四年級日記10篇[通用]

　　一天又結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時候?qū)懸黄�日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的四年級日記10篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　自從龜兔賽跑比賽小烏龜成為冠軍之后，許多動物和兔子疏遠了，都和小烏龜交上了朋友。兔子為了洗清兔子家族的恥辱，發(fā)出了一份電報，請小烏龜來再比一場。

　　一個溫暖的早晨，一大群動物簇擁著小烏龜來到一條直通城鎮(zhèn)的田間小路上，小路旁是一條小河，河水清澈見底，美麗的魚兒歡快地在荷花叢中穿來穿去。不一會兒，兔子獨自朝他們走來，停下以后，兔子莊重地說：“小烏龜先生，我們今天再來一次比賽，一局定勝負�！薄昂冒�！我奉陪！”小烏龜胸有成竹地回答。只見大象裁判拿出一把槍，放上子彈，對準天空，大喊：“預備，跑！”只聽“砰”地一聲，兔子立刻像立弦的'箭一樣沖了出去，可烏龜卻在后面漫不經(jīng)心地爬，他認定兔子還會像上次那樣在中途睡大覺，自己勝券在握，所以他一邊慢悠悠地向前爬著，一邊欣賞著路邊的美景，實在太無聊了，就從口袋里拿出泡泡糖來吹，拿出巧克力來吃。再說兔子，他雖然已經(jīng)跑得看不見烏龜了，可是，他覺得好像自己一旦停下來，小烏龜就會“嗖”地超過他去。于是，他跑得像一陣風一樣，在路上行走的動物，都看見一個“怪物”在拼命奔跑——應該是兔子跑得太快，看不清楚的緣故。真是老天有眼，兔子以最快的速度取得了勝利，其實這是理所當然的。當烏龜爬到終點時，已是深夜，兔子早已回家慶祝了。烏龜看見沒有人，還以為自己是第一名呢！他也高興地回家去。

　　從此以后，兔子的名字又居在長跑冠軍的位子上了。

四年級日記 篇2

　　又說到小狗啦！我真的興奮不已。特別是姑姑家的狗，別提有多可愛！毛絨絨的身子，圓溜溜的大眼睛和那饞饞的.小嘴巴！

　　它的名字叫豆豆，是我的好朋友。我與他經(jīng)歷過不少趣事。那嘴巴呀！別提有多饞！

　　記得有一次，我正在興致勃勃的坐在沙發(fā)上看書，豆豆又開始出動了！它跑到我的背上，腳一蹬，“咔嚓”！“哇！”我驚慌失措。豆豆一口咬住了我的耳朵，不停的舔呀舔。我學狗叫了幾聲。他好像知道了什么，放開嘴巴，也跟著在叫，我們異口同聲的叫了幾聲。姑姑在房間里聽了，說：“我們家什么時候又多了一只狗呀？”“是我！”我回答�！叭斯酚星椋�沒辦法……”姑姑笑著回答，就這樣，我們以狗叫渡過了一天……

四年級日記 篇3

　　我們中國有句老話："反其道而行之"，其實在有些數(shù)學問題上，我們也可以運用這種思維方法解決問題。

　　在昨天的數(shù)學課上，老師給我們出了這樣一道頗有趣的數(shù)學題：有一池荷花，生長的速度是一天增一倍，要20天才能長滿整個池塘，請問長滿半個池塘的時候是第幾天？

　　如果按照傳統(tǒng)的`方法來思考的話，我們應該從條件出發(fā)，一步步的推。最后推出結(jié)論�？墒窃谶@道題中這種方法是行不通的，這個時候，我就想起了"反其道而行之"這句話。于是，我就從后往前推：長滿一池需20天，已知荷花的生長速度是一天增一倍，所以19天的時候就長了半池。本來是日增一倍，現(xiàn)在便成了日減一倍，所以這個問題的答案是19天。

　　反其道而行之，以這樣的思路，這個問題就很容易得解。

四年級日記 篇4

　　20xx年X月X日 晴

　　今天是我第一次見到海。海面上的天瓦藍瓦藍的，飄著幾朵白云。天底下，便是波濤洶涌的大海，大浪從遠處翻滾著奔來，就像是一排人手挽著手跑過來，浪頭翻滾著來到了岸邊翻起巨浪，撲向海灘。沙灘上有許多被海水沖上來的小貝殼，在陽光的照耀下，一閃一閃的`，就像在金黃色的絨布上繡了幾朵小花。海鷗在海面上嬉戲著，歡叫著，好像在感謝大海賜予它們的無限樂趣，看到這無邊的大海，我的精神也為之振奮，我真像唱一支歌，唱一支贊美大海的歌。

四年級日記 篇5

　　哎呀！這次又考砸了！語文才考了92。5分，數(shù)學才考了98分。當我拿到試卷時，我突然覺得無比羞愧，那分數(shù)好像變成了一個頑破的小孩，在嘲笑我，紅色的分數(shù)在潔白的試卷上顯得格外顯眼。

　　我將試卷仔細地看了一遍，發(fā)現(xiàn)這些試題我都會做，出錯的原因是馬虎、基礎(chǔ)不牢而造成的錯誤。語文的試卷里，我在一道題中，因為一時馬虎，把“宋、蘇軾”寫成了“唐、李白”。竟然扣掉了2。5分！還有，我在作文中，沒打一個標點符號就被扣掉了1分！在數(shù)學考試中，我因為不細心，把一道題給算錯了，就扣掉了2分。本來我那道是隨便做好的，可是，就因為粗心大意，才使我沒有得到滿分。

　　看著試卷，我腦海里想起我?guī)啄陙砻看慰荚嚩际且驗檫@些緣故而沒有得到滿分，雖然我的成績比那些不如我的同學好，但與班上成績好的同學相比卻有一定差距，離老師對我的要求有一定差距的，離父母對我的要求是有一定差距的，離我自己對自己的'要求也是有很大差距的！

　　我想：以后，我一定要刻服馬虎、基礎(chǔ)不牢的毛病。做完試卷后，要多檢查幾遍。多讀有用的課外書，豐富我的課外知識。上課時認真聽講，不講話，努力學習，將老師說的話牢牢記住。多學習好的同學，取長補短。好好學習，天天向上。這樣才能在考試時多得分，得到優(yōu)異的成績。

四年級日記 篇6

　　陽歷二月一日 星期二 晴

　　今天我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號場地，先是我和媽媽一起與爸爸打，然后是我和爸爸一起與媽媽打。說了這么多還忘了講打室內(nèi)羽毛球的規(guī)則了，規(guī)則是：打羽毛球時，羽毛球不能不超過網(wǎng)，也不能從下面穿過去，還不能出界。

　　我擅長往上拋球再發(fā)，不善于從下往上發(fā)球，說明我這種發(fā)球方式還不熟練，要多加練習。接球時，我不會挑球，因為我沒有一次挑成功，我喜歡扣球，因為我基本上都扣死了球。

　　我喜歡打羽毛球，因為可以動腦筋，雙手可以靈活運用。還可以鍛煉身體。

四年級日記 篇7

　　今天，是媽媽生日，我要親手做番茄炒雞蛋，給媽媽一個驚喜。所以，我我請教一下爺爺。

　　我先從冰箱里拿一個雞了蛋，在一個大碗的邊上輕輕一磕，蛋殼就破了。我攪伴蛋清和蛋白，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。攪拌好了，等鍋燒熱了，就往里面倒油，然后，把攪好的蛋液倒入鍋里，油一下子“噼里啪拉”地向四周飛濺起來，把我嚇得連連后退。我站得遠一點，揮動鏟子，快速翻炒雞蛋。過一會兒，蛋熟了，我把蛋盛到了一個盤子里。接著，我拿著西紅柿小心翼翼的`切著。切完后，我把西紅柿也炒了，過了一會兒，炒熟了，我又拿雞蛋也在里面炒了一下，過一會兒，媽媽夸我是個好孩子，我心里樂開了花

四年級日記 篇8

　　昨天晚上，姐姐到我店里來問我：“高山上的植物為什么不會結(jié)成冰呢？”我說：“水到零度就會結(jié)成冰，可高山上溫度比零度還要低得多，高山植物的汁液含有很多糖分，這種汁液能抗凍，即使在很冷很冷的天氣里也不會結(jié)成冰。”姐姐聽了大吃一驚！

　　說：“你怎么知道答案的？”我說：“這都是媽媽的.功勞�！苯憬愫闷娴貑柕溃骸斑@跟你媽媽有什么關(guān)系呢�！蔽艺f：“這都是媽媽給我買的《十萬個為什么》的功勞啊�！苯憬阈χ�說：“把《十萬個為什么》借我看一下好嗎？”我說：“好啊。明天給你吧”.編后話：這是我在昨天考試的時候?qū)懙模�老師給我的評分一個“棒！

　　所以我把這篇日記發(fā)到這里。

四年級日記 篇9

　　今天，媽媽買了一斤蘋果。我拿了一個蘋果，看了看，心想：蘋果又大又圓有出名，肯定能做出甜品。這時候，我問爸爸：“爸爸，蘋果能做出什么甜品”爸爸說：“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”后來，我拿起蘋果，咬了一口。我覺得蘋果酸中帶甜。蘋果樣子我也很喜歡，又大又圓，紅紅。

　　我們吃了蘋果對身體健康有利。

四年級日記 篇10

　　沒有手表的人，總想有一塊手表。我就是其中的一個。有時連做夢也想得到一塊表。

　　以前，我上學經(jīng)常遲到，老師總是站在門口，一聲不吭，卻用眼睛瞪著我。我只好紅著臉，低著頭走進教室。我知道，老師是在用眼睛批評我。記得還有一次，我和媽媽、姐姐一起到汽車站去乘車，由于媽媽望了帶手表，耽誤了時間，只好等下一趟車，還得重買一張車票。當時我想：如果我也有一只手表，說不定不會有今天的冤枉事了。我多想有自己的手表�。�

　　97年的寒假到了。第一天姐姐便來到我家，還神秘兮兮地告訴我要送我一件禮物。我迫不及待地問：“是什么禮物？”這時，姐姐不緊不慢地說：“你猜猜看！”這時，我的心情甭提有多激動啦！“鉛筆盒”、“鋼筆”、“玩具”……我接連猜了十幾樣，但都沒有猜中。只見姐姐一邊搖頭，一邊慢慢掏出一只精美的'盒子，又打開盒子，亮出一只精致的手表�！笆直�！”我欣喜若狂地叫了起來。我小心翼翼地接過夢寐以求的手表，美滋滋地看著�！鞍�！真漂亮！”我情不自禁地說道。這手表是黃色的表帶，藍色的分針，紅色的時針，秒針竟是一只紅色的飛機，是一只當今流行的電子石英表，盒上的標價是不是120元�。�

　　我又迫不及待地戴在手上，左看看，右瞧瞧，還不時地在表上摸摸擦擦，怕灰塵染臟了表面，我還不時地向周圍的人報時，盡管他們都沒有多大的反應。

　　這天夜里，我遲遲沒有睡著，耳朵傾聽著放在枕頭下的手表發(fā)出的清脆的“嘀、嘀”聲。不知到了什么時候，我才進入了夢鄉(xiāng)。夢見我戴著這塊表，來到了學校，同學們正在欣賞著我的手表。

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