二年級(jí)日記8篇（實(shí)用）
已到了一天的末尾，一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)日記8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
今天是除夕，晚上我和爸爸到小區(qū)放炮。這是我第一次放炮，我很害怕。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我，然后又給我做了一個(gè)示范，我就勇敢地用打火機(jī)把煙花點(diǎn)燃�？墒牵谝淮挝覂墒种倍哙�，沒(méi)點(diǎn)著。第二次，我壯大膽小心地點(diǎn)燃了煙花，“嗤……”煙花一個(gè)勁地燃燒，又亮又紅，真漂亮！我用手攥著煙花，太好玩了。不一會(huì)兒，我接二連三的把煙花全放完了。
鼠年的三十晚上，我過(guò)得太美了！
二年級(jí)日記 篇2
春天到了，小樹(shù)發(fā)芽了，公園里萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，處處春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。魚(yú)兒在水里自由地游來(lái)游去，青草也綠了，河邊的柳樹(shù)穿上了新衣服，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似小姑娘的辮子在不停地?cái)[動(dòng)。小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，他們?cè)诘孛嫔铣吨�跑著，天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。許多老人在公園里練太極拳。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我來(lái)到田野里，看見(jiàn)許多油菜花、農(nóng)民伯伯在春耕，雖然農(nóng)民伯伯很辛苦，但是他們的臉上揚(yáng)溢著幸福的'微笑。�。〈禾煸谙Ｍ奶镆袄�。
我又來(lái)到生機(jī)勃勃的草地上，看見(jiàn)許多青草發(fā)芽了。啊！春天在生機(jī)勃勃的草地上，春天仿佛在和我捉迷藏。
我又來(lái)到了校園里，空中下起了蒙蒙細(xì)雨，淋濕了操場(chǎng)，淋濕了我的頭發(fā)，青草更加碧綠了。草地仿佛穿上了一件新衣服，像一張綠地毯。
春天多么美麗啊！我愛(ài)春天。一年之計(jì)在于春，在這大好的春光里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二年級(jí)日記 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨。
今天早晨，我出去找春天。
我來(lái)到花園里，看見(jiàn)桃樹(shù)發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了小葉，花含苞欲放。櫻花開(kāi)的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過(guò)草地，小草笑彎了腰。
春天在湖邊，湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，柳條輕輕拂摸著河堤，柳樹(shù)的影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見(jiàn)底，各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去，好像唱著春之歌，真好聽(tīng)！
春天在大路旁，大路旁的'梧桐樹(shù)又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長(zhǎng)了出來(lái)，小孩子們?cè)跇?shù)下享受著春天的快樂(lè)，大人們?cè)跇?shù)下一邊散步，一邊談天說(shuō)地，談古論今。
春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹(shù)更加茂盛，漂亮的花朵勾引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝著甘露，保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們?cè)诓莸厣献矫圆�、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開(kāi)心。
春天，你是一位畫(huà)家，畫(huà)出了輕的山，綠的水，紅的太陽(yáng)，棉絮般的云……。白云襯著太陽(yáng)，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，好像一幅漂亮的圖畫(huà)。
二年級(jí)日記 篇4
昨天晚上，我家包餃子吃。爸爸揉好了面團(tuán)，搟著面皮；母親準(zhǔn)備好了餃子餡，就動(dòng)手來(lái)包餃子了。不一會(huì)的工夫，從母親手里就蹦出來(lái)幾個(gè)挺著將軍肚的餃子。
看著看著，我覺(jué)得包餃子挺好玩，沒(méi)什么難的，手也癢癢起來(lái)，于是，我也拿了一張圓圓的'薄薄的面皮兒包了起來(lái)。
我學(xué)著母親的樣兒，用勺子把肉餡放到面皮中央，然后將面皮對(duì)折。滿(mǎn)以為用指頭捏攏去就得了�？墒�，沒(méi)有想到這肉餡就是不聽(tīng)我的話。這下麻煩了，我按住左邊吧，餃子餡兒從右邊跑出來(lái)了，我按住右邊吧，它又從左邊跑出來(lái)了，把我急得汗往下直冒。
母親看見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻貓，肉餡放多啦！”
我聽(tīng)了趕忙把肉餡取了一些出來(lái)，呀，一個(gè)餃子果然包成了。我高興得跳了起來(lái)。
后來(lái)我包得越來(lái)越好，最后，我比母親包的餃子還要好看了。
包完后，母親拿去煮。不一會(huì)，我就聞到了餃子的香味兒了。餃子剛端上桌，我連忙嘗了一口，哇！味道真不錯(cuò)，自己包的餃子就是不一樣呢！
二年級(jí)日記 篇5
放假的第三天是我7歲生日，我回榆林過(guò)生日。
我回到了榆林很開(kāi)心，生日的前一天我收到了很多禮物，有我最喜歡的.芭比公主.....，想想第二天是我的生日我高興地連覺(jué)都沒(méi)睡好。
早上起來(lái)我寫(xiě)了一會(huì)字就和哥哥、姐姐出去訂蛋糕，蛋糕訂好了。我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)玩碰碰車(chē)，玩的到了下午就去了飯店，飯吃完就吃蛋糕，蛋糕端上來(lái)房間一片漆黑，大家為我唱起了生日歌，我許了愿望。有的在吃、有的在玩，每個(gè)人身上都是七彩的，我們大家玩的很高興。
二年級(jí)日記 篇6
秋天的不光像蘇軾寫(xiě)的《贈(zèng)劉景文》里的“菊殘猶有傲霜枝”那樣凄涼，其實(shí)秋天也有很多的風(fēng)景呢！也許你會(huì)不相信，可就有�。�
比如說(shuō)，金色的稻田，豐收的果園，但對(duì)我印象最深的是秋天的天空。
秋天的.天空很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得跟海一樣，夸張地說(shuō)比海還要藍(lán)，上面點(diǎn)綴著幾多白云，就好像藍(lán)色的絲綢上面繡著白色的牡丹。
如果你們仔細(xì)地閱讀了我這篇文章，再去仔細(xì)觀察觀察，你會(huì)知道秋天的天空比我描寫(xiě)的還要美的多呢！
二年級(jí)日記 篇7
4月26日 星期六 雨 （李子涵） 日記
春姑娘來(lái)了！她輕輕地一吹，小草們就鉆出了地面，花兒也穿著五顏六色的衣服爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。她把“大鼓”重重地一敲，冬眠的動(dòng)物就從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)。
只要春雨細(xì)細(xì)地一下，柳樹(shù)就冒出了嫩芽，筍芽?jī)阂蔡匠隽恕澳X袋”。她還讓樹(shù)木穿上了綠色的衣服，讓小燕子從南方飛回來(lái)了，春姑娘又讓一些小鳥(niǎo)們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛在祝賀春天的到來(lái)。
小伙伴們脫掉棉衣，穿著漂亮的春裝在草地上放風(fēng)箏、捉迷藏……瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！
4月25日 星期五 多云 （馬秋璇）
動(dòng)物園里有獅子不奇怪，可教室里有獅子那就可怕了，這是怎么回事呢？原來(lái)第二節(jié)課是手工課，老師叫我們做“籠子里的獅子”。同學(xué)們做的惟妙惟肖，那一只只黃色又兇猛的獅子，讓人看了還真有點(diǎn)害怕。想要把它做好，還真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！
我用那雙胖嘟嘟又笨笨的.小手，先把圓圈里的獅子剪下來(lái)；接著，就在剪籠子的時(shí)候，一不小心把兩根柱子剪斷了，我只好無(wú)奈地求救老師，老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個(gè)圓圈鉆兩個(gè)洞，再用橡皮筋把獅子固定住，最后再放進(jìn)籠子里，這樣“籠子里的獅子”就大功告成了�？粗恢恢昏蜩蛉缟莫{子，就像進(jìn)入動(dòng)物園一樣，我高興地笑了。
文 具 盒 （吳巧影）
我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的，上面有一個(gè)米老鼠圖案，米老鼠整天微笑著看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我喜歡你�！碑�(dāng)然，我也喜歡它。它旁邊有許多小花，十分精美。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆就從文具盒里跑出來(lái)，幫我寫(xiě)出工整的字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就立刻跳出來(lái)，幫我把錯(cuò)字消滅掉；當(dāng)我要畫(huà)線段時(shí)，尺子就蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線段：當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，它就讓彩色鉛筆來(lái)幫忙，幫我畫(huà)出非常漂亮的畫(huà)。
你們說(shuō)，我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實(shí)用呢？
二年級(jí)日記 篇8
以前，每當(dāng)寫(xiě)完家庭語(yǔ)文卷，老師就叫同學(xué)念作文。
這次，老師把我叫起來(lái)，說(shuō)：“念一下你寫(xiě)的作文。”叫起我的'剎那間，我的心蹦蹦跳，我很害怕，生怕念不好老師和同學(xué)都嘲笑我是大笨蛋。老師說(shuō)：“快念吧，同學(xué)都等急了。”我看了看下面的同學(xué)，他們睜大眼睛盯著我，好象在說(shuō)：“快念呀！快念呀！我們等不及了。”于是我鼓起勇氣，大聲念：“有一個(gè)小白兔，他叫……”念了一半，我羞紅了臉，聲音也漸漸小了起來(lái)。
作文念完了，我坐下，把臉埋在卷子里，等著老師批評(píng)�？墒虑榫谷粵](méi)有我想的那么糟糕，老師對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你太棒了！作文是全班念的最好的！”同學(xué)們也說(shuō)：“你真棒！”我此刻開(kāi)心地笑了。
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