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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-25 11:11:41 日志日記 我要投稿

[熱門(mén)]四年級(jí)日記8篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了�?墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編整理的四年級(jí)日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門(mén)]四年級(jí)日記8篇

四年級(jí)日記 篇1

  寒假里,我和母親去了全國(guó)人民無(wú)比向往的首都北京游玩。其中登長(zhǎng)城令我印象最深刻。

  那天,我興奮地很早就起床了。坐上去往長(zhǎng)城的巴士。在車(chē)上導(dǎo)游給我們講解了許多關(guān)于長(zhǎng)城的故事。突然,我透過(guò)車(chē)窗隱隱約約看見(jiàn)了被籠罩在云霧中的長(zhǎng)城。遠(yuǎn)望,它真像一條巨龍穿梭在云間。不一會(huì)兒,車(chē)就在居庸關(guān)城外停了下來(lái)。下車(chē)后母親問(wèn)我:“要不要坐纜車(chē)?爬上去會(huì)不會(huì)太累了?”但我拍拍胸脯說(shuō):“我到這里就是要用自己的力量登上長(zhǎng)城之顛�!闭f(shuō)完,我就拉著母親大步大步往上爬。長(zhǎng)城的每層臺(tái)階都是由石頭壘成的,兩邊城墻一高一低,由青石砌成。開(kāi)始攀登的時(shí)候,我覺(jué)得并不像他們說(shuō)得那么累。但到第四烽火臺(tái)路就越來(lái)越難走,坡度也越來(lái)越大,最陡的.地方有六七十度,我只能緊緊地拉住扶手,雙腳小心翼翼地往前挪。我的體力也開(kāi)始逐漸透支,累得氣喘吁吁。但我一想到能登上長(zhǎng)城頂端,就又鼓起勇氣繼續(xù)往前走。走了很長(zhǎng)時(shí)間后,我抬頭往遠(yuǎn)方望去,仍然不見(jiàn)長(zhǎng)城的盡頭,我失落極了。這時(shí),母親鼓勵(lì)我說(shuō):“你現(xiàn)在可一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢呀,不然看不到長(zhǎng)城的雄姿了�!奥�(tīng)了母親的這一席話(huà)。我休息了幾分鐘后,繼續(xù)往上走。終于,我登上了第八烽火臺(tái)——好漢坡。我雖然雙腳又痛又酸像灌了鉛一樣沉重,但還是無(wú)比興奮。我展開(kāi)雙臂讓母親趕緊把這難忘的瞬間記錄下來(lái)。我回過(guò)身望著長(zhǎng)城,它像一條巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。真是雄偉壯麗!

  啊!是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。是他們用汗水和心血筑造了不朽的長(zhǎng)城。在這一刻我不由想起了提寫(xiě)的“不到長(zhǎng)城非好漢“。今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望登上長(zhǎng)城,成為真正的男子漢。

四年級(jí)日記 篇2

  0是一個(gè)神秘的數(shù)字,它像宇宙中奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字,如果你一不小心,多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話(huà),那后果真是不堪設(shè)想。

  這次的數(shù)學(xué)考試,讓我真正領(lǐng)略了0的`重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),99分!我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來(lái)是45000÷90這道題�!霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)?”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí),我輕而易舉地寫(xiě)下50,還十分自信,可到頭來(lái)一計(jì)算原來(lái)得500,差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯(cuò)的也錯(cuò)了,想必0是多么重要呀!

  如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理,別人來(lái)提錢(qián),本來(lái)要提10000元,我卻多加了一個(gè)0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀!這一切后果都得我承擔(dān)�。�

  通過(guò)這件事,我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴(yán)重。

四年級(jí)日記 篇3

  今年暑假的一天,我們?cè)谧魑呐d趣班里開(kāi)生日“Party”。

  我們分碗碟子之后,到了分蠟燭,點(diǎn)蠟燭的時(shí)候了。我們大家迫不及待地伸出手,讓壽星給我們一人一根,分完了蠟燭,小陽(yáng)拿出打火機(jī),把自己手中的蠟燭點(diǎn)燃,讓我們?cè)冱c(diǎn),我們一起擠了上去,小陽(yáng)手中蠟燭上的火苗瞬間滅了。我們只好又坐回去了,后來(lái),小陽(yáng)再次點(diǎn)燃了蠟燭,我們大家每個(gè)人手上的蠟燭都有火了。我們把蠟燭插在蛋糕上。突然,我們大家發(fā)現(xiàn)了有一根蠟燭傾斜了,小權(quán)問(wèn):“這是誰(shuí)的`蠟燭?都放斜了�!蔽覀兇蠹叶紱](méi)做聲,我心里想起了:蠟燭傾向誰(shuí),誰(shuí)就能許個(gè)愿。我馬上觀察,蠟燭原來(lái)斜向小孫,我說(shuō):“蠟燭斜向小孫,讓他許個(gè)愿吧�!毙O搖搖頭說(shuō):“許愿的機(jī)會(huì)還是讓給壽星——小吳吧!我多吃點(diǎn)就行了�!毙x補(bǔ)上一句:“吃就知道吃,也沒(méi)見(jiàn)你長(zhǎng)個(gè)。”說(shuō)完,又用叉子插了一個(gè)塞進(jìn)小孫嘴里,引得同學(xué)們哈哈大笑。

  我們開(kāi)始吃蛋糕了,小吳剛準(zhǔn)備切蛋糕,小陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始對(duì)上面的水果“下手了”,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿下了一顆最大的櫻桃。這下可炸開(kāi)了鍋,大家都爭(zhēng)先恐后的用手上去搶水果,那場(chǎng)景實(shí)在有趣,我們個(gè)個(gè)手上沾滿(mǎn)了奶油,我一眨眼卻發(fā)現(xiàn)蛋糕上的水果已經(jīng)被搶的一干二凈了。大家剛搶完水果,現(xiàn)在又在搶蛋糕了。大家不顧一切,用手一抓一塊地上去搶?zhuān)詈蟮案庖矝](méi)了。我只搶到了一小塊,其它人搶的都比我多。唉,這以后可得狼一些才有口福��!

四年級(jí)日記 篇4

  今天晚上,我家電腦不知是“生氣了”,還是怎么回事?它的打字功能竟然“罷工了”。只好叫琛琛她父親來(lái)我家對(duì)電腦進(jìn)行“手術(shù)”。

  “當(dāng)當(dāng) 當(dāng)當(dāng)”,琛琛的父親來(lái)了。進(jìn)門(mén)后,叔叔便點(diǎn)擊著鼠標(biāo)、鍵盤(pán),開(kāi)始進(jìn)行“手術(shù)”。��!電腦的打字功能又開(kāi)始了它的使命。對(duì)了,叔叔還幫我申請(qǐng)了一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的博客。其實(shí),我也是剛剛接觸電腦沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,許許多多的東西都還不會(huì),更別說(shuō)博客了!叔叔先是注冊(cè)博客,注冊(cè)完畢 ,然后,開(kāi)始裝扮我的博客風(fēng)格,我選了一個(gè)粉色背景,又選了版式。 后來(lái),教了我怎樣使用博客上的各種功能。

  從此,就開(kāi)始了我的博客之旅!

  這天早晨,在睡夢(mèng)中的`我被母親的叫聲給吵醒了。我懶洋洋的從暖呼呼的被窩中爬了起來(lái),突然,母親說(shuō):“今天上午大掃除�!贝髵叱墒俏�?guī)滋烨暗挠?jì)劃,可是,母親一直都說(shuō):“你不用管�!彼�,我都好幾天沒(méi)提了。

  我洗漱之后,我問(wèn)母親:“母親,我可不可以收拾一下書(shū)櫥?”,母親沒(méi)有回答,我只好自作主張,收拾書(shū)櫥。我打開(kāi)放以前舊書(shū)的櫥門(mén),然后,把以前的舊書(shū)放到書(shū)桌上,再把我四年級(jí)上冊(cè)的書(shū)和一、二、三年級(jí)的書(shū)按順序排列整齊,最后,再把所有的書(shū)都放在了放舊書(shū)的最高層——第三層。

  �。∥业臅�(shū)櫥終于收拾完了,而我卻腰酸背痛。

四年級(jí)日記 篇5

  這天是2月9日,我起來(lái)的十分早,起來(lái)之后,我就跑了一會(huì)步,歇了一會(huì),我就玩了玩游戲,玩了一會(huì),我就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作文,寫(xiě)了兩篇,仔細(xì)讀了讀,感覺(jué)還很好,這時(shí),我母親已經(jīng)把飯做好了,我迅速吃飽了飯,然后就去了我姥姥家,在哪里,姥姥給我包了餃子吃。拘組詞

  在我姥姥家,我姥爺還叫我寫(xiě)毛筆字,我在我姥姥家玩了一天,這天真是愉快的一天啊。

四年級(jí)日記 篇6

  xxxx年xx月xx日星期x天氣x

  我既有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,我的好習(xí)慣就像小貓身上的毛一樣多,而壞習(xí)慣就好比天上全部云的兩倍還多呢!

  我來(lái)更你們說(shuō)一說(shuō)我有那些壞習(xí)慣。我在學(xué)校吃飯,今天,吃完飯以后,我沒(méi)帶書(shū),我就把文具盒拿出來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),可是我的作業(yè)本放在了班級(jí),我只好和李紅一起看書(shū),李紅看我的文具盒很鼓就把文具盒打開(kāi)了看一看,他看見(jiàn)我的可擦復(fù)寫(xiě)筆很想要,我就說(shuō)借他一星期,他答應(yīng)了,還借我了一本書(shū)。這時(shí)王老師拿著手機(jī)拍視頻,李紅還在那自?shī)首詷?lè),還沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師正在拍他,我在旁邊偷偷地笑,這是李紅過(guò)來(lái)了,“糟了!要是老師拍到我和李紅玩的`話(huà),萬(wàn)一發(fā)給媽媽怎么辦?”我在想。我突然想到了一個(gè)好辦法,先保持冷靜,然后如過(guò)李紅任然一意孤行的話(huà)我就用手推開(kāi)他,李紅還不聽(tīng)我的話(huà)我就跟他說(shuō)老師在拍他,最后事實(shí)證明我怕老師錄到了我的聲音了,所以我就沒(méi)說(shuō)。老師看見(jiàn)李紅還不知道,就跟李紅說(shuō)了,最后我也被老師批評(píng)了。

  通過(guò)了這件事,我又知道了我有一個(gè)壞習(xí)慣就是愛(ài)裝。

四年級(jí)日記 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,春天來(lái)了,清明節(jié)也悄悄地來(lái)了。春雨似乎知道了什么,不再歡快,不再浠淅瀝瀝,變得纏纏綿綿,變得斷斷續(xù)續(xù)。她的聲音成為了一種連綿悲傷的奠歌,成為人們心中的點(diǎn)點(diǎn)思念,成為一種安撫人心的心靈之聲。

  人們伴著雨聲來(lái)到了公墓,來(lái)到著安放靈魂的天堂。人們緩緩地走進(jìn)公墓,腳步不再輕快,變得沉重。車(chē)輛也慢慢地行駛,不時(shí)發(fā)出輕輕的喇叭聲,這聲音不再響亮,變得柔跟。這些聲音交錯(cuò)在一起,成為一種沉重又柔跟的嘆息,成為一種沖擊人們心靈的呼聲,成為一種對(duì)死者的安慰之聲。

  人們手中的鮮花,被雨水滋潤(rùn)著,變得更加?jì)赡�,也變得羞答答的,如同一位�?lái)祭奠的少女。每朵鮮花都在流淚,這晶瑩的淚珠,一滴又一滴地從臉頰上淌下來(lái),滴在人們手上,滴在公墓的地上。每個(gè)公墓旁都躺著一捧鮮花,到處都是白的黃的.,星星點(diǎn)點(diǎn),仿佛星星也來(lái)到公墓,為靈魂帶來(lái)祝福,也給公墓帶來(lái)生機(jī)。淡淡的色彩伴著淚水成為一種香氣迷人的哀歌,成為一種永久的記憶之聲。

  墓前站滿(mǎn)了祭奠的人們,有的臉上淌著淚水,眼角濕濕的,嘴邊傳出一種低低的抽噫聲。有的默默地站在一旁,燒著紙錢(qián),嘴角抽動(dòng)著,有的則拿出水果跟酒菜祭奠,讓親人安息。人們的思念化成了一種沉默的哀調(diào),成為一種愛(ài)的延伸之聲。

  雨聲、車(chē)?guó)Q聲、花語(yǔ)聲、祭奠聲交織在一起,匯成了清明之聲。

四年級(jí)日記 篇8

  上學(xué)的路上。

  “小奈,你怎么了?小奈,你說(shuō)話(huà)��!”秦若欣關(guān)切地問(wèn)我。我紅著眼眶,默默地吞著面包。

  “小奈,是不是你爸媽又吵架了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“依我說(shuō),你爸媽干脆離了得了!離了也就沒(méi)那么多的麻煩了!”秦若欣笑嘻嘻地說(shuō)。我白了她一眼。秦若欣父母也離了婚,是她媽媽提出來(lái)的。她在法庭上還大哭了一場(chǎng),抱著媽媽的腿求她不要離開(kāi)。現(xiàn)在她還能笑得出來(lái),真是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的貨色!

  進(jìn)了教室,一大群同學(xué)皮笑肉不笑地圍了上來(lái)。“呦,這不是全校聞名的愛(ài)哭鬼莫奈嗎!怎么,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?”“貧嘴”楊風(fēng)不懷好意地說(shuō),引得同學(xué)們哄堂大笑。我的淚水忍不住又流了出來(lái)。這個(gè)死楊風(fēng),名字起得還真貼切,發(fā)起瘋來(lái)就跟抽羊角瘋似的。仗著自己學(xué)習(xí)好,就隨意地嘲笑別人,真是可恥!“喂!你怎么可以這么過(guò)分!”秦若欣不滿(mǎn)地說(shuō)。“哼!我就說(shuō)。你,管,不,著!”“你……”秦若欣咬牙切齒。就在這時(shí),上課鈴響了�!八罈铒L(fēng),你給我等著!”秦若欣發(fā)出一陣怒吼。

  語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)�!艾F(xiàn)在公布一下這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的結(jié)果:楊風(fēng),100,林知瑤,100,鄒莫兒……”“我有一種預(yù)感,這次我肯定是墊底的那個(gè)人�!蔽揖趩实膶�(duì)我身邊的秦若欣說(shuō)。果然,我成了倒數(shù)第一�!澳�,49分,不及格。”老師面無(wú)表情地說(shuō)。全班發(fā)出一陣噓聲。這個(gè)分?jǐn)?shù)的確太低了�!昂撸我郧翱偸寝陕湮覀�,這次她終于遭報(bào)應(yīng)了。”后排的幾名同學(xué)在交頭接耳。

  下課后,楊風(fēng)又不懷好意地湊了過(guò)來(lái)�!斑�,愛(ài)哭鬼怎么不哭了?快哭呀!”“死楊風(fēng),別以為我好欺負(fù)!”我沖楊風(fēng)吼道,為了表示我真的不是好惹的',我還沖他吐了口唾沫,一不小心吐到了楊風(fēng)臉上。只見(jiàn)楊風(fēng)的臉色變得像豬肝一樣,之后又變成了醬紫色�!霸趺礃樱铝税�!”我絲毫不為自己的行為感到羞愧。只聽(tīng)“啪!”的一聲,楊風(fēng)狠狠地給了我一個(gè)耳光。時(shí)間在這一刻停止了。我看見(jiàn)了圍觀同學(xué)張成“o”字的嘴,也看見(jiàn)了急急忙忙奔來(lái)的老師……

  結(jié)果不用說(shuō),自然是我寫(xiě)了一份檢討,而楊風(fēng)因?yàn)槭呛脤W(xué)生,免了檢討,只是被老師訓(xùn)了一頓而已。

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四年級(jí)日記 篇1

  寒假里,我和母親去了全國(guó)人民無(wú)比向往的首都北京游玩。其中登長(zhǎng)城令我印象最深刻。

  那天,我興奮地很早就起床了。坐上去往長(zhǎng)城的巴士。在車(chē)上導(dǎo)游給我們講解了許多關(guān)于長(zhǎng)城的故事。突然,我透過(guò)車(chē)窗隱隱約約看見(jiàn)了被籠罩在云霧中的長(zhǎng)城。遠(yuǎn)望,它真像一條巨龍穿梭在云間。不一會(huì)兒,車(chē)就在居庸關(guān)城外停了下來(lái)。下車(chē)后母親問(wèn)我:“要不要坐纜車(chē)?爬上去會(huì)不會(huì)太累了?”但我拍拍胸脯說(shuō):“我到這里就是要用自己的力量登上長(zhǎng)城之顛�!闭f(shuō)完,我就拉著母親大步大步往上爬。長(zhǎng)城的每層臺(tái)階都是由石頭壘成的,兩邊城墻一高一低,由青石砌成。開(kāi)始攀登的時(shí)候,我覺(jué)得并不像他們說(shuō)得那么累。但到第四烽火臺(tái)路就越來(lái)越難走,坡度也越來(lái)越大,最陡的.地方有六七十度,我只能緊緊地拉住扶手,雙腳小心翼翼地往前挪。我的體力也開(kāi)始逐漸透支,累得氣喘吁吁。但我一想到能登上長(zhǎng)城頂端,就又鼓起勇氣繼續(xù)往前走。走了很長(zhǎng)時(shí)間后,我抬頭往遠(yuǎn)方望去,仍然不見(jiàn)長(zhǎng)城的盡頭,我失落極了。這時(shí),母親鼓勵(lì)我說(shuō):“你現(xiàn)在可一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢呀,不然看不到長(zhǎng)城的雄姿了�!奥�(tīng)了母親的這一席話(huà)。我休息了幾分鐘后,繼續(xù)往上走。終于,我登上了第八烽火臺(tái)——好漢坡。我雖然雙腳又痛又酸像灌了鉛一樣沉重,但還是無(wú)比興奮。我展開(kāi)雙臂讓母親趕緊把這難忘的瞬間記錄下來(lái)。我回過(guò)身望著長(zhǎng)城,它像一條巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。真是雄偉壯麗!

  啊!是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。是他們用汗水和心血筑造了不朽的長(zhǎng)城。在這一刻我不由想起了提寫(xiě)的“不到長(zhǎng)城非好漢“。今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望登上長(zhǎng)城,成為真正的男子漢。

四年級(jí)日記 篇2

  0是一個(gè)神秘的數(shù)字,它像宇宙中奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字,如果你一不小心,多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話(huà),那后果真是不堪設(shè)想。

  這次的數(shù)學(xué)考試,讓我真正領(lǐng)略了0的`重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),99分!我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來(lái)是45000÷90這道題�!霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)?”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí),我輕而易舉地寫(xiě)下50,還十分自信,可到頭來(lái)一計(jì)算原來(lái)得500,差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯(cuò)的也錯(cuò)了,想必0是多么重要呀!

  如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理,別人來(lái)提錢(qián),本來(lái)要提10000元,我卻多加了一個(gè)0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀!這一切后果都得我承擔(dān)�。�

  通過(guò)這件事,我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴(yán)重。

四年級(jí)日記 篇3

  今年暑假的一天,我們?cè)谧魑呐d趣班里開(kāi)生日“Party”。

  我們分碗碟子之后,到了分蠟燭,點(diǎn)蠟燭的時(shí)候了。我們大家迫不及待地伸出手,讓壽星給我們一人一根,分完了蠟燭,小陽(yáng)拿出打火機(jī),把自己手中的蠟燭點(diǎn)燃,讓我們?cè)冱c(diǎn),我們一起擠了上去,小陽(yáng)手中蠟燭上的火苗瞬間滅了。我們只好又坐回去了,后來(lái),小陽(yáng)再次點(diǎn)燃了蠟燭,我們大家每個(gè)人手上的蠟燭都有火了。我們把蠟燭插在蛋糕上。突然,我們大家發(fā)現(xiàn)了有一根蠟燭傾斜了,小權(quán)問(wèn):“這是誰(shuí)的`蠟燭?都放斜了�!蔽覀兇蠹叶紱](méi)做聲,我心里想起了:蠟燭傾向誰(shuí),誰(shuí)就能許個(gè)愿。我馬上觀察,蠟燭原來(lái)斜向小孫,我說(shuō):“蠟燭斜向小孫,讓他許個(gè)愿吧�!毙O搖搖頭說(shuō):“許愿的機(jī)會(huì)還是讓給壽星——小吳吧!我多吃點(diǎn)就行了�!毙x補(bǔ)上一句:“吃就知道吃,也沒(méi)見(jiàn)你長(zhǎng)個(gè)。”說(shuō)完,又用叉子插了一個(gè)塞進(jìn)小孫嘴里,引得同學(xué)們哈哈大笑。

  我們開(kāi)始吃蛋糕了,小吳剛準(zhǔn)備切蛋糕,小陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始對(duì)上面的水果“下手了”,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿下了一顆最大的櫻桃。這下可炸開(kāi)了鍋,大家都爭(zhēng)先恐后的用手上去搶水果,那場(chǎng)景實(shí)在有趣,我們個(gè)個(gè)手上沾滿(mǎn)了奶油,我一眨眼卻發(fā)現(xiàn)蛋糕上的水果已經(jīng)被搶的一干二凈了。大家剛搶完水果,現(xiàn)在又在搶蛋糕了。大家不顧一切,用手一抓一塊地上去搶?zhuān)詈蟮案庖矝](méi)了。我只搶到了一小塊,其它人搶的都比我多。唉,這以后可得狼一些才有口福��!

四年級(jí)日記 篇4

  今天晚上,我家電腦不知是“生氣了”,還是怎么回事?它的打字功能竟然“罷工了”。只好叫琛琛她父親來(lái)我家對(duì)電腦進(jìn)行“手術(shù)”。

  “當(dāng)當(dāng) 當(dāng)當(dāng)”,琛琛的父親來(lái)了。進(jìn)門(mén)后,叔叔便點(diǎn)擊著鼠標(biāo)、鍵盤(pán),開(kāi)始進(jìn)行“手術(shù)”。��!電腦的打字功能又開(kāi)始了它的使命。對(duì)了,叔叔還幫我申請(qǐng)了一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的博客。其實(shí),我也是剛剛接觸電腦沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,許許多多的東西都還不會(huì),更別說(shuō)博客了!叔叔先是注冊(cè)博客,注冊(cè)完畢 ,然后,開(kāi)始裝扮我的博客風(fēng)格,我選了一個(gè)粉色背景,又選了版式。 后來(lái),教了我怎樣使用博客上的各種功能。

  從此,就開(kāi)始了我的博客之旅!

  這天早晨,在睡夢(mèng)中的`我被母親的叫聲給吵醒了。我懶洋洋的從暖呼呼的被窩中爬了起來(lái),突然,母親說(shuō):“今天上午大掃除�!贝髵叱墒俏�?guī)滋烨暗挠?jì)劃,可是,母親一直都說(shuō):“你不用管�!彼�,我都好幾天沒(méi)提了。

  我洗漱之后,我問(wèn)母親:“母親,我可不可以收拾一下書(shū)櫥?”,母親沒(méi)有回答,我只好自作主張,收拾書(shū)櫥。我打開(kāi)放以前舊書(shū)的櫥門(mén),然后,把以前的舊書(shū)放到書(shū)桌上,再把我四年級(jí)上冊(cè)的書(shū)和一、二、三年級(jí)的書(shū)按順序排列整齊,最后,再把所有的書(shū)都放在了放舊書(shū)的最高層——第三層。

  �。∥业臅�(shū)櫥終于收拾完了,而我卻腰酸背痛。

四年級(jí)日記 篇5

  這天是2月9日,我起來(lái)的十分早,起來(lái)之后,我就跑了一會(huì)步,歇了一會(huì),我就玩了玩游戲,玩了一會(huì),我就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作文,寫(xiě)了兩篇,仔細(xì)讀了讀,感覺(jué)還很好,這時(shí),我母親已經(jīng)把飯做好了,我迅速吃飽了飯,然后就去了我姥姥家,在哪里,姥姥給我包了餃子吃。拘組詞

  在我姥姥家,我姥爺還叫我寫(xiě)毛筆字,我在我姥姥家玩了一天,這天真是愉快的一天啊。

四年級(jí)日記 篇6

  xxxx年xx月xx日星期x天氣x

  我既有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,我的好習(xí)慣就像小貓身上的毛一樣多,而壞習(xí)慣就好比天上全部云的兩倍還多呢!

  我來(lái)更你們說(shuō)一說(shuō)我有那些壞習(xí)慣。我在學(xué)校吃飯,今天,吃完飯以后,我沒(méi)帶書(shū),我就把文具盒拿出來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),可是我的作業(yè)本放在了班級(jí),我只好和李紅一起看書(shū),李紅看我的文具盒很鼓就把文具盒打開(kāi)了看一看,他看見(jiàn)我的可擦復(fù)寫(xiě)筆很想要,我就說(shuō)借他一星期,他答應(yīng)了,還借我了一本書(shū)。這時(shí)王老師拿著手機(jī)拍視頻,李紅還在那自?shī)首詷?lè),還沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師正在拍他,我在旁邊偷偷地笑,這是李紅過(guò)來(lái)了,“糟了!要是老師拍到我和李紅玩的`話(huà),萬(wàn)一發(fā)給媽媽怎么辦?”我在想。我突然想到了一個(gè)好辦法,先保持冷靜,然后如過(guò)李紅任然一意孤行的話(huà)我就用手推開(kāi)他,李紅還不聽(tīng)我的話(huà)我就跟他說(shuō)老師在拍他,最后事實(shí)證明我怕老師錄到了我的聲音了,所以我就沒(méi)說(shuō)。老師看見(jiàn)李紅還不知道,就跟李紅說(shuō)了,最后我也被老師批評(píng)了。

  通過(guò)了這件事,我又知道了我有一個(gè)壞習(xí)慣就是愛(ài)裝。

四年級(jí)日記 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,春天來(lái)了,清明節(jié)也悄悄地來(lái)了。春雨似乎知道了什么,不再歡快,不再浠淅瀝瀝,變得纏纏綿綿,變得斷斷續(xù)續(xù)。她的聲音成為了一種連綿悲傷的奠歌,成為人們心中的點(diǎn)點(diǎn)思念,成為一種安撫人心的心靈之聲。

  人們伴著雨聲來(lái)到了公墓,來(lái)到著安放靈魂的天堂。人們緩緩地走進(jìn)公墓,腳步不再輕快,變得沉重。車(chē)輛也慢慢地行駛,不時(shí)發(fā)出輕輕的喇叭聲,這聲音不再響亮,變得柔跟。這些聲音交錯(cuò)在一起,成為一種沉重又柔跟的嘆息,成為一種沖擊人們心靈的呼聲,成為一種對(duì)死者的安慰之聲。

  人們手中的鮮花,被雨水滋潤(rùn)著,變得更加?jì)赡�,也變得羞答答的,如同一位�?lái)祭奠的少女。每朵鮮花都在流淚,這晶瑩的淚珠,一滴又一滴地從臉頰上淌下來(lái),滴在人們手上,滴在公墓的地上。每個(gè)公墓旁都躺著一捧鮮花,到處都是白的黃的.,星星點(diǎn)點(diǎn),仿佛星星也來(lái)到公墓,為靈魂帶來(lái)祝福,也給公墓帶來(lái)生機(jī)。淡淡的色彩伴著淚水成為一種香氣迷人的哀歌,成為一種永久的記憶之聲。

  墓前站滿(mǎn)了祭奠的人們,有的臉上淌著淚水,眼角濕濕的,嘴邊傳出一種低低的抽噫聲。有的默默地站在一旁,燒著紙錢(qián),嘴角抽動(dòng)著,有的則拿出水果跟酒菜祭奠,讓親人安息。人們的思念化成了一種沉默的哀調(diào),成為一種愛(ài)的延伸之聲。

  雨聲、車(chē)?guó)Q聲、花語(yǔ)聲、祭奠聲交織在一起,匯成了清明之聲。

四年級(jí)日記 篇8

  上學(xué)的路上。

  “小奈,你怎么了?小奈,你說(shuō)話(huà)��!”秦若欣關(guān)切地問(wèn)我。我紅著眼眶,默默地吞著面包。

  “小奈,是不是你爸媽又吵架了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“依我說(shuō),你爸媽干脆離了得了!離了也就沒(méi)那么多的麻煩了!”秦若欣笑嘻嘻地說(shuō)。我白了她一眼。秦若欣父母也離了婚,是她媽媽提出來(lái)的。她在法庭上還大哭了一場(chǎng),抱著媽媽的腿求她不要離開(kāi)。現(xiàn)在她還能笑得出來(lái),真是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的貨色!

  進(jìn)了教室,一大群同學(xué)皮笑肉不笑地圍了上來(lái)。“呦,這不是全校聞名的愛(ài)哭鬼莫奈嗎!怎么,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?”“貧嘴”楊風(fēng)不懷好意地說(shuō),引得同學(xué)們哄堂大笑。我的淚水忍不住又流了出來(lái)。這個(gè)死楊風(fēng),名字起得還真貼切,發(fā)起瘋來(lái)就跟抽羊角瘋似的。仗著自己學(xué)習(xí)好,就隨意地嘲笑別人,真是可恥!“喂!你怎么可以這么過(guò)分!”秦若欣不滿(mǎn)地說(shuō)。“哼!我就說(shuō)。你,管,不,著!”“你……”秦若欣咬牙切齒。就在這時(shí),上課鈴響了�!八罈铒L(fēng),你給我等著!”秦若欣發(fā)出一陣怒吼。

  語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)�!艾F(xiàn)在公布一下這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的結(jié)果:楊風(fēng),100,林知瑤,100,鄒莫兒……”“我有一種預(yù)感,這次我肯定是墊底的那個(gè)人�!蔽揖趩实膶�(duì)我身邊的秦若欣說(shuō)。果然,我成了倒數(shù)第一�!澳�,49分,不及格。”老師面無(wú)表情地說(shuō)。全班發(fā)出一陣噓聲。這個(gè)分?jǐn)?shù)的確太低了�!昂撸我郧翱偸寝陕湮覀�,這次她終于遭報(bào)應(yīng)了。”后排的幾名同學(xué)在交頭接耳。

  下課后,楊風(fēng)又不懷好意地湊了過(guò)來(lái)�!斑�,愛(ài)哭鬼怎么不哭了?快哭呀!”“死楊風(fēng),別以為我好欺負(fù)!”我沖楊風(fēng)吼道,為了表示我真的不是好惹的',我還沖他吐了口唾沫,一不小心吐到了楊風(fēng)臉上。只見(jiàn)楊風(fēng)的臉色變得像豬肝一樣,之后又變成了醬紫色�!霸趺礃樱铝税�!”我絲毫不為自己的行為感到羞愧。只聽(tīng)“啪!”的一聲,楊風(fēng)狠狠地給了我一個(gè)耳光。時(shí)間在這一刻停止了。我看見(jiàn)了圍觀同學(xué)張成“o”字的嘴,也看見(jiàn)了急急忙忙奔來(lái)的老師……

  結(jié)果不用說(shuō),自然是我寫(xiě)了一份檢討,而楊風(fēng)因?yàn)槭呛脤W(xué)生,免了檢討,只是被老師訓(xùn)了一頓而已。

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