六年級(jí)日記實(shí)用7篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編精心整理的六年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
上學(xué)路上，碰見(jiàn)了他，我偷偷地跑過(guò)去，拍了一下他肩膀。他好像嚇了一跳，回過(guò)頭一看是我。好像松了口氣似的。那天陽(yáng)光正好，在陽(yáng)光下的我們也很好。他手拿《十宗罪》翻來(lái)覆去的`擺弄著。我裝作很輕松的語(yǔ)氣和他聊天，可是他聲音和蚊子說(shuō)話一樣，小的不行，我根本都聽(tīng)不見(jiàn)“可惡，聲音那么小，我怎么聽(tīng)啊，好歹把吼人的時(shí)候的聲音用上�。 蔽仪那牡目戳怂谎�，他卻依然默不作聲。我有點(diǎn)生氣，好不容易吧遇見(jiàn)了他，他還不說(shuō)話，即使說(shuō)也很小！我想捶死他的心都有了，不過(guò)我還真是這樣做的，但是手剛剛抬起，在半空又舍不得捶他了，好糾結(jié)！他情商低就低吧！連話題都不會(huì)找嗎！手握了又松，松了又握，但是氣氛卻依然很尷尬。
終于我忍受不了這樣的氣氛了，一鼓作氣跑到了學(xué)校。他為什么不說(shuō)話！為什么我們的氣氛那么尷尬，為什么為什么。難道他害羞了？！
六年級(jí)日記 篇2
今天下午，我在家里沒(méi)有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見(jiàn)其中有這樣的一道題目：
小紅用3個(gè)“8”和4個(gè)“0”寫(xiě)出了一個(gè)七位數(shù)，小紅讀這個(gè)數(shù)的時(shí)候，她的奶奶只聽(tīng)見(jiàn)小紅讀了兩個(gè)“零”字。問(wèn)小紅寫(xiě)出的的這個(gè)數(shù)可能是多少？日記大全
我冥思苦想，反復(fù)地思考和琢磨，終于按順序想出了四種不同的'答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。
從這一道題目中，我明白了無(wú)論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案�？紤]問(wèn)題時(shí)要全面、有序，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能真正地學(xué)好數(shù)學(xué)。
六年級(jí)日記 篇3
“��！”的一聲傳遍了整個(gè)教室，每一個(gè)學(xué)生都注意著我，莫名其妙的眼神望著我，我很尷尬，嘴巴張開(kāi)，牙齒好像掉光了一樣，這一時(shí)的時(shí)間好像凝固了，停止了，我很是希望這一秒能快點(diǎn)過(guò)去，但是我力不從心。
這一大叫是因?yàn)槲业拇竽粗傅腵指甲背面被鋒利的刀割了，一個(gè)縫隙夾著血流成河，翻開(kāi)皮看到白肉與紅彤彤的鮮血的混合，第一次見(jiàn)到皮里面的肉是白色的，而且皮里還有許多的血，很惡。我創(chuàng)巨痛深，欲哭無(wú)淚，一咬牙，抬頭仰望天空，那無(wú)可挑剔十全十美的天空，那沒(méi)有污染一絲的天空，那增加襯托自由的小鳥(niǎo)翱翔的天空……回到現(xiàn)實(shí)，我馬上吹了吹我的傷痕，用紙巾把血止住。
同桌不知去哪兒了，上課的時(shí)候，他回來(lái)說(shuō)：“我給你帶來(lái)一樣好東西~”他從口袋里拿出了一張創(chuàng)可貼，貼在我的手上。我問(wèn)他這創(chuàng)可貼從哪兒來(lái)的，他說(shuō)從一年級(jí)老師辦公室里要的，貼上之后，散發(fā)出一股濃濃的藥味，不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)疼痛。不過(guò)，這道傷痕要難以痊愈啊~畢竟是一個(gè)大縫隙。
六年級(jí)日記 篇4
下午六點(diǎn)半，太陽(yáng)已有了微微的醉意，他仰著彤紅的臉蛋，邁著搖搖晃晃的步伐從西山走下去。
這時(shí)，蟬兒已不再鳴叫，玩鬧了一天的孩子們已有了幾分困意，于是，天地間唯一的的'聲音，就是風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒回家的歡呼。
突然，一片樹(shù)葉落下，被風(fēng)兒接住，靜悄悄的盤(pán)旋落地。
在一旁看到這一切的我突然有了一絲明悟。
我想起了今日讀的一首詩(shī)。
暮立
六年級(jí)日記 篇5
今天是一個(gè)好日子，雖然天氣不太好，但是，我們家還是發(fā)生了一件大喜事，讓我們?nèi)胰硕枷矚庋笱�。是什么事情呢？讓我們一起�?lái)看看吧。
從昨天晚上開(kāi)始，我的姑姑就開(kāi)始肚子疼，為什么呢？因?yàn)樗龖研殞毩�，小寶寶要出�?lái)了，哈哈哈，這是我們家第一個(gè)比我小的寶寶呢，想起來(lái)還是挺讓人興奮的。姑姑從昨天晚上肚子疼，叫了救護(hù)車(chē)送去醫(yī)院了，由于今天還要上學(xué)，所以只能在家里留守了。今天一早上，我跟往常一樣去學(xué)校了，然后放學(xué)回家后，媽媽就跟我說(shuō)，讓我趕緊寫(xiě)完作業(yè)跟她一起去醫(yī)院，看望姑姑和小弟弟，我興奮的不知道怎樣辦才好，立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)去了。
等我寫(xiě)完作業(yè)，立馬跟媽媽一起去到了醫(yī)院，去到了姑姑的病房，我看到了姑姑正坐在病床上喝湯呢，而小弟弟正躺在床頭一個(gè)很小很小的筐子里面，整個(gè)身體看起來(lái)小小的，頭還沒(méi)有我的手大，整張臉都是紅紅的`，沒(méi)有一點(diǎn)可愛(ài)的樣子。但是媽媽說(shuō)小孩子生下來(lái)都是這樣子的，等到滿月的時(shí)候就會(huì)長(zhǎng)得很漂亮，我小時(shí)候也是這樣子的。媽媽這樣說(shuō)我就放心了，畢竟有一個(gè)漂亮的弟弟總比有一個(gè)丑一點(diǎn)的弟弟好。但是弟弟一直都在睡，一直都沒(méi)有醒，等到我要走的時(shí)候弟弟終于醒了，但是我還沒(méi)有跟他有眼神交流呢，他就開(kāi)始哭了，哭得好像很傷心的樣子，姑姑立馬抱起他開(kāi)始喂奶了，有了喝的，他立馬就安靜了，真是吃完睡，睡完吃��！
弟弟的到來(lái)讓我終于不是我們家最小的一個(gè)了，讓我有了一些身為大哥哥的實(shí)感，以后我一定要成為一個(gè)很優(yōu)秀的人，給我的弟弟做一個(gè)好的榜樣。我也希望我姑姑能夠好好的照顧我的弟弟，讓他快一點(diǎn)長(zhǎng)大，陪我一起學(xué)習(xí)，陪我一起玩耍。
我真想讓我的弟弟能夠快一點(diǎn)長(zhǎng)大�。∧菢游揖涂梢云圬�(fù)他了，哈哈，想起來(lái)還有點(diǎn)小開(kāi)心呢。
六年級(jí)日記 篇6
在我們這幢教學(xué)樓的前面，有十幾株桂花樹(shù)，這幾棵桂花樹(shù)一有十幾年的歷史了，現(xiàn)有三、四米高了。秋天到了，桂花散發(fā)出迷人的清香。
桂花樹(shù)遠(yuǎn)看像一朵紅、黃 、白的小花點(diǎn)綴在綠地上的大傘。桂花的枝干是灰褐色的，上面有許多斑點(diǎn)，枝干如我們的大拇指般大小，那一朵朵小桂花就鑲嵌在枝干和葉片之間�？粗粗�，我仿佛 只身于枝頭，一陣風(fēng)拂過(guò)，我就舒服的享受風(fēng)婆婆的疼愛(ài)。
桂花樹(shù)的葉子是深綠色的，狹長(zhǎng)的，摸上去厚厚的，很光滑。
你看，一個(gè)個(gè)的米*的花苞從枝葉間冒了出來(lái)，花骨朵小小的，小的.可憐，被茂密的枝葉遮住了，不仔細(xì)看很難看出。草地上滿是散落的桂花，如繁星墜落。桂花雖然小，但是你一不注意，一 夜之間就會(huì)滿樹(shù)桂花。一串串小金鈴似的桂花在綠葉的襯托下顯的異常美麗。
桂花樹(shù)的皮能入藥，桂花能泡茶�？粗胫�，我忽然想起了李清照的詩(shī)句：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。
六年級(jí)日記 篇7
20xx年07月25日 星期一 天氣：晴
“小主人，快起床，要上學(xué)了�！蔽冶灰粋�(gè)書(shū)包叫醒了，我睜開(kāi)眼睛，嚇了一跳，支支吾吾地問(wèn)：“你，你是什，什么東西？這是哪里？”書(shū)包回答：“我是智能書(shū)包，是科學(xué)家花了好久才研制出的，我可以變成鬧鐘、雨傘、枕頭......這里是你的'家�！蔽沂忠苫螅匝宰哉Z(yǔ)道：“這怎么可能？21世紀(jì)怎么會(huì)有這種高科技產(chǎn)品呢？”智能書(shū)包聽(tīng)了，搖搖“手”說(shuō)：“不，現(xiàn)在是22世紀(jì)�！焙艹泽@，想：“22世紀(jì)？我怎么到了未來(lái)？嗨，反正我已經(jīng)來(lái)了，就參觀一下吧�！闭胫�，我被推到了洗手間，一眨眼，無(wú)數(shù)雙手伸了出來(lái)，它們把我的臉洗得干干凈凈，牙刷得一閃一閃的，速度特別快，“不愧是高科技產(chǎn)品呀！”我從心里發(fā)出贊嘆。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人端著早餐來(lái)了，我嘗了一口，真好吃！
我吃完早餐，準(zhǔn)備上學(xué)，智能書(shū)包拉住了我，它說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子都上網(wǎng)學(xué)習(xí)。”話音剛落，它變成了一臺(tái)電腦�！巴郏脜柡�！”我不禁贊嘆。電腦說(shuō)：“好了，該學(xué)習(xí)了。”我打開(kāi)上課要用的“學(xué)習(xí)窗”，輕輕松松地上了一節(jié)課，電腦又說(shuō)：“學(xué)生課間可以上網(wǎng)看書(shū)、了解歷史......一到上課時(shí)間，屏幕上會(huì)出現(xiàn)“上課了”這三個(gè)字�！蔽衣�(tīng)了，立刻進(jìn)入我最喜歡的“小學(xué)生網(wǎng)上作文”�？磯蛄藭�(shū)，我又看了許多烈士生前的輝煌戰(zhàn)績(jī)，心里十分感動(dòng)。
又上課了，我把“學(xué)習(xí)窗”打開(kāi)，準(zhǔn)備上課。這一節(jié)是作文課，智能書(shū)包告訴我：寫(xiě)作文時(shí)不僅要想得快，打字也要快。我聽(tīng)了，便寫(xiě)我最擅長(zhǎng)的想象作文，因?yàn)槲蚁抡n時(shí)看了書(shū)，所以想得快。于是我一邊打字，一邊想，很快完成了作文。
“鈴鈴......”可惡的小鬧鐘把我從美夢(mèng)中叫醒，我心想：我長(zhǎng)大后不僅要把未來(lái)創(chuàng)造得和夢(mèng)中一樣美，還要做得更好！
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