四年級日記優(yōu)選（4篇）
一天將要結束了，你有什么總結呢？因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的四年級日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
今天，是我們校園一年一度的體衛(wèi)周日。下午第二節(jié)課是我們四年級進行體衛(wèi)周游戲的時間，雖然還沒有到下午第二節(jié)課，但是我的心卻像揣了一只小兔子，“撲通，撲通”亂跳。我不停的安慰自己：“加油，加油，不要緊張，你一定能行的�！焙貌蝗菀鬃屪约壕o張的心情減輕了一些，我便拋下雜念，認真聽課。
哎！這時間像跟我作對一樣，怎么叫它慢，它非要快。叫它快，它非要慢呢！轉眼間，使我恐懼的'事終于來了——第二節(jié)課到了，我要下去參加游戲了。我知道自己逃避不了，只好硬著頭皮去操場上�！皳渫�，撲通”這心臟也跟我作對起來了，跳的可歡了�！皠e跳了，別跳了。”我小聲的對心臟說�？蛇@樣也沒用，我只能深呼吸，使緊張的心情安靜下來。
體衛(wèi)周分兩個游戲，第一個是一分鐘原地反彈傳球，第一個是拍球繞障礙接力跑。如果說我第一個可以馬馬虎虎過關，那第二個我就不可能過關。一分鐘原地反彈傳球過去了。第二個難關也來了，怎么辦？只能硬闖了，我仔細看著前面的同學只見他們一個個奔跑如飛，十分機靈，他們先用左手拍球繞過一個障礙，在用右手繞過另一個障礙，不一會兒，就過關了。我真的好羨慕他們能夠這么輕松就過關。在我前面的人一個接一個的闖過來在我眼里的難關。終于到我了，我深呼一口氣，看著同學把球遞到我面前，我手一伸，接過球，拍著球，跑向障礙物，，我用右手繞過一個障礙，可再用右手時，因為不熟練，球差點飛了出去，幸好我眼明手快，一個箭步跑向了籃球的落地點，等它落地時，再拍幾下。繼續(xù)排球繞出另外幾個障礙。呼！這次真是有驚無險呀！要不是我手快，那球早就飛出去了。嚇死我了。后面的形勢開始好轉，只不過有幾個同學掉了一下球。不過最后，我們打破了永遠第三，得了第二名。
從這件事中，我明白了不管做什么事情都要淡定、冷靜，不要緊張，這樣才能把事情做好。
四年級日記 篇2
今天是六一兒童節(jié)，媽媽說帶我去大東方，我聽了高興得一蹦三尺高。
到了大東方，我就看見了我最喜愛的'手表，價格是28.6元，還有一款價格是32.8元，媽媽說：“寶貝，你喜歡哪一款，媽媽就給你買哪一款�！弊罱K，我還是買了28.6元的手表。我們還買了衛(wèi)生紙，價格是12.9元，洗衣粉，價格是28.6元，洗衣液，價格是11.9元，我們還買了許多東西。
我們來到了售貨員阿姨面前，售貨員阿姨說：“小朋友，你知道一共多少錢嗎？”我說：“28.6+12.9+28.6+11.9=82元。”售貨員阿姨撫摸著我的頭笑瞇瞇地說：“真是個活潑機靈、聰明的小朋友。”
通過這次買東西，我知道了數學在我們身邊無處不在，只要你仔細觀察就會發(fā)現。
四年級日記 篇3
今天是媽媽的生日，可惜爸爸在廣州出差，不過爸爸打電話給我說他買好了禮物，問我有沒有送禮物給媽媽，我希望送給媽媽一捧鮮花，希望她永遠像鮮花一樣漂亮，我又希望送給媽媽一幅畫，感謝她把我生下來，讓我體會到了家的溫暖。
四年級日記 篇4
這個周末，我們一家三口一起去野外秋游，我們在樹下打了個藍藍的帳篷，我發(fā)現它的樣子挺特別，媽媽告訴我：“帳篷是個四棱錐，你上初中就會學到它。”
“四棱錐是什么？”我問道。
媽媽解釋給我聽：“四棱錐的底面是一個四邊形，側面是四個三角形，你想想，有哪些物體也是四棱錐呢？”我想起了我見過的金字塔圖片、埃菲爾鐵塔圖片，它們也都是四棱錐，媽媽對我豎起了大拇指。
媽媽又說：“三棱錐也同樣很堅固，你看，我們相機的`三腳架，對，還有身后小樹的支架也是三棱錐，你還知道哪些物品也是三棱錐嗎？”
我問媽媽什么是三棱錐，媽媽告訴我：它是一個三角形做底，三個三角形做面而成的圖形。
我又說：“我學畫畫用得也是三腳架，它是三棱錐！”媽媽夸我，聯系實際，學以致用，我高興極了。
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