【合集】我的日記8篇
一天即將完結(jié)，想必大家都學習了不少新知識，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的我的日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
上了初中我才漸漸發(fā)現(xiàn)課外生活的時間短了，這中間的時光只化為點點追逐打鬧的影子，學業(yè)的繁忙讓這個影子來也無影去也無蹤，我是一個下課孤言少語的女生。
下課鈴響了，有些人起身向著走廊走去，有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的'問題，還有一些人跑到自己的好朋友那里訴說種種班級八卦事。但還有少部分人，我也是其中一個，但我又是與眾不同的，那些少部分同學趴著睡覺就是拿著書在啃讀，我則是呆呆的望著窗外的風景，有幾個人還在我的眼前忽悠了一下，但我的沒反應，有一人就說：“這人傻了！”其實我這時正在天馬行空的想象中游歷呢？
有一天，我依然坐在教室里，但我突然注意到了窗外對面住宅樓墻壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼里分成了兩半，它們互相交錯著互相纏繞著向上攀爬去，可又好像兩個親侶正擁抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻過整個樓，我想這應該是它近期的愿望�？茨怯杉t到綠的葉子，雖說是秋天了，事物的終極了，可他依然挺著向上伸長，煥發(fā)出枯紅中的綠盈。從遠處看這爬山虎像火焰，分外妖嬈，從根部分叉多到頂部的短小。這個小生命正在為自己的生命長河做點綴，拼命的生長，而我們也應該和他一樣努力，讓自己的人生更美好，到頭來不會因為自己沒有付出而懊悔。
每一次的課外活動我總能發(fā)現(xiàn)一些“物外之趣”，就好像愛迪生他發(fā)明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧！而發(fā)明直升飛機的伊戈爾．伊萬諾維奇．西科斯基也是小時候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說文學家們了，沈復和我一樣有情趣總能發(fā)現(xiàn)一些物外之趣。豐子愷，他如果沒有通過細心觀察就不可能寫出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛想象，只要一點點付出我也能成為偉人。其實生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開發(fā)。
我的日記 篇2
每當我蹦蹦跳跳走在上學的路上時，我的心情都十分愉悅，因為我又要在我美麗的校園度過快樂而充實的一天了。
走進學校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學樓。教學樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學教室、微機室、音樂教室等，都是同學們學習知識的地方。
教學樓東邊是大家熟悉的大操場。操場是用紅色的塑膠鋪成的`，一到課間，這里就成為大家玩耍的天堂，熱鬧非凡!有的同學在跑道上練習跑步，有的同學在操場中央的綠色空地上練習、比賽跳小繩，還有的同學，好幾個聚在一起跳皮筋、玩游戲……大家個個玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。
操場的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給校園增添了風采和美麗。
操場的北面有很多體育器材，像高低杠、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的校園生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學們就趕到這里。
教室里傳來了朗朗讀書聲，隨著這美妙的聲音，我走進教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈，窗臺上因同學們精心照顧的而茁壯成長的花兒好像在說：“同學們要努力學習呀!”一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運精神，一句句名言、標語時刻激勵我們奮發(fā)圖強。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學們，讓同學們盡情暢游在知識的海洋。
這就是我的童年學校。
我的日記 篇3
我們的班主任是董老師，為人正直、和藹。在學校也算是一名德高望重的老教師了。董老師有一個絕招，她會“千變?nèi)f化”
一天中，老師會變身多種形態(tài)。早晨，我們走進教室，一聲“老師早上好！”，開啟了這一天我們和老師心靈溝通的大門，老師面帶著笑容。上課時老師變成了“幽默大王”把一節(jié)枯燥的課變成了一節(jié)游戲課，我們不僅學到了知識還收獲了快樂。
下課時，老師又變成了我們的“好朋友”和我們一起玩。一起去探索知識的奧秘，讓我們收獲不少知識。犯錯時，老師又變成了一名“法官”開堂審案判我們的刑。
這么多種形態(tài)讓你們大吃一驚吧！還有更厲害的，第四種形態(tài)，在我們功課做不好時，老師就會變成一位很很很負責任的“智慧天使”！有一天中午，我做練習冊，一題沒對，老師氣的火冒三丈，恨不得把我撕碎，但是老師還是一句一句耐心的輔導我，教育我，這是一種負責任的愛。我不會恨老師，我只會更加喜歡董老師。謝謝董老師對我們的.不離不棄，我們會更加努力的。
“千變?nèi)f化”的董老師厲不厲害？我們可不得不佩服哦！
我的日記 篇4
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的，比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈。為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了；原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的.曲子，而且還經(jīng)常要反復彈十幾遍，沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現(xiàn)在，我每天都會抽出一點時間練習彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的日記 篇5
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
今天中午，為了能把筷子體積測得更準確，我叫爸爸從化學室拿了一個細長的量筒，刻度單位更小，每個單位只有1立方厘米。此時，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事俱備，只差動手實驗了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的.水位刻度（34·5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3·5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8·5立方厘米。當我的到這個結(jié)果時，我興奮地叫了，此時的我是多么自豪、多么驕傲��！
接著，我又按每人一天使用3雙計算出了我們學校（1500人）及全國（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13·96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學，不！是全國人民，也不！應該是全世界的每個人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個人呼吸到干凈、清新的空氣。
我的日記 篇6
大家好，我是李欣恬，你一定還不認識我吧，看看下面的內(nèi)容，來了解一下我吧。
我這一頭烏黑的頭發(fā)，象媽媽的車一樣黑乎乎的。我的眼睛亮晶晶的，別看我是單眼皮，我的眼睛可是又大又有神的，就象兩顆葡萄一樣晶瑩透亮。我的'小鼻子也很靈活，媽媽只要一上菜，我的小鼻子馬上就聞到味了。我的嘴巴就像櫻桃一樣小小的，紅紅的，可愛極了！我喜歡穿白色的衣服，愛好繪畫，做手工和彈古箏。我的夢想是長大后當畫家，這樣可以把出去玩時自己喜歡的風景畫下來，還可以把自己腦海中想象的東西畫出來。
我是不是很可愛呢？
我的日記 篇7
我的同桌叫曹珺。她不僅是我的同桌，還是我的`表姐。她雖然只比我大13天，卻比我高出許多。
她的右眼下長了一顆愛哭痣，所以她動不動就哭鼻子。她的鼻子長得有點像大猩猩的鼻子，不過很可愛。她的牙齒有點微黃，還長了三顆蟲牙，因為她很喜歡吃糖。她整體偏瘦，頭發(fā)又多又長，但不很烏黑發(fā)亮，因為她比較挑食。
她的愛好有：看電視、養(yǎng)小動物、種花種草、跳舞等等。
有一次，她看到我家水仙花開了，很喜歡。她就央求我給她一小株水仙花苗。我答應了。后來，珺珺就把水仙花苗養(yǎng)在一個小杯子里，出太陽時，就端出來曬曬太陽。
她平日很大方，很愛幫助別人。記得有一次，一位盲人爺爺想到鎮(zhèn)政府后面的休閑花園去，找不到路。曹珺看到后，馬上跑過去扶著他往休閑公園走去。
她還很喜歡練毛筆字。比如今天，快吃飯了，她還在練。真是廢寢忘食啊！
你們喜歡她嗎？
我的日記 篇8
20xx年9月22日 星期五
今天我在一本作文書上讀到了一則作文《12歲的我》小作者跟我很像哦！
那是他12歲生日的時候?qū)懙模_頭第一自然段寫到：“今天是我12歲的生日。當12跟彩色的蠟燭在我面前點燃時，我默默許下了一個愿望：當一位杰出的畫家。（我也想的當一位杰出的畫家，但還是要通過自己的努力。）這是，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了。如小鳥的羽毛豐滿了一些，就要向藍天飛翔……”
第二自然段說道：“12歲的`我喜歡背著畫架，提著“百寶箱”，去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)。蟬聲一起，我就急不可袋的換上了短裝，想脫籠之雀，興致勃勃的沖下樓去，去摘柳條編個花籃……”
我也喜歡寫生，喜歡調(diào)皮，其實每個人都有童年，大人都想
回到童年，在童年可以快快樂樂的玩耍無憂無慮，不像現(xiàn)在的大人每人心事重重的樣子。大家說對不對呢？
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