(優(yōu))三年級日記6篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的三年級日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
今天早上媽媽說中午吃餃子,我當時心花怒放,希望中午快快來到。
終于盼望已久的中午到了,只見媽媽將水倒進鍋中,然后熟練的把餃子放入鍋中,過了不久,餃子們漸漸浮出水面,媽媽用漏勺撈出一個,讓我嘗嘗熟了嗎,我三下五除二干掉一個餃子,什么味道也沒嘗出來,就像豬八戒吃人參果,我又撈了一碗吃掉,香極了。
我狼吞虎咽般吃了一碗,美極了。
三年級日記 篇2
時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼我就要上四年級了。新的學期,新的起點。
我要爭當熱愛祖國的好少年,為我心中建筑師的理想努力奮斗。從小在我心中就有一個美妙的'夢想:長大成為一名建筑師,建造各種各樣美觀又實用的房子,把我們的世界打扮得更加絢麗多彩!
這個暑假我去了世博會,那里形態(tài)各異、美倫美奐的場館讓我的建筑師理想更加強烈了。真想有一天,我也能設計出這樣優(yōu)秀的作品。
四年級了,我要爭當勤奮學習的好少年:上課專心聽講,回家好好復習,按時完成作業(yè),聽老師和爸媽的話,好好學習,天天向上!明天的建筑師就要在今天一步一個腳印踏踏實實地前行。
四年級了,我要爭當品德優(yōu)良的好少年,團結(jié)互助,遵紀守法,懂得感恩。只有心中有愛,才能創(chuàng)造出最美的設計。
四年級了,我要爭當體魄強健的好少年,多運動,多鍛煉,參加各種體育項目。只有健康的體魄才能在未來努力拼搏,創(chuàng)造屬于我的世界!
四年級了,和過去的我說:“byebye”,我要做一個全新的我。從現(xiàn)在起,我會把握每一分鐘,努力奮斗、加油、沖刺。我要為我的建筑師理想負責!
三年級日記 篇3
今天,我們坐著越野車上了猛硐山區(qū)。
猛硐山區(qū)是個山的世界。山連山、山抱山、山套山,真可謂千山萬嶺,峰巒重疊。如果在飛機上俯瞰,縱橫交錯的群山,真像起伏的海浪一樣壯觀。仰望天都,峰上云霧繚繞,一條天梯從云霧上奔瀉而下,恰似“天上人間”中的一個仙女衣上的白繃帶,無意中從山上飄落下來。極目四望時,那些大大小小的峰巒,有的像二月間的春筍,有的像從容漫步的老人,有的像那婀娜多姿的少女,還有的像美麗的孔雀正在開屏……真是懸崖接天,群山環(huán)抱呀!山上的空氣十分新鮮,與城市渾濁的空氣不同,它更像大自然饋贈給人類最好的禮物。再往上走就會感覺到我們是穿行在霧中,有種騰云駕霧的感覺,而兩旁被大霧籠罩著的山脈則變成了一個個的神兵小將和笑嘻嘻的彌勒佛了。在云霧當中,感覺自己像是變成了玉皇大會帝和王母娘娘,對著一個個小神仙發(fā)號施令,可以安心住在仙宮,可以騰著云,駕著霧,欣賞著人間的景色,還可以……我覺得云霧是山的眼睛,它每天都會睜開一條縫,好奇地看著人們,有時它還會調(diào)皮地繞在人們四周。那些疾馳而過的云煙,也許就是它向我們發(fā)出問好的信號。
進入山門,眼前豁然一亮。果然別有洞天。一座座拔地而起的石峰巨巖,刀劈斧削一般,雄奇險峻,嶙峋突兀。近看,他們一個個是獨立的整體,遠看,他們又是一幅壯美的畫卷。它們不像廬山那樣郁郁蔥蔥,也不像泰山那樣險峻雄奇,更不像黃山那樣雄偉壯觀。它的美是寧靜的,是安詳?shù),是種別樣的美。
車開到半山腰時,我們看見了一片片綠油油的梯田。這梯田一片一片地向上排列,極有次序。從下往上看就像一級級樓梯,那這么大的.樓梯是誰走的呢?當然是巨人走的了。從左往右看梯田就像是翻騰的巨大波浪,那插在梯田上的小苗就應該是海里的小魚吧。
山上長著很多芭蕉樹,放眼望去,漫山遍野全是芭蕉樹。以前我一直以為芭蕉是長在泥土里的,沒想到芭蕉是長在樹上的,看來以后我可要糾正我的錯誤觀點了。仔細看芭蕉樹上不僅有芭蕉,還有花呢。好多樹上的芭蕉還沒成熟,青色的果實下邊還連著花,這些花的顏色深淺不一,有的是淡紅色的,長得也小,就像個小嬰兒一樣;有的是粉紅色的,長得也大些,像個害羞的小姑娘;還有的是艷紅色的,長得十分的大,就像個老奶奶一樣,芭蕉花可真是好看呀。遠處的山峰連綿不斷,恰似一條長龍飛向天邊。
快要到爸爸工作的地方時,我們走上了一條彎彎曲曲的山路。山路好彎呀,讓我們坐在車里搖來搖去,把我的胳膊都撞疼了。這讓我想起了一首歌《山路十八彎》,里面就是說山路是如何彎的。咦,車子怎么停下來了?原來是一群小雞小鴨要過路,司機叔叔在給它們讓路呢!澳鞘鞘裁?”我輕聲問爸爸。爸爸清了清嗓子說:“這是鵝。”隨即問了我一句:“你不會連鵝都不認識吧?”“認識認識,怎么會不認識呢?”我大聲告訴他。其實一開始的時候我還以為它是鴨子呢。唉!我不懂的東西還真多呢。以后可不能夸大了。
真想不到平時普通的山在云霧籠罩中這么好看,這么美麗。真是云里霧里,夢里實里。不知道以后還有沒有機會去領略這無比秀美的風光了。
三年級日記 篇4
暑假到了,我們一家人回到了家鄉(xiāng)。
在途中,我看到那里的大山很高,山里邊有綠綠的小草和五顏六色的花朵,令人眼花繚亂,目不暇接。我還看見田地里的稻谷金黃色的,在今年秋季,就即將要豐收了,這是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的.成果,是他們用汗水換來的。
到了家鄉(xiāng),這里一點變化都沒有。河水還是那么清,人們習慣在河里洗衣服和戲水,這都是人們齊心協(xié)力一起保護,這條河才會一直清澈見底。我和表哥在河里戲水,別提多開心了。
這個暑假我過得好快樂啊,以后有機會我一定會再回去的。
三年級日記 篇5
今天已經(jīng)第三天了,可是我的那些小寶貝還是一點動靜都沒有。我昨天和今天可是一大早就來看你的啊,你怎么這么不懂我的心呢?要是你們還不長出來的話,到時我回到學校,老師和同學該怎么看我?
不行,我得用小鏟子翻動著泥土,看看我的寶貝黑豆怎么樣了。我趁媽媽不注意時偷偷溜進我的后花園,我可不想讓媽媽再說我是急性子呢。就昨天早上我早起看豆子是否發(fā)芽,媽媽都說了我。要是知道我要用小鏟子,那媽媽指不定會說我成什么樣呢。我小心翼翼地將土刨開,喲!我發(fā)現(xiàn)黑豆長根了!黑豆的根是綠色的,細細的一絲,嫩極了。它不是不長,而是在蓄積力量!看,它的生命力是那樣旺盛,細絲的小尾巴努力地向下伸呢!黑豆的.頭皮也已開始裂縫了,明天,肯定是明天,它會破土而出!我為它而感到驚訝呀!!我太高興了,我的小寶貝要發(fā)芽了! 聞聲趕來的媽媽嗔怪地看了我一眼,說:你這個急性子,看來,連豆子也被你給感染了。
三年級日記 篇6
今天,我和姐姐在姥姥家門前的草地上捉螞蚱。
姐姐望著活蹦亂跳的螞蚱,神秘地問我:“你知道螞昨的呼吸器官在哪兒嗎?”我想:人是用鼻子呼吸的,鼻子長在頭上,以此類推,螞蚱的呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答:“長在頭上!苯憬銚溥暌宦曅α耍骸安粚,你自己去拿螞蚱驗證驗證吧!蔽涷频暮粑鞴俨婚L在頭上,難道還長在腿上?腹部?一大串問號從我的.腦海里冒出來。
回到姥姥家后,我立刻打來一盆水,先把螞昨的頭按在水里?晌涀蛞稽c也不害怕,也不掙扎,浸了幾分鐘,仍然是活的——顯然它的呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來,把它的腹部浸在水里,這一下,螞蚱可不神氣了,它在水里拼命掙扎著,還用帶著鋸齒的腳使勁鋸我的手,想從我手里掙脫出來。我想它的呼吸器官莫非真長在腹部?我拿另一只螞蚱按同樣的方法又做了一次實驗,結(jié)果是一樣的。我便提起兩只螞昨觀察,只見它們腹部一脹一縮,兩側(cè)都有呼吸孔。嘿,我找到答案了!
我高興地把經(jīng)過告訴了姐姐。姐姐夸我:“這就對了,勤動腦,多動手,仔細觀察,認真研究,就會學到知識,增長智慧!
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