四年級日記(優(yōu)秀6篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,心中一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的四年級日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
時間漸漸地流逝,卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事,雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多,但是那經(jīng)歷過的一個個故事卻如同顏料,在我成長的這幅畫中,增添了屬于它的一部分。
在這一年之內(nèi),我經(jīng)歷過朋友間的悲歡離合,雖哭過,痛過,但是我在這成長中學(xué)會了很多;曉彤是伴我長大的一個知己,我們曾一起嬉鬧,一起闖禍,我永遠不會忘記我們曾經(jīng)打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席;那一天,她說,他爸爸在外地有了份穩(wěn)當?shù)墓ぷ,一家都要隨她爸爸去外地居住;聽到這個消息,我又慶幸又悲痛,慶幸她家經(jīng)濟終于有好轉(zhuǎn)的出路,但,更多的'是悲痛,我真的很不舍得這么一個知心的朋友;在她吐出這個消息的當夜,我哭了。淚水浸濕了枕頭,而臥,卻在這痛哭中悄悄的入睡……
曉彤離開的那一天,我起得很早,只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒想到,曉彤也早早的來到相約地點等我了,她沖我笑,熱情的打著招呼,我卻怎么也開心不起來,她倒來安慰我,告訴了我很多。不知不覺,我們說了一個上午,正當晌午,也預(yù)示著曉彤該離開了,她上車的時候,匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣,要慶幸有那一段時光,真誠的對待每一個朋友,你也會覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別,那句話卻回蕩在我心中,那種感覺既陌生又熟悉……
曉彤在我成長中留下的不是一道色彩,而是最為燦爛,最為奪目的一道七彩的彩虹。
四年級日記 篇2
今天下午放學(xué)的時候,爸爸的朋友送給我們一條大鯉魚,爸爸準備把它殺掉。
爸爸先拿來一個小刀,把那個魚的'魚鱗全部刮掉,然后把魚的中間割開,把它的五臟六腑全部挖出扔掉,把魚腮取出。爸爸還告訴我,魚是靠腮呼吸的。
鯉魚雖然好吃,看到殺它的時候,我感覺它非常可憐。
魚兒啊魚兒啊你別怪,你是我們的一道菜。
四年級日記 篇3
20xx年07月22日 星期五 天氣:晴
小豬胖胖總是不快樂,有一天,他決定到外面找快樂。他來到小河邊,看見小貓在釣魚,就走過去對小貓說:“小貓,你知道快樂在哪里?”“我知道,快樂就是釣魚!毙∝堈f。小豬胖胖聽了,從家里拿了一根魚鉤釣起魚來,可是胖胖從來沒釣過魚,釣了一天,只釣了三條魚,垂頭喪氣的回家了。第二天,胖胖來到一塊稻田,看見山羊伯伯在種田,就跑過去,對山羊伯伯說:“山羊伯伯,你知道快樂在哪里嗎!鄙窖虿溥涞卣f:“快樂就是幫助別人!迸峙致犃,就對山羊伯伯說:“山羊伯伯,我來幫你種田吧!闭f完,他就干起活來,過了一會兒田種好了,小豬胖胖看著山羊伯伯贊揚的微笑,笑了,后來,胖胖又幫許多人做了事,雖然他很累,但他仍然很開心。
四年級日記 篇4
看見燦爛的陽光漸漸黯淡下去的時候,我有些害怕……
我是個害怕黑夜的人,夜,像個可怕的牢籠把我困在原地,不敢走動……很無奈……
夜晚就這樣一步又一步逼近。
太陽落了……
夜,來的時候寂靜的不出一絲聲音,使這個世界變得如此寂靜,精的讓人壓力重重……
它太令人驚恐,卻不得不面對,因此我只好等待天亮的時候。
我記憶中有天亮的`色彩,好像……有些微光,是金燦燦的,還有天空,它不像夜晚的天那樣漆黑的像一只怪獸的口,它是淺藍色的啊。清澈的,溫暖的淺藍色,那里有一團團的云彩,我站在窗口,伸出手就可以把它們摘下來,抱在懷里,就像摟著一團幸福。
“那樣美的白天,以后還會看到嗎?”
“會啊。只要度過黑夜這個過程。”我聽見有個聲音在回答。那聲音清晰而隱約,似乎近在咫尺又好像遠在天邊……
因為白天是不可能永存的,要看到光明就要經(jīng)歷一段黑暗。
我想看到湛藍的天空,
我想摘到幸福的云朵,
那么我就要走過黑暗,
就要勇敢一點點。
也許黑暗中的路很難走,也許到了白天之后又會到日落只是。
但。
這只是交替。
太陽落了,離白天也就不遠了。
四年級日記 篇5
在一個陽光明媚的早上,我和小伙伴來到公園里。偶然發(fā)現(xiàn)了一個小蝸牛,我們決定來好好觀察這個可愛的'小家伙。
我興奮地大喊起來:“快來呀!我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛。”伙伴們都聞聲趕來,看見了一只小蝸牛。我們決定用科學(xué)老師教的方法來研究一下這個小家伙,我往它跟前放了一塊大石頭,一下子就擋了它的去路。我們以為它會害怕,這個龐然大物要繞道而行。我信心滿滿地想著,可是誰知,他竟然背著它的小房子爬了過去,我們一個個都驚訝萬分。
我又捉了幾只蝸牛,要帶回家仔細觀察一下。我在它面前放了一片菜葉,一只蝸牛用觸角碰樹葉吃了起來,他為什么喜歡用觸角碰呢?我仔細觀察了一下,原來觸角上面有兩個黑色小點,我查查找找才知道那是它的眼睛。
大自然真是奧妙無窮,只要我們仔細觀察,不斷發(fā)現(xiàn)就會有所收獲。
四年級日記 篇6
20xx年11月14日 星期日 天氣:晴
。ㄒ唬
今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。
到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大套餐。里面有12個雞腿,我想:怎么平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿,我后來又吃了老媽的1個雞腿,阿姨的2個雞腿,阿姨說:“這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了!毙液茫覍W(xué)了分數(shù)的知識,可以正確回答問題了.
。ǘ
今天,媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10,又買了棒棒糖四根用了錢的1/10,還買了7個汽球,用了錢的2/10,最后買了一把梳子,用了錢的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。
到家后,媽媽吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的'1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,還剩下一根,我送給了隔壁的小強哥哥吃。(作者:肖恩玲)
。ㄈ
上個星期,我們學(xué)習(xí)了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分數(shù)線。
活中有很多地方都要用到分數(shù),比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分數(shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅。分數(shù)在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。
我還學(xué)會了比分數(shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分數(shù)小,分母小的分數(shù)大;分母相同比分子,分子大的分數(shù)大,分子小的分數(shù)小。
老師還提醒我們,寫分數(shù)時,一般先寫分數(shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子.
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