上,我?guī)蛬寢屖帐白雷,我擦了兩次,洗了一次抹布,我認認真真地找啊,找啊,哈,污點沒有了,桌子被我擦干凈了。我又幫媽媽擦我的學習桌,首先我把桌子上的東西整理好,然后就拿起剛洗干凈的抹布用心地擦了起來,不放過任何角落,一下,兩下……直到把桌面擦得像鏡子一樣,都能照出人來。桌子擦完了,我的胳膊有點酸,還出了點小汗,我告訴媽媽我有點累了,媽媽說:“你干的不錯!歇一會吧,可你要想想這次干家務的感受!币粫野迅惺芨嬖V了媽媽:“媽媽平時干那么多家務,真是太辛苦了,我以后一定要多幫媽媽干活!
每天看著爸爸媽媽他們那么辛苦,我決定幫他們做一些力所能及的事情。比如給爸爸拿拖鞋,給媽媽放包等等。
今天,我?guī)蛬寢屜戳艘惶滓路,先把衣服放到水里浸泡一會,然后在臟的.地方打上肥皂,使勁搓一搓,把臟的地方洗干凈,然后整體在肥皂水里使勁揉一揉,再用清水漂洗干凈,放到晾衣架上鋪平晾干。
看到自己的勞動成果,我心里很自豪!媽媽說我長大了。
四年級日記 篇6
今天要開運動會,我心里特別高興。我是運動員,要參加兩個項目的比賽。
運動會開始,首先是開幕式。我們班的運動員在指導員后面走著。我們前邊是大姐姐舞著花環(huán),跟在大姐姐后面的是鼓號隊,他們有的打鼓,有的吹號,真是鼓號齊鳴!
比賽開始,首先是一、二年級的'跑步比賽,他們的比賽完成才輪到我們班。這時,我很緊張,生怕自己跑不好,到比賽場地,天!我在最后一根跑道上,為什么老天對我這么不公平啊?最后,我得個第五名。
下午,我還有一個項目是后拋實心球,第一個球拋的一般,第二個球拋第一,我想我這次肯定能得第一,心里很高興。可是第三個球讓我出乎意料啊,哎!只能得第二。
這次運動會讓我悲喜交加,悲的是跑步成績不理想;喜的是后拋實心球有一個好名次。
四年級日記 篇7
星期天,媽媽從市場一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。
我找來沙子,用清水洗凈,放在媽媽新買的的沙鍋里,經(jīng)過一番精心布置,小烏龜?shù)摹m’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!
小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有幾點彩色的小圓點。每到晚上,小烏龜背上的小圓點就會發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對周圍的一切都充滿陌生吧;不過時間一長,它的陌生就變得熟悉起來,只要一聽見人的腳步聲,它就很快地伸出頭來,在水里撒起歡來;它游過來,游過去,兩只小爪子就像兩對小槳,不停地撥動著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來,游過的.地方留下一條淡淡的痕跡,不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面,微微張開月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進水中?吹竭@里,我想小烏龜是不是也像人一樣,在水里呆久了,覺得憋的慌,才上來換氣的呢?爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,所以過一會兒就要到水上換一口氣!
我家的小烏龜真可愛!
四年級日記 篇8
星期三,天氣晴朗,學校組織全體師生去春游。上午八時,全校師生排著整齊得隊伍出發(fā)了。我們班得同學們都很興奮,個個精神抖擻,步子輕快,一個緊跟著一個按次序沿著人行道來到了櫻花公園。
一到櫻花公園,大家高興極了,都忍不住往前沖。老師先帶我們來到草坪上,看見綠油油得草坪像一塊綠色得大地毯。我們小心翼翼地走進草坪,生怕踩壞這些小生命,可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,忘了一切。玩累了,干脆躺在它得懷抱里,閉上眼睛,任它用綠色得手撫摸著我們得身體。
櫻花公園旁邊是我們得母親河——婺江,清清得江水靜靜地流淌著,好像也在分享我們春游得快樂。游玩結束后,我們依依不舍地離開櫻花公園回到了學校。
四年級日記 篇9
今天是正月十五元宵節(jié),我們班舉行了猜燈謎活動。
走進教室,映入眼簾的是玻璃窗上掛著的五顏六色的燈,有金黃耀眼的龍燈,有粉紅粉紅的荷花燈,有火紅火紅的圓燈籠……你瞧,金色的龍燈昂著頭,揮舞著雙手,好像在向我招手,在向我挑戰(zhàn):“你會嗎?你敢嗎?你有信心嗎?”粉色的荷花燈張開笑臉,好像在鼓勵我:“只要你愛動腦,你就能猜出謎底”。
教室中央懸掛著兩條長長的紅繩,繩子上五顏六色的彩條上寫滿了同學們精心準備的燈謎,有猜物品的,有猜水果的,有猜文具的,有猜成語的,有猜字謎的,還有猜城市名稱的……
緊張的猜謎游戲開始了,同學們圍著彩條,有的在互相討論,有的在獨自思考,有的`用筆悄悄地記著……只聽老師一聲令下,第一組的同學立即沖到知道答案的謎語下面,迫不及待地撕下謎語,你一言我一語的喊出答案,答對的同學高高舉著獎品,立即又奔向謎語。
看到同學們猜出謎底歡呼雀躍的樣子,我既高興又擔心,擔心的是他們會把我知道謎底的燈謎給猜走了。我緊緊盯著我的謎語目標,不時轉身巴巴地盯著老師。終于輪到我們組了,我迅速撕下三個謎面,大聲地把答案報給老師,幸運的是我全答對了,我也領到了獎品。我得意洋洋地看著同學們羨慕的眼光,心里樂開了花!今天我真高興呀!
這次活動過去了,同學們還在興致勃勃的談論著,那場面,不時地浮現(xiàn)在我的腦海里,我期待著下次的猜謎活動。
四年級日記 篇10
今天,我看著椅子很臟,就決定給椅子洗個澡。
我手拿抹布和刷子,打來一盆水,腳旁還放著一瓶清潔劑,扎起了袖子,一切準備就緒。
我用刷子沾水,拍在椅子上,拿起清潔劑,朝椅子噴了幾滴,用刷子用力刷起來。椅子上的污漬和水一起滑落下來,于是我連忙用抹布接住,擦干了流下的水。連續(xù)幾次以后,清水早已經(jīng)變成了污水。我把抹布往水里一撮幾下,水就更黑了,但是,水最外面的一圈卻變得漂白漂白的。這是怎么一回事?查百度,沒有解釋,到底是為什么呢?
過了大概十幾分鐘,椅子終于干凈一絲絲了,有些地方已經(jīng)露出“我很新”的感覺。椅子被我洗的干凈多了,坐在上面,涼絲絲的,涼爽爽的,舒服極了!
又過去了5、6分鐘,我全身充滿干勁,甚至還有一種很好玩的感覺。已經(jīng)成為“非洲大俠”的椅子被我變成了“白雪公主”耶!真的`很干凈哦!
接著我又打了一盆清水,用抹布給椅子做了最后沖洗,再把抹布放在水里面搓洗干凈,來回搓洗使我的手有些生疼。
我放好抹布、清潔劑和刷子,倒掉水,解下袖子。
椅子啊椅子,看著你干干凈凈的,我別提有多高興了。我的椅子再度恢復了干凈、清爽的模樣。我躺在椅子上,感到一陣冰爽。我洗了椅子,椅子給我涼爽。
這時,我忽然明白:勞動總有回報。涼爽不就是我給椅子洗澡的最好的回報嗎?