四年級日記集錦[3篇]

　　一天即將完結(jié)，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的四年級日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記 篇1

　　今天中午，為了能把筷子體積測得更準確，我叫爸爸從化學室拿了一個細長的量筒，刻度單位更小，每個單位只有1立方厘米。此時，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事具備，就只差動手實驗了。

　　首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成了兩段，并且用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度（34。5毫升），前后兩次的水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3。5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8。5立方厘米。當我得到這個結(jié)果時，我興奮地叫了，此時的我是多么的自豪、多么的驕傲��！

　　接著，我又按每人一天使用3雙計算出了我們學校（1500人）及全國（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13。96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學，不！是全國人民，也不！應該是全世界的`每個人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個人呼吸到干凈、清新的空氣。

四年級日記 篇2

　　09月20日 星期二 天氣：晴

　　老師是非常辛苦的。白天要給學生們上課，夜晚還要給學生們修改作業(yè)。寫字手寫疼了還是繼續(xù)寫，嗓子喊疼了還是繼續(xù)喊。我們常說道：“老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，辛勤的園丁用知識來澆灌祖國的花朵�！�

　　今天，我就來體驗一下當老師。我的弟、妹……當學生。我學著老師的樣子，穿著像老師穿的端莊的衣服，鼻梁掛著一副眼鏡，手上拿一根教鞭和課本。精神抖擻地走上“講臺”叫了一聲“起立”，同學們站了起來說：“老師您好�！蔽矣H切對同學們說：“同學們好�！庇谑牵�我開始了第一次當老師，有點緊張。

　　我先教他們認識“一、二、三、四、五、六”用粉筆把這六個字寫在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指著教讀一遍，他們就跟著讀一遍。由于是說普通話，弟弟小明對“四”的'發(fā)音總是不準，“si”、“shi ”總分不清。我張開嘴巴，讓他看我的口形，舌頭的位置，跟著我發(fā)音，一遍又一遍，唉，我都沒耐心教他了。但是看到他那想學會的眼神，我又認真繼續(xù)教他。經(jīng)過反復地教，反復地學，他終于會讀“四”了。

　　會讀了，我還要教他們寫在本子上�！耙弧⒍�、三、”都很容易地學會了，“四、五”這兩個字，對于三歲的弟、妹來說，還是困難些。妹妹小利寫“四”時，總是不會筆劃，而且歪寫。我又氣又好笑。握著她的手，一筆一畫地教她寫，一遍又一遍，她怕我批評她，不停地說：“姐姐，我一定會寫好這兩個字�！蔽胰滩蛔⊥低档匦Γ�覺得她們多可愛！

　　弟妹們把字寫完了，交上來讓我批改，我十分滿意。我給了小明100分，小利98分……

　　這一節(jié)課很快上完了，我深切體會到：當一名老師真是既辛苦又快樂��！

四年級日記 篇3

　　這個暑假，由于我表現(xiàn)出色，爸媽帶我去西岳華山旅游。

　　我們站在華山腳下，為了節(jié)省體力，我們選擇從東山門坐纜車上山。

　　纜車從兩山之間向上滑行，一搖一晃，大家的心都提起來了，大家都尖叫著。從窗向外望去，巨大的石頭峭立如壁，遠處的山峰像劍削過一樣，直指藍天。我不敢亂動，生怕這纜繩斷裂，我定會粉身碎骨。

　　下了纜車，向上走不多遠，就來到華山的北峰，傳說中的華山論劍就在這里，我和爸爸媽媽在這里合影留念。然后，我們又途徑紀念亭、擦耳崖、天梯、蒼龍嶺，當我們到達金鎖關(guān)的.時候已經(jīng)筋疲力盡了，后頭望去剛才攀登過的陡峭山道，很有成就感。這時已經(jīng)是下午五點半了，為了趕火車，我們不得不下山。

　　華山真不愧是以“險”著稱，但游客任然特別的多，于是我們就提前下了山，我流連忘返，依依不舍地與它做了告別。

【四年級日記】相關(guān)文章：

暑假爬山日記四年級日記06-27

逛日記網(wǎng)四年級日記06-20

四年級日記04-17

四年級日記06-30

舒服的六一四年級日記06-16

四年級日記05-18

[精選]四年級日記08-29

四年級日記【精選】09-16

[經(jīng)典]四年級日記09-16

【經(jīng)典】四年級日記09-15