【必備】優(yōu)秀日記
轉眼一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
南方的春雨對農(nóng)村的行人來說已不那么讓人“欲斷魂”了，因為人們腳下踩的往往是硬地大道，那是不會像杜牧年代那樣踩著泥濘路而被拔出鞋的了。只是少了“牧童”和對那酒家的“遙指”，雨的詩意倒確實淡去不少。雖說現(xiàn)代社會的種種方便和實惠彌補著人們詩意上的損失，但追風附雅仍會是不少飽暖之士的愛好。
于是睡夢中的春雨聲聲便會舖展出幻想的畫布而任由思緒自由馳騁描繪了。雨，尤其春雨，是值得吟頌的。它給大地帶來的是勃勃生機。缺雨的地域，陽光就不算一個太正面的角色。而雨量充沛的地域，陽光就大受歡迎。田野里吸足水份的農(nóng)作物，山野里飲滿雨露的各種樹木花草，全都一個勁地拿出各自的.看家本領迎向陽光。有爭相上竄的，有趨光旋躬的，有攀枝附干的。雖也有那喜陰的一族如菇類筍類的，但它們那是更離不開雨水了。當然還有苔蘚，它們在陰濕的地上樹干上巖石上到處舖得濃綠綠的。植物茂盛了，動物也就歡騰了。說生命離不開水那是不容置疑的。駝峰對背來說是不算太好看的附加物，可駱駝不那么認為。
因為在沙漠中長途跋涉時，該部位會給它帶來生命源泉的美感。雨，下吧。
優(yōu)秀日記 篇2
9月22日
今天是人生的第一次上課，ppt出了點問題，所以我p了很久的圖都沒能放，有點遺憾。所有的東西也都只能自己講。課前準備不夠充分，前一晚應該試放一下的。第一節(jié)在七班的課，導入了25分鐘，課文只講了10分鐘，總結了5分鐘。節(jié)奏沒能控制好。第二節(jié)在四班的課，課堂很歡樂，孩子們很配合，只是我感覺最大的問題在于沒能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛的孩子們。
晚自習臨下課的幾分鐘，兩個兩個的小腦袋湊在一起講著悄悄話，在后面坐班的我沒有出言提醒，只是因為，那一瞬間，似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠去的幸福。
剛下課，徐斯寒，一位帥氣的孩子，興沖沖跑過來，老師老師，我們班的運動會標語想的是至極明尊，怎么樣?我的第一感覺是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法，追求極致，唯我獨尊。
對標語、班服等這樣的細節(jié)，我個人覺得是無所謂的，只要孩子們自己玩得開心就好。但是作為一名實習班主任，一下子就感覺責任重大了起來，從班主任尹老師的角度出發(fā)，我知道這個絕對是會被否定的，且不說造詞方面的缺陷，單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統(tǒng)的氛圍而言，已經(jīng)足以判死刑了。但是，想必，孩子想了很長時間了吧。
我猶豫著，看著那張興奮的臉，說，明天我再問下王老師吧。
9月23日
中秋放假，老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》，收上來的隨筆有好多寫的觀后感。于是看到了太多清醒的感言：
1、活在當下，受教育在當下(不要指望你一個人可以改變現(xiàn)存的教育制度)，好好學習，天天向上! 張俊
2、中國的教育體制再怎么發(fā)展，我也只能順應。
不久以前，我會說，這個世界太二了，我不想追了�，F(xiàn)在，我想說，這個世界的確很二，但我還是要去適應。 甘繼源
3、呆板的教育制度復制著一個個書本的奴隸�！遗宸麄兊哪懽R與態(tài)度，但是卻讓我覺得遙不可及。更多的是強烈的認同與無奈。 花璠
9月24日
這周我們班的孩子值周，早上去班里的時候，看到一大半的孩子，不論男女，帶著紅袖章，雄赳赳氣昂昂地出去檢查了，特有一種翻身奴隸做主人的'感覺。
中午討論我們班的運動會標語，無意中知道班級大合唱選的曲目是《回娘家》，所以說，我們班的男孩子們都是很聽女生話的。
下午的時候，外面飄著小雨，我們班的孩子出去練運動會的出場隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時，我也在想，有必要這樣冒雨練嘛，生病了咋辦。后來的事實告訴我，想得太多了，孩子們的身體可棒了，一個個照樣生龍活虎，精神抖擻的。
9月25日
辦公室xx老師十一結婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔細想來，我這個吃貨在辦公室的生存條件還是極好的，吃過王老師的桔子，菱角，新鮮的西梅，大冬棗，吃過xx老師的紫薯餅，石榴，糖……
上午是要聽課到11:40的，和王老師返回辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯，頓時好感動好感動的。
有幸看到孩子們做眼保健操，真真的是千姿百態(tài)，于是欣然拿出相機錄視頻，卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶，于是拍到了幾乎一個班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操是很不屑一顧的，更有甚者認為這種“浪費時間”的行為是罪大惡極的，此時的五分鐘光陰絕對是比金子還要貴重的存在，于是或奮筆疾書或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類，我進教室的大多數(shù)時候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺能睡得香嘛。有多少時候我們在樂此不疲地做著自認為感天動地卻毫無意義的事情呢?
9月26日
我進教室聽課或跟班的話，一直都是和xx坐的，我們班一共55個孩子，所以就多出來一個，據(jù)班主任老師講，xx是主動要求自己坐的。這是一個很有思想的男孩子，笑起來兩個眼睛彎彎的，每次我去他都會很主動地給收拾桌子。大多數(shù)時候，很想一個人，靜靜的，但是偶爾的時候，卻感覺自己與周遭格格不入，很孤獨，卻執(zhí)拗地想保持那種極致的平靜，在很長一段時間里，我是這樣的生活狀態(tài)，而xx比這要好很多，性格很好，但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來的孤獨。有時候懷念的并不是過去的一些人一些事，而是當年的自己。在班里的時候，會莫名的感到一種寧靜。
早讀完第一節(jié)是語文課，王老師是一位很有主見的老師，兒子今年念初三，據(jù)說還不會騎自行車，因為幼兒園、小學、初中都是在自家小區(qū)里上的。和她相處的這些天，我越發(fā)喜歡她了。歲月會毀滅絕世的容顏，卻也會沉淀下廣博的睿智，她對語文這門學科的理解是很深刻的，其教學的思想性、邏輯性、人文性，讓我發(fā)現(xiàn)，于高二的學生而言，語文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女，在峭壁巉巖間款步行走。每周的語文常規(guī)作業(yè)是練字、寫隨筆、摘抄，基本沒有其他作業(yè)。但是，對學生的課外閱讀有很高的要求
優(yōu)秀日記 篇3
周四醒來，爸爸在電視，媽媽在玩電腦，家里熱熱鬧鬧的。我走進廚房，這里是冷清的，我突然有一個念頭：為爸爸媽媽做一份煎雞蛋，省得他們總叫我“大懶包”。
說做就做。我先從冰箱里拿出一個雞蛋。再取出一個碗，把雞蛋移到碗口，把雞蛋打碎，蛋清和蛋黃掉到了碗里，再用筷子把雞蛋攪勻，再放上鹽，然后拿出鍋，放上食用油，用火加熱，等油熱了，把雞蛋放進鍋里，用鏟子上下翻動，蛋清環(huán)繞在金子般的蛋黃周圍，像是給蛋黃圍上了一條美麗的'白圍巾。
雞蛋做好了，盛進碗里，嘗上一口，真好吃！我心里美滋滋的，趕緊端給爸爸媽媽，讓他們也嘗嘗我的手藝。
第一次煎蛋居然成功了，我會繼續(xù)努力做得更好。
優(yōu)秀日記 篇4
大年初六的早上，媽媽發(fā)現(xiàn)我又開始換新牙了，于是決定帶我去拔牙齒。
在去拔牙的路上，爸爸媽媽問我，心里是怎么想的。我說：“我心里怦怦直跳�！钡搅税窝赖牡胤剑铱吹酱┲滓路尼t(yī)生叔叔，他說要給我做檢查。只見他拿起一個鉗子，叫我說“ a”，我一看到那鉗子就嚇到了，就是不張嘴。爸爸媽媽立刻來勸我，可是我就是緊閉著嘴巴。爸爸媽媽沒有辦法，只好帶我回家了。在回家的`路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽不喜歡我了。
過了兩三天，媽媽又說要帶我去拔牙。這回我鼓起了勇氣，心想：“一定要勇敢點，做個小男子漢，要不然媽媽會不喜歡我的！”到了拔牙的地方，發(fā)現(xiàn)有很多人，要等。這時，有一個醫(yī)生阿姨有空了，媽媽叫她給我拔，我不同意，我要等那天的醫(yī)生叔叔幫我拔。輪到我了，醫(yī)生叔叔認出了我，就告訴我他拔牙是一點也不疼的，就叫我說“a”。我鼓起勇氣張開了嘴，叔叔給我涂了一種紅紅的麻藥。過了一會兒，就開始拔牙了，只聽見“咄”了一聲牙齒就被拔掉了，一點也不疼。在回家的路上媽媽表揚了我，說我很勇敢。
優(yōu)秀日記 篇5
1.多位數(shù)乘兩位數(shù)
一天，我在家玩的時候，媽媽說：“你能做這一個題嗎？我說：什么題啊呀？媽媽說121×12=？我算了算，怎么也算不出來。只好請教媽媽了，媽媽給我說：是這樣算的，先把數(shù)位對齊，個位對個位，十位對十位，，位數(shù)多的做被乘數(shù)，位數(shù)少的做乘數(shù)，先用乘數(shù)的個位與被乘數(shù)的每位數(shù)相乘，然后用乘數(shù)的十位數(shù)與被乘數(shù)的每位數(shù)相乘，注意（這次的得數(shù)要從十位數(shù)對齊開始算）最后兩個得數(shù)相加，就可以算出來了，媽媽又說：其實多位數(shù)乘兩位數(shù)很簡單，只要你一位數(shù)乘多位數(shù)會做，然后你把數(shù)位對齊仔細一點就絕對沒問題了。我試著按照媽媽說的方法去做，結果一下子就算出來了，今天我真高興，我學會了多位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，以后遇見其他的我都會做了，今天真開心。
2.算三八二十四
今天晚上，媽媽姐姐和我一起來算三八二十四。我們每人出一張牌，四張牌分別是9.7.8.4.過了一會兒，我就會用兩種方法做了，一種是9-7=2，8-2=6，4×6=24，第二種是7-4=3，9÷3=3，8×3=24，媽媽說還有第三種，可是我怎么想也想不出來啊，只好請教媽媽了，媽媽說還可以這樣算8+4=12，9-7=2，12×2=24.今天真開心呀，我不僅學到了加減乘除法的混合運算，也知道了三八二十四可以用不同的方法運算。
3.三亞灣
一天，媽媽帶我去三亞灣海鮮市場。我們來到一家海鮮店，問蝦子多少錢一斤，老板說35元，媽媽說“買兩斤多少錢”媽媽問我。我說35×2=70元。后來我們到處逛買了貝殼花了65元，海螺花了35元，螃蟹花了78元，回家的路上媽媽問我今天一共花了多少錢？我在那里一個一個口算，算了很久總算算出來了，媽媽說其實你用下簡便方法不是更快嗎說：65+35=100，70+78=148，一共就是248元，這樣是不是比剛才你的方法快多了啊，我聽了直點頭，今天我不但吃到了很多海鮮，媽媽也教會了我很多簡便方法計算。
4.怎樣便宜
下午，媽媽叫我去超市買火腿腸，我來到了賣火腿腸的地方，看到了包裝的是4.3元有十根，旁邊有散裝的`4角一根，怎么樣才便宜呢？我算了算散裝的買十根要4元，而包裝的要4.3元，所以我就買了散裝的火腿腸�；丶液笪医o媽媽講了剛才我買火腿腸的經(jīng)過，媽媽說我我長大了懂得節(jié)約了，今天真高興啊。
優(yōu)秀日記 篇6
第四節(jié)課，美術課，我把蛋糕盤子和水彩筆拿出來，美術老師說：“把你們的橡皮泥收起來，這節(jié)課不用橡皮泥�！蔽蚁耄哼@節(jié)課用水彩筆，是不是?
在盤子里涂色，盧老師說：“把你們的水彩筆拿出來，用水彩筆在盤子上涂色，中間可以用圓形的東西裝飾，比如說：小花、小魚，用什么圓形的`東西都可以�！�
然后，我們就開始畫。我就用水彩筆在盤子上快速的涂起了顏色。
盧老師說：“不要涂快，但一定要涂好，不要求在這節(jié)課涂完�！�
后來，我涂到第二個圈的時候，羅老師說：“不要涂了，下課了，剩下的在下節(jié)美術課，再接著涂�！�
我們就把盤子一個一個的送到前面，然后，就下課了。
爸爸說：“趕緊寫作業(yè)吧!”
優(yōu)秀日記 篇7
細致不細致，差很大！
今天，我在看“吳哥”的書的.時候，發(fā)現(xiàn)了這一節(jié)。
講的是因為他想要出國，所以想辦一張信用卡時，因為沒有問清楚資料是否全了，而剛一回到家中，工作人員就打電話來了，資料有些問題，要再出去一次。
卡辦完后，爸爸的卡收到了，但吳哥的卡卻遲遲不來，主動訓后，最后找到了卡。
一正一反兩個例子，恰好很好地證實了：細致不細致，效果差很大。
我的時間安排得不錯，1：30左右就全部搞定了。
今天是我成功的一天：早晨7：00起床（按時起床），吃完早飯后彈了會兒琴，媽媽就上課了，我做了一些作業(yè)，去打了羽毛球，回來12點多，吃飯中午飯就做作業(yè)，然后寫日記。
這一切的功勞都必須加在早起身上，不早起的話，什么都是空的。
優(yōu)秀日記 篇8
《男生日記》是我比較喜歡的一本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書真實的記述了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。
《男生日記》這本書主要講了六年級的男生吳緬精彩的暑假生活：跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他們幫助同學宋立春籌集學費，同時還挽救了一場即將毀滅的婚姻；幫助山區(qū)失學兒童重返校園??
此時，望著漫天大雨，閑暇無事的我不禁打開這本令我好奇的這本書。不一會兒，我就沉浸在這書的海洋中，遨游這奇妙的趣事。書里主要講的.是一位學生——吳緬的故事。他樂于助人，幫同學宋立春——一個下崗工人的兒子湊學費；他敢于冒險，去西藏不坐飛機坐軍車；他吃苦耐勞，幫爸爸一起去運樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。他很獨立，無論什么事，都是自己來：機場接爸爸、考察中學、一中面試。
這本書中讓我最難忘的是，吳緬和他爸爸去西藏。他爸爸說去西藏有兩種方法，一種是坐飛機不到三小時就到了，第二種是跟軍車走大約要走一個星期，在路上會遇到很多驚險的事，而且說不定也會有生命的危險。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車進藏。他們?nèi)チ搜虐玻┰搅碎L長的二郎山隧道，還去了有名的康定城，那里有很多煙花石的跑馬山，之后又到了公主橋和野人海。野人海里可不是真的有野人啊，野人海在藏語中是“木格措”，或者也可以說是無法跨越的海。據(jù)說很多年前有人在海濱伐木，用扎木筏子渡湖，劃到湖心，不料扎木筏子的繩子斷開，結果木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此被稱為無法跨越的海。吳緬去了這么多美麗的地方，不禁使我也想去西藏去游玩一番。
他為他爸爸鋸木條，運木料，十分能吃苦；他為同學宋立春攢學費，表現(xiàn)了他對他人的關愛，講義氣；同時他敢于走危險的西藏川運，表現(xiàn)出了他的勇氣；
他還對小混混大打出手，更體現(xiàn)了他的見義勇為?
我最喜歡的一節(jié)就是”別墅鬧鬼“了。石磊本想裝成鬼嚇大家讓大家誤以為是鬼來了，結果沒想到剛走幾步就被來抓鬼的胡博士和吳緬給嚇到了�？吹竭@里我忍不住哈哈大笑。
這本書我已經(jīng)看了快一星期了，知道了精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個好哥們考到了三所不同的學校。吳緬的好朋友冉冬陽也考到了不同的學校。后來她折了999顆幸運星，送給了吳緬。
不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，無論什么事，吳緬都是自己來，自立自強，吃苦耐勞。而現(xiàn)如今的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學習成績很好，但什么事都不會做，總會說一些大道理，碰到一點小事就不知所措，實踐太少。所以，我們要向吳緬學習，從小培養(yǎng)獨立自主的能力，自己能做的事情盡量自己做。吳緬的性格應該算是現(xiàn)在的學生性格榜樣。有些小學生吃一點點苦就不住的抱怨，做事愛半途而廢、對同學，周圍的人的關愛甚少、遇到壞人立馬退縮等。我認為男生就應該應大氣、大膽、大義，而這些吳緬做到了。
至此，我要學習他的機智、善良和勇敢，在同學面前多一份真誠，在抵制壞人壞事時多一份勇氣！而《男生日記》這本書教會了我非常多的知識和道理，如果你有興趣的話，不妨也來看一看吧！
優(yōu)秀日記 篇9
今天正是五一“勞動節(jié)”。
每年的五一“勞動節(jié)”許多人都出去旅游，而就有少部分人在家里幫爸爸我的媽媽干活。我就例外，我是在家看弟弟妹妹們。
今天呢！我去我姥姥家里玩了，可是家里還要砌磚，大人們都去砌磚了，我也想幫他們砌磚，可我姥姥說：“家里還有你的弟弟妹妹呢！你的任務是看好弟弟妹妹們，明白了嗎？”我馬上回答說：“明白了�！�
我的`弟弟妹妹們最大九歲了，最小才四歲，我想：我的大妹妹就不用管了，光看好那三個小的就行了吧！就這樣，大妹妹在看電視，我把三個小弟弟妹妹們都拉到屋里去，讓他們都在屋里面玩。
后來沒沒想去買東西吃，我姥姥給了我們一共五元錢，讓我們?nèi)ベI東西。
就這樣，該吃午飯了，我們五個都去吃午飯了，吃完飯后我就回家了。
這個特殊的“勞動節(jié)”真讓我羨慕��！
優(yōu)秀日記 篇10
這兩天我讀了《幸福的鴨子》，出自楊紅櫻的《笑貓日記》系列。這本書主要講的是在一個暑假，笑貓和馬小跳他們一起去了張達在鄉(xiāng)下的外婆家，他們見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖和名叫麻花兒的鴨子。麻花兒可以用脖子接住外公扔過來的花圈，笑貓為了去麻花兒的'小島學會了貓?zhí)扇~，還有一次笑貓掉井里了，麻花兒去救它——
我最喜歡這本書里的一句話就是：不是所有的心都懷有思念。心中有思念，也是一種幸福。
麻花兒是我心中最美最好的鴨子，它有一顆容易被感動的心，它有情有義。我希望麻花兒能和那只它喜歡的鴨子永遠幸福地生活在一起；我希望我們每個人都像麻花兒一樣有助人為樂的心。
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