（通用）我的日記3篇

　　一天將要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的我的日記3篇，歡迎大家分享。

我的日記 篇1

　　兔寶寶音樂盒，是我過生日那天媽媽送我的生日禮物。我把它擺在書桌上，它是我最喜歡的禮物之一。

　　它穿著一套粉色的.娃娃衣，頭上扎著一個粉色的蝴蝶結(jié)，脖子上掛著一個粉色透明的奶瓶，可愛極了!

　　每當我考試成績不理想的時候，打開它，它好像在鼓勵我：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力�！泵慨斘覍懽鳂I(yè)疲勞的時候，打開它，它好像在提醒我：“加油，你是最棒的!”每當我害怕的時候，打開它，它好像在安慰我：“別怕，我來保護你�！�

　　這就是我心愛的“兔寶寶”音樂盒。

我的日記 篇2

　　細聽民間小調(diào)，它不僅有十分接地氣的音律，更富含釋義自然、人生哲理的樸實文化內(nèi)容。

　　在以往的日子里總把這種小調(diào)以“俗”來等秤，只聞其音，不問其詞。這幾日靜養(yǎng)于宅中，一遍遍地把這種小調(diào)播放，忽覺得這小調(diào)詞句中的每一句話都含有豐富的'人生哲理，用擬比，映射等訴說著自然現(xiàn)象的規(guī)律、弘揚子孝孫賢的道德崇尚、規(guī)勸鄰里弟兄的和諧相處。

　　民間小調(diào)“十不親”首先以最樸實的地方語言揭示了天地人之間的關(guān)系，人是自然環(huán)境的產(chǎn)物，，人源自于自然，依賴自然而生存，終究和世間萬物一樣歸于自然，物質(zhì)循環(huán)，周而往復。人是世間一過客，自然惠及于人但不偏袒于人。

　　其次，“十不親”以父母養(yǎng)育子女之辛苦、兒女應以孝為先，用最接地氣，最民間化，地域化的詞調(diào)把國學“孝悌篇”百姓化，“哀哀父母，生我劬勞”(《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》)的內(nèi)涵、“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也�！�(《孝經(jīng)·三才章》)”的深意表述得淋漓精致，具人情濃味。

　　再次，“十不親”用特有的方言語奉勸鄰里、兄弟姐妹、朋友親戚和睦相處�！昂献帜苁氐脦追�，未有不興;不和未有不敗。”(曾國藩《曾國藩全集·家書》)把大師這種高語，用方言詞調(diào)沁入尋常百姓心間。

　　民間小調(diào)，尤此是地方民間小調(diào)、曲藝是一個地方特有的亞文化，它是當?shù)厝嗽跉v史的發(fā)展中總結(jié)出來的，用于規(guī)范人行為的道德準則，具很強的生活性、有著最接地氣、最通俗易懂的哲理�？梢哉f它既是國學之源地，又是國學的民間釋義。

我的日記 篇3

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我也沒有加以理會，繼續(xù)躺在我暖和的'床上睡覺，紋絲不動，也不知道過了多久。突然，我大叫了一聲，一下子蹦了起來。呀，九點了，還有作文課，遲到了。我迅速穿上衣服，洗臉、刷牙一氣呵成。忙完這些，我就飛快的背著書包向?qū)W校奔去，一路上，不小心踩到了石頭摔倒了。但是我想：不能遲到！我又飛快地向?qū)W校跑去，終于到了，學校靜靜的，一個人也沒有，我看了看手表，原來我看反了，現(xiàn)在才六點多一點，我一下就趴在課桌上睡著了。我醒了的時候是七點三十，是時候看書了，我拿起書來認真的看著，叮鈴鈴……上課了，黃老師來了，高興地對我說：“你來得真早�！蔽乙哺吲d地說：“太好了，太好了，我是第一名，我沒有遲到！”

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