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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-12-04 10:29:44 日志日記 我要投稿

二年級(jí)日記(6篇)

  有趣的一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記(6篇)

二年級(jí)日記 篇1

  “五一”那天,天氣晴朗。天還未亮,我們幾個(gè)同學(xué)與家長(zhǎng)就坐上旅行社的大巴,向旅游勝地—龍?zhí)秿{進(jìn)發(fā)了。

  “唱歌”

  一路上,我們都很興奮。不知不覺(jué)要到高速服務(wù)站了,小王導(dǎo)游大聲說(shuō):“旅客們,服務(wù)站到了,我們一會(huì)兒該下車(chē)唱歌的唱歌,最好唱唱,要不半路就唱不成了!”我們都很奇怪,唱歌就在車(chē)上唱了,為什么還要到服務(wù)站?本來(lái)就興奮的我們少不了發(fā)問(wèn):“唱歌為什么不在車(chē)上唱,還要下車(chē)?”導(dǎo)游聽(tīng)了笑著解釋說(shuō):“在旅行中,唱歌就是上洗手間的意思!”我們恍然大悟,也感到剛才的想法好笑。導(dǎo)游接著給我們講了個(gè)小笑話,說(shuō)小明也學(xué)會(huì)了“唱歌”這個(gè)詞,有一天,他下鄉(xiāng)住爺爺家,與爺爺睡在一起。睡前,小明說(shuō):“爺爺我想唱歌!睜敔斦f(shuō):“你們城里人怎么睡前唱歌,明天再唱!”小明說(shuō):“爺爺,我不行了,我要唱!”爺爺只好說(shuō):“好吧,那你對(duì)著我耳朵唱吧…”導(dǎo)游剛一說(shuō)完,全車(chē)人都笑翻了。

  偶吃雞屎包

  四個(gè)多小時(shí)的路途,游客們無(wú)聊了。導(dǎo)游為了增添行路情趣、活躍氣氛,建議全車(chē)人玩兒一個(gè)吃雞的游戲:如果在你面前擺一只雞,你會(huì)吃哪個(gè)部位?我希望從我們這一排開(kāi)始,這樣能“吃”到什么雞腿、雞翅等好東西,可惜先從了左邊開(kāi)始,“看”著好東西被一個(gè)個(gè)“吃”掉,真是痛心疾首,到了我這里,雞已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我只好喊:“我—吃—雞—屎—包!”

  最美的峽谷

  一下車(chē),我們迫不及待進(jìn)入峽谷,突然感覺(jué)空氣格外清新,簡(jiǎn)直沁人心脾。遠(yuǎn)處,天藍(lán)、水青,紅巖絕壁;近處,水綠、谷幽,奇石綠蔭。難怪號(hào)稱(chēng)世界上最美的峽谷。

  驚險(xiǎn)一幕

  山腳下,有一處水上樂(lè)園,那里有許多設(shè)施,水雖不算太深,只到大人的腰處,但就是在這里,發(fā)生了驚險(xiǎn)的一幕。一個(gè)個(gè)子跟我差不多一般高的小女孩邊走邊欣賞風(fēng)景,一失足落下了水,我以為她只會(huì)浸到脖子,沒(méi)想到她不知怎么竟沉到了水底,不斷的掙扎。此時(shí)我的心一下子揪了起來(lái),我想:出大事了!我真想跳下去救她,可是我不會(huì)水呀!看到此景的人都慌了手腳,不知怎么辦才好。幸好,有幾個(gè)會(huì)游泳的慌忙掏出口袋里的手機(jī)與財(cái)物,只聽(tīng)撲通一聲,一位叔叔已經(jīng)跳下水,把小女孩救了上來(lái)。岸上響起了陣陣掌聲。

  可愛(ài)的.小kd

  山間的水邊,一群群黑壓壓的小kd吸引了我們。它們?cè)谒谢沃舶陀蝸?lái)游去,像一片快活的小逗號(hào)。我們拿出魚(yú)網(wǎng),在水中隨便撈上一網(wǎng),就有十幾只。小家伙在網(wǎng)中不停亂動(dòng)。我怕它們死了,趕快把它們放進(jìn)小水桶。山谷中步步都可見(jiàn)水洼,我們走走停停,一點(diǎn)也不累,休息時(shí)撈上幾網(wǎng),不一會(huì)兒桶里就看不見(jiàn)底了。水漸漸渾了,我給它們換上新水,而它們則歡呼雀躍,一個(gè)個(gè)向我們點(diǎn)頭致謝。

  神秘龍?zhí)秿{

  龍?zhí)秿{真的能稱(chēng)得上神秘大峽谷:佛光羅漢崖、野象石、仙女出浴、巨人指紋等簡(jiǎn)直是鬼斧神工。還有,你看,那塊“天書(shū)石”像一本厚厚的大書(shū),更奇妙的是,石頭上居然有四個(gè)清楚的大字“一人一石”,我想,那天然形成的字真是不可思議,那一定經(jīng)歷了幾萬(wàn)年的風(fēng)吹雨打才形成的。

  峽溝深谷,飛瀑幽潭。剛剛峰回路轉(zhuǎn),一條蜿蜒的小溪出現(xiàn)在我們面前,溪邊立著一塊醒目的木牌:水往高處流。我感到奇怪,人往高處走,水往低處流,水怎么會(huì)往高處流?我順著溪流的方向望去,果然,一股清澈的溪水潺潺地流向高地。我正心生疑惑,同行的一些人說(shuō),這是視覺(jué)誤差,因?yàn)橐曈X(jué)幻象才有如此的感覺(jué),實(shí)際上水仍是往低處流的。

  龍?zhí)秿{處處都有神奇的景象,令人驚嘆不已,留戀忘返。

  依依不舍

  我們是坐觀光車(chē)下的山。吹著涼爽的山風(fēng),欣賞著美麗的景色,暢享著快樂(lè)的時(shí)光,我們陶醉于其中。別了!迷人而神奇的龍?zhí)秿{!

二年級(jí)日記 篇2

  在我很小的時(shí)候,就與書(shū)結(jié)下了十分濃厚的情意。只要一有空我就會(huì)捧著書(shū)全神貫注地讀起來(lái)有時(shí)還會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。

  兒時(shí)我怕黑,一到晚上就哭天喊地。有一次到外婆家,我就整晚哭,抄的家人一個(gè)個(gè)都成黑眼圈,媽媽給我講笑話,我還是哭,爸爸給我唱兒歌,我仍然哭,還是外公的主意讓走出了黑暗的陰影。那次外公說(shuō)要給我一個(gè)“驚喜”,我就趴在窗臺(tái)上等了幾小時(shí),外公一回來(lái),我就以兩百米沖刺的速度沖下樓,一把從外公手中奪來(lái)那裝“驚喜”的大袋子。我一看,神馬“驚喜”呀,不就幾本書(shū)嘛,可我一看就上了“癮”。

  是啊,讀書(shū)讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí),也能讓我懂很多的道理,還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助,你看我的`寫(xiě)作水平在四年級(jí)就比別人強(qiáng)出一大截,這還都是書(shū)的功勞呢!每次放學(xué)后,我就急匆匆地回家。沖上橋頭,擠過(guò)鐵門(mén),以豹子一樣的速度沖進(jìn)電梯。到家后我的肚子已餓得咕咕叫,但我連那誘人的面包看也沒(méi)看一眼,而開(kāi)始“啃”書(shū),這“啃”可不是真吃哦!我如同一匹餓了三天三夜的野狗,如饑似渴地讀著,囫圇吞棗,猶如我餓虎撲食,狼吞虎咽。我愛(ài)讀書(shū)!父母回來(lái)了,我趕緊合上書(shū),把智慧“庫(kù)存”到腦子里。這時(shí),我總會(huì)想起語(yǔ)文書(shū)中的那句話:“你是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

二年級(jí)日記 篇3

  今天是我這個(gè)“小記者”第一次參加采風(fēng)活動(dòng),你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎!一大早,我便起床了,早早就來(lái)到了報(bào)社樓下,等候出發(fā)。老師招呼我們上車(chē),向我們介紹了今天要去的地方——索伊電器和六安市環(huán)保局。

  索伊電器制造公司一共有12個(gè)生產(chǎn)車(chē)間,主要生產(chǎn)節(jié)能電冰箱和空調(diào)。站在工廠門(mén)口一眼望去,可比我們學(xué)校要大上好幾倍。在9號(hào)車(chē)間,我們看見(jiàn)很多冰箱零件,還有裝配好的冰箱。一位叔叔向我們介紹他們生產(chǎn)的各種節(jié)能冰箱,它們工作時(shí)只需要很少的電量,能節(jié)省很多的`電能。

  參觀完索伊電器,我們又乘車(chē)來(lái)到六安市環(huán)保局,我們參觀了實(shí)驗(yàn)室,這里有各種各樣的實(shí)驗(yàn)儀器,有檢測(cè)空氣污染的,有檢測(cè)水污染的,還有檢測(cè)重金屬污染的等等,還有一些是能將污染物過(guò)濾掉的儀器,能將有毒的重金屬分離和過(guò)濾掉,可神奇了。

  時(shí)間過(guò)得真快,半個(gè)小時(shí)后,老師又安排我們返程了。唉!我還沒(méi)看夠呢,在回家的路上,我在想,生活中我們要節(jié)約每一滴水,每一張紙,每一度電,保護(hù)我們美好的家園。

二年級(jí)日記 篇4

  今天,我很早就起床了。你想知道這是為什么?想知道就聽(tīng)好了,因?yàn)槲乙タ磭?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷。

  我一吃完早飯馬上拿起一袋干糧就匆匆忙忙地跑到作家樓和另外的同學(xué)集合。老師帶領(lǐng)著我們到了揚(yáng)子鱷。來(lái)到揚(yáng)子鱷我們先把我們寫(xiě)的作文交給工作人員,然后讓我們自由活動(dòng)。我和五年級(jí)的大姐姐一起去看揚(yáng)子鱷。姐姐還給我和揚(yáng)子鱷拍了很多照片。這時(shí)老師吹了一聲哨子喊集合!我們馬上集合在一起。老師給每人發(fā)了一些彩泥讓我們做一幅作品參加比賽。經(jīng)過(guò)一小時(shí)后,我把做好的作品交給了老師又去看揚(yáng)子鱷了。下午老師宣布說(shuō):“彩泥比賽一等獎(jiǎng)的人就是陳今,陳圓圓……”大家響起一片熱烈的掌聲。

  我很開(kāi)心,開(kāi)心的.說(shuō)不出話來(lái)。到了晚上我們應(yīng)該回家了,這時(shí)我有一種依依不舍的感覺(jué)。我的心還在那些好玩的揚(yáng)子鱷身上。心想:如果下次再來(lái),我一定要多玩幾天。

二年級(jí)日記 篇5

  今天——10月31日,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校。校園里熱熱鬧鬧的,每個(gè)班級(jí)都穿著五彩繽紛的運(yùn)動(dòng)服,大家都精神抖擻地準(zhǔn)備參加開(kāi)幕式。我們二(2)班邁著整齊的步伐,走在操場(chǎng)上,我們方正的中間是開(kāi)平衡車(chē)的——平衡車(chē)就是戰(zhàn)車(chē),因?yàn)槲覀儼嗟目谔?hào)是“秋風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們二(2)怕過(guò)誰(shuí)”。開(kāi)平衡車(chē)的戰(zhàn)士中就有我,我感覺(jué)很光榮。

  開(kāi)幕式結(jié)束后是四項(xiàng)比賽,我們首先參加的是最刺激的接力賽。每個(gè)班接力賽的成員都是男生15名,女生15名。我是我們班男生中的第三棒。當(dāng)看見(jiàn)對(duì)面的易可昕飛奔過(guò)來(lái)的時(shí)候,我擺好跑步的姿勢(shì),伸出我的右手,緊張地等待著交棒的那一刻。易可昕用力地將接力棒遞給我時(shí),我一把抓住接力棒,就風(fēng)一樣地跑了出去。我拼命地?cái)[動(dòng)著自己的.雙臂,沖到了對(duì)面把棒遞給金牧晗。然后,我排到了隊(duì)尾,緊張地觀看著其他同學(xué)的表現(xiàn)。當(dāng)我們班最后一個(gè)同學(xué)沖刺到終點(diǎn),我們班所有同學(xué)一蹦三尺高,因?yàn)槲覀儼嗟昧说谝幻?/p>

  接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跳繩。跳繩的場(chǎng)地里,大家把繩子甩得“嘩嘩”響,跳得大汗淋漓。

  下午,我們二(2)班斗志昂揚(yáng)地進(jìn)入了下午的兩項(xiàng)體育比賽。第一項(xiàng)坐位體前屈,大家的分?jǐn)?shù)都挺好的,我也不例外。

  第二項(xiàng)五十米跑。我是第三輪跑的,我前面的同學(xué)跑出去時(shí),我馬上就跳到起跑點(diǎn)上,擺好跑步的姿勢(shì)。槍聲響起,我就跑了出去,我拼命跑,一口氣沖到了終點(diǎn)。一看成績(jī)單,我的成績(jī)是九秒幾,我特別高興!我走進(jìn)教室,站在窗口看著其他同學(xué)的表現(xiàn),為他們吶喊加油。

  二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣過(guò)去了,真希望三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)!

二年級(jí)日記 篇6

  春節(jié)剛過(guò),元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來(lái),吃完元宵看燈會(huì),數(shù)花燈猜燈謎,熱熱鬧鬧過(guò)元宵。

  瞧!兩匹威風(fēng)凜凜的馬燈拉開(kāi)了馬年燈會(huì)的'序幕,廣場(chǎng)上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝,蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈,它點(diǎn)著那又大又圓的頭,扭動(dòng)著粗粗的身子,好像在向我們招手。再看那“飛馬”,它有一雙炯炯有神地大眼睛,又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上,好像在祝我們一馬當(dāng)先,馬到成功……人們看了贊嘆不已。

  “猜燈謎啦!猜燈謎啦!”我們隨著人群往前走,看見(jiàn)一只只紅燈籠下掛著一張張紙條,每張紙條上面都寫(xiě)著一個(gè)謎語(yǔ),正等著大家去揭開(kāi)謎底呢!我和妹妹看著一個(gè)個(gè)開(kāi)心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人,也想一試身手,我們絞盡腦汁地想,終于猜中了一個(gè),提著燈籠高高興興地上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

  元宵真快樂(lè),元宵真熱鬧。

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