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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-23 10:28:58 日志日記 我要投稿

四年級(jí)日記7篇(精華)

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記7篇(精華)

四年級(jí)日記 篇1

  終于,我們看到了一座高山,山上有許多的雪,難道我們到了?

  今天睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝蛔兄煌瑲庀⒌纳缴希纯此闹。呀,全是干燥?,我曾在電視上看到珠穆朗瑪峰,很像,難不成。。。

  “笑貓,目的地快到了!痹瓉(lái)大師一直在背著我們穿山而過(guò)。

  “笑貓老弟,你可真有福氣,在萬(wàn)年龜上休息,到了世界第一高山啊。我活到這把年紀(jì),都沒(méi)這么逍遙過(guò)!崩侠鲜蟾袊@道。

  “哦,可是我感覺(jué)!毙涟痛蛄藗(gè)噴嚏,看樣子感冒了,“好冷!笨磥(lái)晚上辛巴受涼了。

  “寶貝兒,如果我找不到金蘋(píng)果,或者我死了,你會(huì)怎么樣!蔽覇(wèn)虎皮貓。

  “別說(shuō)傻話!我不準(zhǔn)你死!哪怕沒(méi)找到金蘋(píng)果,我也陪你,帶你去醫(yī)院過(guò)一輩子!”虎皮貓大聲說(shuō)。

  “要是我終身殘疾,你別跟我了,和別的貓?jiān)谝黄鸢,不然你辛苦一輩子啊!蔽也幌胱尰⑵へ埿量嘁惠呑印?/p>

  ”笑貓!兩只貓是真正相愛(ài),分開(kāi)還是會(huì)在一起,老天爺不是被你所感動(dòng)嗎?那么我們也一定會(huì)找的金蘋(píng)果的!”老老鼠在一旁說(shuō)。

  “我發(fā)誓!我一定讓笑貓好起來(lái)!”虎皮貓對(duì)天發(fā)誓。

  “對(duì)!我們一定讓笑貓好起來(lái)!”老老鼠和辛巴也對(duì)天發(fā)誓。

  大家都對(duì)我這么好,我真是的!說(shuō)出這種話干什么?

  “大家別動(dòng),前面好像有東西!”大師說(shuō)話了。

四年級(jí)日記 篇2

  星期天,爸爸從水果店買(mǎi)回了一串香蕉。爸爸把香蕉放到了桌子上,并叫我過(guò)來(lái)吃。我來(lái)到了桌子前,看見(jiàn)香蕉的顏色金黃金黃的,還散發(fā)著淡淡的清香,我摸了摸香蕉,感覺(jué)有點(diǎn)硬硬的,我剝了一根,嘗了嘗,香蕉的味道并不太甜,還有一點(diǎn)澀澀的味道。我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么香蕉的味道不甜。俊卑职终f(shuō):“因?yàn)橄憬哆沒(méi)有熟透,等到香蕉熟透的時(shí)候,就會(huì)變得很甜的!蔽艺f(shuō):“爸爸,我想要觀察香蕉,能不能留下幾根香蕉不吃。俊卑职终f(shuō):“既然你這么喜歡觀察,那就留幾根吧!”

  星期一,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)香蕉的顏色更黃了,我聞了聞,很香,我摸了摸,香蕉也更軟了,我剝了一根,嘗了嘗,香蕉的`味道更甜了。

  星期二,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)香蕉皮的上面長(zhǎng)了許多黑色的小點(diǎn)兒,好像許多黑螞蟻在上面爬,我聞了聞香蕉,香蕉比昨天更香了,我剝了一根香蕉,嘗了嘗,!味道也比昨天甜了?磥(lái)爸爸的沒(méi)有錯(cuò)。爸爸對(duì)我說(shuō):“香蕉現(xiàn)在已經(jīng)熟透了,是最好吃的時(shí)候,再不吃,香蕉就會(huì)變質(zhì)的!

  星期三,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)香蕉皮上有的地方出現(xiàn)了大塊大塊的黑斑,我聞了聞,真臭!爸爸對(duì)我說(shuō):“這香蕉已經(jīng)變質(zhì)了,不能吃了!蔽野严憬度拥搅死袄,走過(guò)來(lái)對(duì)問(wèn)爸爸:“爸爸,這香蕉為什么會(huì)變質(zhì)呢?”爸爸不緊不慢地說(shuō):”因?yàn)橄憬侗谎趸。”我恍然大悟?/p>

  雖然浪費(fèi)了幾根香蕉,可是讓我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理就是:“我們身邊處處有科學(xué),只要我們留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!

四年級(jí)日記 篇3

  上個(gè)星期一,我們?cè)谝粋(gè)陽(yáng)光明媚、秋風(fēng)送爽的日子里召開(kāi)了三、四年級(jí)的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們不參加的都坐在操場(chǎng)中間,為運(yùn)動(dòng)員加油,雖然我不是運(yùn)動(dòng)員,但是我好像比運(yùn)動(dòng)員還要激動(dòng)。

  突然,一陣槍聲從我耳邊傳來(lái)。原來(lái),六十米男子決賽開(kāi)始了。呦!還有我們班的沈純羽和王哲啟呢。他們就象離弦的箭一樣飛了出去,我們幫忙喊加油。結(jié)果,沈純羽是第二名,王哲啟是第五名。

  咦!發(fā)令老師怎么不見(jiàn)了?原來(lái)起點(diǎn)變過(guò)了,兩百米女子組比賽開(kāi)始了,吳佳倚在做準(zhǔn)備活動(dòng)了,一聲槍響,她飛快的跑了出去,我們就開(kāi)始喊加油。最后一圈的時(shí)候,雖然她己經(jīng)精疲力盡,但是她咬咬牙向前跑,最終獲得了第三名。

  緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了,我們居然獲得了年段第一名,我們太開(kāi)始了。

  我們都有很強(qiáng)的集體感,爭(zhēng)取下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)一保二,“加油,302班!”大家齊聲說(shuō)。

四年級(jí)日記 篇4

  20xx年xx月xx日 星期x 晴

  我喜歡梨花,也欣賞過(guò)各種各樣的花,但春天的梨花給我留下了最為深刻的印象。梨花雖然沒(méi)有水仙那么婀娜多姿,沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,沒(méi)有鈴蘭那么小巧玲瓏,但它默默地為人們送去春天的溫暖。

  二月到三月期間,是梨花盛開(kāi)的階段。這時(shí),梨花已經(jīng)開(kāi)了不少了,近看梨花火紅的好像一把把火炬,粉色的如一只只飛舞的粉蝶,白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花……梨花在綠葉的.襯托下顯得更加鮮艷無(wú)比,美不勝收。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒羞羞答答的,有的花兒全展開(kāi)了,漏出一根根金黃的花蕊,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  梨花各有各的姿態(tài),它們有的獨(dú)開(kāi)枝頭,有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙,像在竊竊私語(yǔ),還有的低下了頭,像害羞的少女。我湊近聞了聞,清香四溢讓人神清氣爽。美麗的梨花招來(lái)了蜜蜂嗡嗡作響,引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞。

  啊!我愛(ài)梨花那五彩繽紛的色彩,愛(ài)她那嬌美的身姿,更愛(ài)她那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

四年級(jí)日記 篇5

  “叮鈴鈴”,大課間鈴聲響了,大家都從教室里興奮地沖向操場(chǎng),寂靜的校園一下子就變得熱鬧起來(lái),我們便在操場(chǎng)上做起了游戲。

  最好玩的當(dāng)然是跳長(zhǎng)繩了。祝宇辰和胡云晗主動(dòng)甩起繩來(lái),每次繩子甩到地上都發(fā)出令人心驚膽顫的“啪、啪”的聲音。那聲音就像機(jī)關(guān)槍發(fā)子彈似的。我想:打到人一定很痛吧?繩子一直在甩,胡思亂想中輪到我了,我遲遲不敢沖,可在后面的人的.“你快沖呀!快點(diǎn)!”等的催促下,我還是鼓起勇氣閉上眼睛沖了進(jìn)去。

  我跟著繩子有節(jié)奏地跳,一睜開(kāi)眼,沒(méi)想到?jīng)_到了里面。后面的人也慢慢地接了上來(lái)!耙!我會(huì)跳長(zhǎng)繩了!”

  除了跳繩,還有比賽拔河,也是我的最愛(ài)。我們班的男生們都摩拳擦掌,準(zhǔn)備與四(6)班大干一場(chǎng)。

  比賽開(kāi)始了,我們與6班的男生都使出全身的力氣,啦啦隊(duì)員們臉漲得通紅,大聲喊著“加油,加油!”那沸騰的場(chǎng)面吸引來(lái)很多低年級(jí)的小弟弟小妹妹來(lái)圍觀。旗子慢慢地向6班移去,我們見(jiàn)事不妙,趕緊使出吃奶的力氣,可是已經(jīng)太遲了,6班贏得了這一場(chǎng)的勝利。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”大課間結(jié)束的時(shí)間到了,大家戀戀不舍地回到教室,熱鬧的校園一下子又變得靜寂下來(lái)。

四年級(jí)日記 篇6

  我家里有一盆仙人球,別看它渾身是刺看起來(lái)很不起眼,其實(shí)它有很多用處呢!

  我到網(wǎng)上找過(guò)資料,仙人球叔仙人掌科,是莫斯科的國(guó)花;常見(jiàn)于沙漠地帶,數(shù)量最多的要在撒哈拉沙漠,可以用于當(dāng)做觀賞植物,還可以用來(lái)凈化空氣,美化我們的環(huán)境。而且生命力極強(qiáng),就算兩三個(gè)月不用給它澆水,它還是生機(jī)勃勃的。

  暑假,因?yàn)槲乙ネ獾,所以把仙人球孤單的放在家里面;?dāng)我在回家的路上時(shí),心里還非常擔(dān)憂,想起已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有給仙人球澆水了,擔(dān)心它會(huì)枯萎。正當(dāng)我?guī)еN種猜想回家時(shí),打開(kāi)門(mén)一回頭,我頓時(shí)驚呆了,仙人球并沒(méi)有像我想象的一樣枯萎而死去,而且更加生機(jī)勃勃,還長(zhǎng)出了幾個(gè)新“同胞”——幾個(gè)小仙人球,它的生命力是那么的頑強(qiáng)。

  我還知道,仙人球?yàn)槭裁礉M身是刺?因?yàn)樵诤芫靡郧埃扇饲蜻是像普通植物一樣,葉子又大又厚,里面有很多的水分,仙人球的`莖卻很細(xì),就是因?yàn)橄扇饲驅(qū)Φ娜~子有很多水分,所以那些沙漠里的駱駝特別愛(ài)吃,而且在沙漠中水分不好保留,所以仙人球把水分全部集中在莖中,這樣就不易蒸發(fā)了,葉子變成了針一樣,這樣駱駝就不會(huì)吃了;就是這樣,仙人球才進(jìn)化的。

  我喜歡我家的仙人球,你家有什么植物?來(lái)和我說(shuō)一說(shuō)吧。

四年級(jí)日記 篇7

  20xx年9月24日星期日陰

  哈哈今天,我抓住了兩只可愛(ài)的蝸牛,有一個(gè)殼大的。還有一個(gè)殼小的。

  它們到底會(huì)是什么樣的呢?“快伸出頭來(lái),讓我看看你們的樣子!”我說(shuō)。這兩只蝸牛像是聽(tīng)得懂似的,真的把頭給探出來(lái)了!我好奇的盯著她們,殼大的那個(gè)眼睛不知道哪去了,頭大大的,一看就是老蝸牛。而殼小的呢?眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭小小的.,一定是一個(gè)青少年!

  我把他倆放到桌子上,讓他們賽跑。可誰(shuí)知,他們連動(dòng)都不動(dòng)一下。一定是餓了吧!于是,我找來(lái)兩片葉子,放到它們面前,他們又不吃!過(guò)了一會(huì)兒,它倆又把頭給縮回去了!這倆蝸牛也太不配合了吧!“對(duì)了,科學(xué)老師說(shuō)過(guò),蝸牛一遇到水頭就會(huì)伸出來(lái)!蔽艺f(shuō)。我飛快的拿起一個(gè)瓶子,接水,然后我把蝸牛放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛的頭真的伸出來(lái)了!等等,蝸牛走時(shí)留下的液體是什么?

  我正在那仔細(xì)的想著,卻不知道蝸牛已經(jīng)爬到桌子上了!我抓起蝸牛,說(shuō):“好。∧銈儌z想趁我不注意就逃走是吧!”我又把蝸牛放到了陽(yáng)臺(tái)的花盆里。

  觀察蝸?烧嬗腥!

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